[Christina]: Tôi nên nói thêm rằng tối nay chúng ta có hai sinh viên khác ở đây là người tạo ra video, Abigail Brady và Kayla Velmay.
[Stephanie Muccini Burke]: Xuất sắc. Cảm ơn vì đã giúp đỡ Christina thực hiện dự án tuyệt vời của cô ấy. Làm tốt lắm. Ngoài ra, Bà. Vandekluw, bạn có muốn nói thêm về chuyện này trong lúc chúng ta đang nghỉ ngơi không? Đây... ai đã làm ra con búp bê này vậy, Christina?
[Erin DiBenedetto]: Đây là một phần của kế hoạch. Bạn đã làm điều đó phải không? Chúng tôi đã đề cập đến điều này trong chương trình. Xuất sắc. Tôi cũng muốn bình luận… Đây là những khóa học tương đối mới trong cách tiếp cận của trường công và trường dạy nghề. Chúng tôi có chiếc máy này trong phòng thí nghiệm của Viện Broad, và Đại học Tufts thậm chí còn đến sử dụng nó và dạy dỗ bọn trẻ chúng tôi. Tôi rất vui vì chúng tôi có những cơ hội tuyệt vời cho sinh viên của mình. Tìm hiểu về tiến độ và sự hợp tác giữa các dự án khác nhau. Tôi rất tự hào về các giáo viên và học sinh của chúng tôi. Cảm ơn đã đại diện cho cách tiếp cận rất tốt.
[Paulette Van der Kloot]: phụ nữ Van der Kloot? Vâng, Thị trưởng Burke, trong thời gian hoãn họp, tôi đã yêu cầu ông đề cập đến Hiệp hội Giáo viên Medford. Họ hỏi chúng tôi liệu chúng tôi có thể khuyến khích họ không.
[Stephanie Muccini Burke]: Họ có sự tham gia của cộng đồng không?
[Stephanie Muccini Burke]: Có thành viên nào của Hiệp hội Giáo viên Medford muốn nói chuyện với bà Charlene Douglas không? chào buổi tối Bạn có thể vui lòng cung cấp tên và địa chỉ của bạn để chúng tôi lưu hồ sơ không?
[Charlene Douglas]: Vâng, bạn cần kính của bạn. Charlene Douglas, 414 High Street, Medford, MA. và Gina Coppola, 54 Yeomans Ave, Medford, MA. Tôi là chủ tịch Hiệp hội Giáo viên Medford. Tôi là chủ tịch của Hiệp hội bán chuyên nghiệp và tôi ở đây để cho bạn biết rằng hiệp hội của chúng tôi hoàn toàn đồng ý với những gì bạn sắp nghe từ MTA. Cảm ơn
[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn
[Charlene Douglas]: cảm ơn bạn Trong hai tuần qua, nhiều người đã liên hệ với tôi với những lo ngại về công việc của ông Belson. Đó không phải là mục đích chúng ta ở đây tối nay. Chúng tôi không quan tâm đến công việc của bạn, bạn sẽ sớm biết chúng tôi là ai. Vào lúc này, tôi muốn yêu cầu tất cả các thành viên của Hiệp hội Giáo viên Medford, Trường McGlynn và Hiệp hội Phụ tá Medford đứng lên. Nhiều người bị bỏ lại phía sau. Vì vậy, tối nay tôi ở đây để thay mặt cho tất cả các giáo viên tại Trường Trung học McGlynn và các nhà giáo dục trên khắp thế giới, những người đang đấu tranh cho chính họ và học sinh của họ. Tôi đặc biệt đề cập đến tuyên bố của Giám đốc Belson với Cảnh sát Phương pháp như Đại úy Kevin M. Farrar đã báo cáo trong Báo cáo Điều tra Trường McGlynn. Ngày 6 tháng 4 năm 2018. Tôi hy vọng mọi người cũng quan tâm như chúng tôi về sự mâu thuẫn trong phán đoán sai lầm được ghi trong báo cáo và những câu hỏi chưa được giải đáp còn tồn tại. Tôi giới hạn nhận xét của mình ở mức độ quan ngại sâu sắc mà chúng tôi có về nhận xét của ông Belson về giáo viên. Hãy bắt đầu với phát biểu của ông Belson khi trả lời câu hỏi tại sao ông không báo cáo. Báo cáo tìm thấy bộ sạc súng cho cảnh sát. Ông được trích dẫn ở trang 24 của báo cáo rằng, dù đúng hay sai, rằng ông không coi đây là một mối nguy hiểm. Báo cáo tiếp tục nói rằng ông Belson nói rằng sau khi bắt đầu công việc và bị trích dẫn, ông đã không thực sự giải quyết được vấn đề. Ông Belson cho biết ông Edwards cũng bị nhắc nhở nhưng bị giảng viên chỉ trích nặng nề. Ông Belson hiện có một, ông Edwards, tôi xin lỗi, ông Edwards hiện có một vụ kiện MCAD chống lại ông ấy và một vụ kiện trọng tài. Ông Belson nói, trong số những điều khác, rằng giảng viên của ông rất tức giận với ông và ông không hài lòng chút nào với chúng tôi. Khi đó ông Belson sẽ nghĩ: “Có vẻ như điều này không nên nêu ra”. Một điều nữa bạn biết, hãy đặt nó trong dấu ngoặc kép. Hãy suy nghĩ về nó. Belson nói với cảnh sát rằng anh ta quyết định hạ thấp vụ việc để bảo vệ ông Edwards, người mà các thành viên trong nhóm đang khởi kiện ông. Điều này gửi đi thông điệp rằng khi giáo viên sử dụng các kênh pháp lý phù hợp để giải quyết khiếu nại và cải thiện điều kiện giảng dạy ở trường, chính quyền thực sự có thể giữ kín thông tin. Điều này có thể đe dọa sự an toàn của các trường học của chúng ta. Như anh ấy mô tả với cảnh sát, quá trình suy nghĩ này rất đáng lo ngại, nhưng nó có thể còn tồi tệ hơn. Bây giờ tôi sẽ đọc cho bạn nghe một phần của báo cáo bắt đầu từ cuối trang 25. Ông Belson nói: “Tôi không biết liệu có cơ cấu chính trị nào đó ở đây để bắt Jack hay không. Jack đã bị tấn công, trích dẫn không trích dẫn. Anh lặp lại, Ông Edwards không hòa hợp với một số giáo viên của mình. Anh ấy nói thêm rằng Jack là một người đàn ông tử tế. Tôi không thấy anh ấy làm điều đó. Đây là một sự ném có chủ ý từ tạp chí. Tôi chỉ không làm điều đó. Nó đã sẵn sàng chưa? Họ có thực sự muốn bắt anh ta không? Không có trích dẫn. Belson suy đoán với cảnh sát rằng giáo viên của McGlynn, người có mối quan hệ không tốt với ông Edwards, có thể đã gài bẫy anh ta để tìm cách loại bỏ anh ta. Đây là lý thuyết thái quá, xúc phạm và khó tin nhất mà tôi từng nghe. Đó cũng là một nỗ lực rõ ràng nhằm chuyển trách nhiệm từ ông và ông Edwards sang giáo viên. Hãy để tôi làm rõ điều này. Các giáo viên và nhân viên khác tại Trường McGlynn không có lỗi. Trên thực tế, họ có thể là nạn nhân. Nếu một bộ sạc đã được sạc được đặt trong khán phòng không đúng mục đích thì nó sẽ thuộc về học sinh của nó. Đề xuất của Belson rằng vụ bẫy súng có thể do những giáo viên không ưa ông Edwards dàn dựng là điều đáng thất vọng, bực bội, khó chịu, chán nản và sai lầm. Trên thực tế, đó chính là cảm giác của Giáo sư McGlynn trong năm nay: thất vọng, chán nản, chán nản. Đây là thực tế. Các giáo viên trường McGlynn đang làm việc trong điều kiện tồi tệ Yêu cầu đó đi kèm với đề xuất cải tiến trường học của chính họ, được gọi là Kế hoạch ABC, đã bị bỏ qua trong suốt mùa thu và mùa đông của năm học cho đến khi Thị trưởng Burke chấp nhận. Bất chấp những điều kiện này, giáo viên McGlynn không bao giờ ngừng làm những gì phù hợp với học sinh của mình. Bằng cách theo dõi tôi, bạn sẽ nghe các giáo viên McGlynn của chúng tôi chia sẻ cách họ đã đóng góp cho trường học của mình, hệ thống Trường Công lập Medford và cộng đồng nói chung, ngay cả trong những năm thiếu sự lãnh đạo, tầm nhìn và sự hỗ trợ. Họ hy vọng vào sự thay đổi và biết ơn giám đốc hiện tại, người đã tham gia và chứng tỏ là một nhà lãnh đạo mạnh mẽ. Trước khi nhường chỗ cho các giáo viên, tôi muốn nói với họ rằng yêu cầu của chúng tôi rất rõ ràng. Đầu tiên, chúng tôi yêu cầu ông Bershin phải xin lỗi công khai. Anh ta nên xin lỗi vì đã hạ thấp vụ việc clip súng để bảo vệ những người khác mà Edwards thừa nhận đã chỉ trích cảnh sát, và anh ta nên xin lỗi vì đã gợi ý, dường như không có một chút bằng chứng nào, rằng các giáo viên đứng đằng sau việc này để làm xấu mặt ông Edwards. Thứ hai, chúng tôi muốn đảm bảo rằng Ủy ban Nhà trường không đồng ý với quan điểm tiêu cực của ông Belson về cảnh sát về nhân viên của McGlynn và chúng tôi yêu cầu bạn đưa ra tuyên bố công khai bày tỏ sự ủng hộ của bạn đối với các nhà giáo dục của McGlynn. và anh ta khẳng định rằng những lời đó là của anh ta và Ủy ban Trường Medford không đồng ý. cảm ơn bạn Lúc này, tôi mời Brian Villard lên micro. và các giáo viên McGlynn khác.
[Brian Villard]: Brian Villard, 716 Đại lộ Boxford. Cảm ơn, Charlene. Như mọi khi, chúng tôi đánh giá cao sự hỗ trợ của bạn. Xin chào Thị trưởng Burke và các thành viên trong Ủy ban Nhà trường. Chúng tôi là Giáo sư McGlynn và chúng tôi ở đây vì chúng tôi quan tâm. Đầu tiên, chúng tôi muốn cảm ơn tất cả những người đã lắng nghe những lo lắng của chúng tôi và thực sự lắng nghe chúng tôi. Có rất nhiều điều tích cực xảy ra ở trường trong năm nay. Chúng tôi được truyền cảm hứng từ tất cả những nỗ lực của bạn để giúp trường chúng tôi tiếp tục cải thiện. Chúng tôi cũng đánh giá cao sự ghi nhận của bạn đối với cộng đồng giáo viên và nhân viên tuyệt vời mà McGlynn đã tạo ra. Tuy nhiên, chúng tôi tin rằng những cáo buộc trong báo cáo của cảnh sát không thể không bị trừng phạt. Các giáo viên của McGlynn đã bị sốc. Chúng tôi đã thất vọng khi đọc một số đánh giá này. Thành thật mà nói, chúng tôi không biết trả lời thế nào. Chúng tôi cảm thấy bị xuyên tạc. Vì vậy, chúng tôi nghĩ, còn cách nào tốt hơn để làm rõ mọi việc hơn là kể cho bạn nghe những gì chúng tôi đã làm trong thời gian này. Các giáo viên làm việc chăm chỉ suốt năm trong và ngoài trường để giáo dục thế hệ trẻ của Medford. Chúng tôi vẫn tích cực và tập trung vào sự đổi mới cũng như các giải pháp để cải thiện các tòa nhà của mình. Năm nay, cá nhân tôi đã cùng Hội đồng Trường McGlynn làm việc với ban giám hiệu, giáo viên, phụ huynh và học sinh để đề xuất những thay đổi tích cực. Tôi tiếp tục xây dựng cộng đồng trường học bằng cách dẫn dắt các buổi học buổi sáng và nêu bật những thành tích của học sinh. Angela Bellini và tôi đã hợp tác để tổ chức cuộc thi Hát nhép thường niên đầu tiên.
[Sherri Flint]: Shirley Flint, Phố Fay, Boston. Năm nay, tôi muốn nói rằng tôi đã tình nguyện thực hiện hai dự án khác nhau bên ngoài để giúp đỡ bộ phận khoa học của chúng tôi. Chúng tôi là trụ sở của Khoa Sinh học tại Đại học Tufts và là trụ sở của Liên minh Concordia. Tôi tình nguyện tổ chức các nhóm này trong lớp học của mình để tạo cơ hội cho học sinh trải nghiệm các hoạt động và bài học thực hành cũng như sử dụng các tài liệu mà các em có thể không có. Điều này rất quan trọng với tôi trong năm nay. Tôi nghĩ con cái chúng tôi thực sự được hưởng lợi từ nó. Cảm ơn
[Amy Villard]: Xin chào, tên tôi là Amy Villard, tọa lạc tại 716 Main Street, Foxhurst, MA. Trước hết, tôi yêu McGlynn. McGlynn là ngôi nhà thứ hai của tôi. Bạn thân nhất của tôi làm việc ở đây. Tôi yêu nó đến nỗi tôi đã cưới một giáo viên ở đó. Nhưng ngoài ra, tôi là giáo viên lớp sáu và tôi có một đội tuyệt vời. Tôi sẽ đọc một số lời chứng thực, không chỉ từ bản thân tôi mà còn từ các thành viên khác trong nhóm không có mặt ở đây tối nay. Vì vậy, một số giáo viên lớp sáu ở tầng của chúng tôi, đặc biệt là vào mùa xuân, tất cả chúng tôi đều ăn cùng nhau vào các ngày thứ Sáu trong mùa xuân với một nhóm nữ sinh lớp sáu. Là một nữ sinh trung học, Như một số bạn đã biết, điều này rất, rất khó khăn. Chúng tôi cam kết giúp các nữ sinh lớp sáu cảm thấy được kết nối và hỗ trợ lẫn nhau bằng cách tạo ra một không gian an toàn. Mọi nữ sinh lớp sáu đều nhận được lời mời tham dự Bữa tối dành cho Nữ sinh của chúng tôi vào cuối năm học. Đây là cơ hội để chúng ta thể hiện hết sức mạnh của mình, và cô gái thông minh. Các hoạt động bao gồm "Tôi tuyệt vời vì", đặt mục tiêu, gặp gỡ những người mới và ý nghĩa của việc trở thành học sinh trung học. Trong 5 năm qua, tôi đã tổ chức câu lạc bộ chạy bộ cho học sinh McGlynn. Rất nhiều học sinh ở trường chúng tôi không có nhiều việc hữu ích để làm sau giờ học, bọn trẻ thực sự thích vận động, ra ngoài, đặt mục tiêu, đạt được mục tiêu và cuối cùng là thi đấu chạy việt dã vào mùa thu và đường ngắn vào mùa xuân. Đề xuất này đến từ Michael Kremen, giáo viên ELA lớp sáu trong nhóm của tôi. Trong suốt 13 năm làm việc tại McGlynn, nhóm của tôi và tôi đã mua rất nhiều vật dụng cho những học sinh đang gặp khó khăn ở nhà. Chúng tôi mang giày, ủng, áo khoác và quần áo khác cho học sinh. Năm nay, cùng với cô Bradshaw, Cố vấn điều chỉnh của trường, chúng tôi đã mua và quyên góp hàng chục chiếc áo khoác, găng tay, găng tay, mũ mùa đông cho những học sinh không có đủ quần áo ấm. Tôi thường mua thức ăn và đồ ăn nhẹ cho y tá, người này cho chúng tôi biết có bao nhiêu trẻ đói phải đến trường. Chúng tôi làm những việc này trong im lặng. Chúng tôi không tìm kiếm lời khen ngợi. Chúng tôi làm điều này vì học sinh của chúng tôi cần phải hoàn thành chúng. Cuối cùng là cô Taylor, giáo viên môn khoa học trong nhóm tôi. Câu lạc bộ GEMS, Cô gái Khám phá Toán học và Khoa học, sẽ ra mắt trong năm nay với sự hợp tác của Bà Trumbull và Bà Bellini. Đây là một câu lạc bộ độc đáo giúp các cô gái quan tâm nhiều hơn đến lĩnh vực STEM. Chúng tôi luôn tạo ra những lớp học và hoạt động thú vị để thu hút các bạn nữ quay trở lại. Chúng tôi có một nhóm nòng cốt gồm khoảng 10 sinh viên đã gắn bó với chúng tôi kể từ khi thành lập, trong đó có một số sinh viên của Andrews. Chúng tôi mong muốn phát triển trong những năm tới. Cảm ơn
[Kristin Zeckman]: Xin chào, tên tôi là Christine Zekman đến từ 55 phố Dunboy, Boston. Tôi dạy tiếng Anh lớp 8. Là một giáo viên tiếng Anh, mục tiêu của tôi là làm cho trẻ em đam mê đọc và viết hơn. Dù bạn ở đâu, tôi cũng muốn đưa bạn đến gần hơn một bước. Chúng tôi thực hiện điều này thông qua Giải thưởng Viết học thuật. Đối với một học sinh trung học, chiến thắng là rất quan trọng. Trong những năm gần đây, chúng ta đã có nhiều học sinh đạt giải trung học, đặc biệt là ở miền Trung. Họ thường giành chiến thắng một lần nữa ở trường trung học và tôi nghĩ đó là một cách tốt để được công nhận ở cấp địa phương và tiểu bang. Tôi cũng muốn đề cập đến một điều mà đồng nghiệp Brett của tôi đã làm. Anh ấy đã ngồi đó. Hãy quyên tiền thông qua trang web GoFundMe để chúng tôi có thể mời dàn diễn viên tham gia Romeo và Juliet và mang đến cho bọn trẻ trải nghiệm học tập thực sự khi xem trực tiếp chương trình thay vì chỉ xem ở trường và những thứ tương tự. Đây là hai ví dụ. Cảm ơn
[Ryan McCarthy]: bạn ổn chứ? Tên tôi là Ryan McCarthy, 46 Đại lộ Thuộc địa. Xin lỗi, đó là nơi tôi lớn lên, 176 Đường Florence, Waltham. Tôi là thành viên của nhóm McGlynn từ năm 2004 và tôi phải nói rằng tôi rất rất tự hào về trường của tôi, trường của chúng ta cũng như tất cả các giáo viên và học sinh đang làm việc ở đó cũng như công việc họ làm. Hàng năm kể từ khi tôi bắt đầu đi học, tôi đều đưa nhiều bạn, ít nhất là một số con của bạn đi du lịch, Chúng ta hãy thực hiện một chuyến đi đến trại môi trường. Và việc này hoàn toàn do giáo viên hướng dẫn. Theo ý kiến của tôi, tất cả các giáo viên du lịch đều vượt lên trên nhiệm vụ của mình. Bạn biết đấy, đêm đó chúng tôi sẽ không về nhà với gia đình mình. Chúng tôi tạo ra những trải nghiệm phát triển rất tích cực cho học sinh lớp bảy mỗi năm. Như tôi đã nói, chúng tôi làm việc này hàng năm. Chúng tôi sẽ không bao giờ phải thuê người giám hộ vì chúng tôi có rất nhiều giáo viên sẵn sàng đứng lên và làm những gì phù hợp với trẻ em. Ngoài ra, Mạng lưới Gia đình Medford là một tổ chức rất địa phương nhằm tìm kiếm các khoản quyên góp từ thiện hàng năm rất nhanh chóng trong mùa Giáng sinh. Cô Dedin và những người khác tổ chức sự kiện này hàng năm tại tòa nhà của chúng tôi và trong lớp học của tôi Chúng tôi đã phối hợp nỗ lực và năm nay chúng tôi đã nhận nuôi một gia đình có ba, ba đứa trẻ và tặng họ những món quà Giáng sinh trị giá hơn 400 đô la. Một lần nữa các giáo viên và học sinh cũng đến quyên góp. Giáo viên đang động viên học sinh. Rất tự hào về công việc chúng tôi làm.
[Patricia Kilbride]: chào buổi tối Tên tôi là Patricia Kilbride và tôi đến từ số 11 phố Interville, Woburn, Massachusetts. Tôi là giáo viên giáo dục đặc biệt ở Medford trong 11 năm, đầu tiên là trong Chương trình Học tập Trị liệu ở Columbus, sau đó tôi được đưa đến McGlynn để học Ngôn ngữ Cơ bản, và bây giờ tôi dạy lớp 6, 7 và 8 trong một lớp học kết hợp. Tôi chỉ muốn nói đôi điều về giáo viên giáo dục đặc biệt. Trong ba năm qua, các giáo viên giáo dục đặc biệt và trợ giảng trong các chương trình Ngôn ngữ Foundation, Connect và Access đã nỗ lực thu hút học sinh của chúng tôi tham gia các chương trình tài năng, cuộc thi hát nhép, Chuyến đi New York, trại môi trường và các hoạt động khác. Giáo viên, trợ giảng và phụ huynh hợp tác chặt chẽ với nhau để làm cho các hoạt động này trở nên thú vị và dễ tiếp cận đối với những học sinh có nhu cầu đặc biệt. Tôi cũng đã đến New York cùng một trong những học sinh của mình vào năm ngoái và những gì tôi nhìn thấy trong mắt anh ấy thật tuyệt vời và đó là một khoảnh khắc tuyệt vời. Cảm ơn
[Hong Liu]: chào buổi tối Tên tôi là Hồng Lưu, H-O-N-G Liu, L-I-U. Tôi đã theo học tại hệ thống trường công, Trường Công lập Medford, trong 25 năm. Tôi đã là giáo viên ELL và toán trong 5 năm qua. Tất cả những gì tôi có thể nói là Trường Trung học Cơ sở McGlynn là một trong những trường trung học cơ sở tốt nhất hiện nay. Giáo viên là những người có trình độ và chăm chỉ nhất, giáo viên làm việc hàng ngày. Năm nay tôi bận việc nặng nên làm việc muộn. Khoảng năm sáu giờ chiều, tôi vẫn thấy nhiều giáo viên đang làm việc ở đó, trong đó có cô Robin Owen. Anh ấy là người đầu tiên rót cà phê cho mọi người và gần như là người cuối cùng rời đi. Nhiều giáo viên đưa con cái, con nhỏ đến làm việc như thể đó là gia đình bạn. Đó là lý do tại sao tôi muốn dành một tràng pháo tay thật lớn cho các giáo viên. Ngoài ra, tôi muốn nói rằng hiệu trưởng mới, ông Nick Tucci, tôi đã truyền cảm hứng và truyền cảm hứng, tôi đã giúp CQO nhận được hai vé Red Sox cho một bộ đồ sang trọng để giúp truyền cảm hứng cho các học sinh nỗ lực hết mình và đạt được thành tích tốt nhất ở Broncos. Cảm ơn
[Unidentified]: Tất cả đều ổn.
[Angela Bellini]: chào buổi tối Tên tôi là Angela Bellini, 68 Đường Glenwood, Somerville. Tôi đã làm việc tại trường trung học McGlynn trong sáu năm qua. Trong thời gian này, tôi đã cống hiến hết mình để phục vụ nhà trường và các em học sinh. Hầu như ngày nào tôi cũng thức khuya để tạo ra các phòng thí nghiệm mới và các hoạt động thực hành để trẻ em không chỉ có niềm vui với khoa học mà còn có thể tham gia vào chương trình giảng dạy khoa học một cách thực sự năng động. Theo lời khai của bà Taylor ở trên, Chúng tôi đã thí điểm một câu lạc bộ mới tên là Gems, cho phép các nữ sinh từ hai trường trung học khám phá các lĩnh vực STEM thông qua các bài học thực hành và vui chơi. Năm nay, ông Willard và tôi cũng tổ chức Cuộc thi Hát nhép thường niên đầu tiên của Trường Trung học McGlynn, cuộc thi này cho phép học sinh thể hiện bản thân trên sân khấu và tranh tài để giành cúp. Điều này thật không thể tin được. Hai năm vừa qua tôi cũng đã tổ chức một chuyến tham quan trại môi trường với sự giúp đỡ của chị. Haas. Chuyến đi là chuyến đi thường xuyên của học sinh lớp bảy McGlynn trong suốt 14 năm qua. Chuyến đi này đã trở thành một kỷ niệm khó quên đối với nhiều em và nó đã diễn ra rất tốt đẹp vào tuần trước. Tôi rất vui với kết quả diễn ra, hôm nay tôi đã hỏi bọn trẻ và chúng rất thích nó. Vì vậy, điều đó thực sự tuyệt vời. Cuối cùng, tôi và một số giáo viên khác đã dành hàng giờ sau giờ học, trong các kỳ nghỉ và thậm chí vào cuối tuần để phát triển một kế hoạch ABC toàn diện và chu đáo, được phát triển nhằm đáp ứng Kế hoạch Hành động McGlynn ban đầu được trình lên Ủy ban Nhà trường vào đầu năm học này. Chúng tôi muốn trường học của mình hoạt động tốt nhất có thể vì lợi ích của cộng đồng và học sinh mà chúng tôi giảng dạy, và đó là lý do tại sao chúng tôi làm những gì chúng tôi làm. Chúng ta có thể tiếp tục. Về công việc tích cực của nhóm chúng tôi, nhưng chúng tôi không muốn lấy mất cả buổi tối của bạn. Chúng tôi khuyến khích mọi người đến thăm trường của chúng tôi và gặp gỡ đội ngũ tuyệt vời tại Đại học McGlynn. Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã dành thời gian và cho chúng tôi cơ hội bày tỏ sự quan tâm đến các học sinh McGlynn, nhà trường và lẫn nhau.
[Charlene Douglas]: Cảm ơn bạn đã lắng nghe. chúc ngủ ngon
[Stephanie Muccini Burke]: cảm ơn bạn Ông Paulson?
[Roy Belson]: Thị trưởng, các thành viên Ủy ban Nhà trường, thưa quý vị, tôi chưa bao giờ nói rằng McGuinn là một trường học tồi, rằng giáo viên McGuinn không làm việc gì, rằng giáo viên McGuinn không làm tốt công việc của mình. Đôi khi trong vai trò của tôi, Tất nhiên, đôi khi tôi cũng thắc mắc về mọi thứ. Đây là công việc của tôi. Tôi nên đặt câu hỏi. Đây là những gì tôi làm. Khi điều đó xảy ra bây giờ, tôi là người duy nhất chịu áp lực trực tiếp. Vì thế việc tôi trốn tránh trách nhiệm rõ ràng là đúng và mọi người đều biết điều đó. Tôi không ném người khác vào gầm xe buýt. Tôi đã nhận mọi căng thẳng và tôi nhận mọi trách nhiệm. Hiện cảnh sát đã can thiệp vào cuộc điều tra. Mọi người hỏi rất nhiều câu hỏi và họ hỏi tôi rất nhiều câu hỏi về nhiều tình huống có thể xảy ra, bầu không khí ở ngôi trường đó như thế nào và điều gì có thể xảy ra. Nếu đọc kỹ báo cáo, bạn sẽ thấy còn nhiều thiếu sót. Một số khoảng trống này đặt ra câu hỏi. Thị trưởng, trước khi chúng ta tiếp tục điểm này, tôi muốn yêu cầu cảnh sát trưởng giải thích bản chất của báo cáo của cảnh sát. Và nói với họ rằng tôi đã trả lời những câu hỏi họ hỏi tôi. Một số người từ chối trả lời các câu hỏi và tiết lộ mọi chuyện, nhưng tôi thì không. Sếp, tôi đánh giá cao điều đó.
[Stephanie Muccini Burke]: Vui lòng cung cấp tên và địa chỉ.
[Leo Sacco]: 我住在梅德福榆树街 227 号 去梅德福市这里。 主席女士，如果可以的话，我只想说一件事。 我之前在几个论坛上说过这个。 梅德福学校很安全。 这必须是响亮而清晰的。 他们是安全的，不是偶然的，他们是安全的，因为今晚坐在这里的所有人，每天在这些学校工作的人，他们监控事情，处理事务，知道谁造成了问题，并采取适当的措施来保证学校的安全。 他们值得高度赞扬。 二月份这起事件爆发后，当我们第一次了解警察局，然后制定了从那时起我们将如何在短时间内做出反应的计划时，我在麦格林学校做了一些工作，这让我受益匪浅。 我看到了爱 教职人员对每天进入学校的每个孩子的关心和关注。 在一些寒冷的早晨，他们会微笑着迎接你。 我听说快乐星期一，快乐星期二。 小孩子们奔跑着拥抱他们的老师。 你无法为其定价。 正如广告中所说，它是无价的。 但这就是你拥有的团队。 他们为孩子们提供了一个充满爱和养育的环境。 显然，报告不可能包含报告中所写的所有文字，因此它比摘要要好，但它肯定不是一个大卷。 贝尔森先生在采访中非常坦诚，非常坦诚。 我的意思是，他提出了一些建议。 凯文·福勒上尉是调查人员。 他做了非常彻底的调查。 我不得不说，贝尔森先生在采访中非常开放，也许这对他不利，也许这就是我们今晚在这里的原因，因为他说了一些也许有些人不想听的话。 我知道在我之前与贝尔森先生的谈话中，他想确保我们不遗余力。 我并没有把责任归咎于任何人。 我不想让我们只坚持显而易见的事情，你知道，根据我们当时被告知的情况，对我们来说显而易见的事情。 是的，作为警察部门，我们知道如何进行调查。 但我知道贝尔森先生非常关心所有学校、所有老师和所有学生。 我认为这就是他保持开放的原因。 这让福勒船长了解了麦格林学校发生的事情，所以福勒船长有某种依据说：“好吧，让我们把另一块石头翻过来，看看它会把我们带到哪里。” 我不认为贝尔森先生有任何意图去指责任何特定的个人，而且他在这个问题上比我能说得更好。 我有疑问。 福勒船长在结束对贝尔森先生的采访时问他：您还有什么要补充的吗？ 还有什么我没问到你想问的。 我在那里发帖并重申了我之前提到的有关学校本身氛围的一些事情，这可能与任何其他学区的任何其他学校没有什么不同。 总有一些事情会让那些不完全熟悉学校发生的事情的人说：好吧，让我们超越显而易见的事情，超越我们所拥有的。 我们从一开始就问了所有这些问题。 原因是什么？ 为什么有人会说他们最初是如何进入学校的？ 一进学校，怎么就从校长办公室消失了？ 他真的到了校长办公室吗？ 那里有几个人。 我们采访的一些人告诉我们，学校基本上是一座开放的建筑，在放学后的很长一段时间内都有篮球队和联赛。 孩子们来来往往，好几扇门。 在这件事情发生之前，我们根本不需要多想。 现在这让每个人都集中注意力并说，你知道，我们必须加强大楼的安全。 但这只是通过采访才得以揭露。 如果您对我有具体问题，我很乐意回答。 我只是想把事情弄清楚。 保尔森先生不想，我已经说过无数次了，他不想打扰任何人。 他因没有发出通知而承担责任。 我从过去与罗伊的合作中知道，他试图将事情控制在最低限度，不扰乱学校系统，尽可能保持学习环境正常。 当我们在内姆莱赫 (Nemlech) 制定 STARS 计划时，这是罗伊争论的主要焦点。 如何处理严重事件，同时尽可能保持学习环境正常，使学生和老师不被打扰？ 我认为他意识到在这种情况下他没有尽早报告而犯了一个错误。 事实上，他会把它从盘子上拿下来。 它会更快到达我的盘子，然后负担就会落在我身上。 我该怎么办？ 老实说，在这次采访中，我就是这么想的。 这是他的错。 他承担了责任。 我们能查出这段视频是如何传到学校的吗？ 除非有人有知识并且现在想站出来，否则它不会出现。 只有到那时我们才会知道。 其他可能接受采访的人之间是否存在分歧？ 至少有一个人讲述的关于他所知道的事情和所发生的事情存在一些矛盾。 但除此之外， 我要说的是，贝尔森先生在车站向福勒队长清楚地描述了正在发生的事情、镇上的动态以及整个麦格林学校的动态。 但他从来没有责怪任何个别团体。 我知道那里有引言，我也许知道一些事情 如果您引用了一段引文，但没有引用该引文可能附带的整个段落，则可能会断章取义。 对于因此对学校系统造成的一些干扰，我深表歉意。 但我知道贝尔森先生的态度是：请不要局限于显而易见的事情。 翻转所有的石头，看看它通向哪里。 这就是所做的。 这就是为什么有如此多的延误。 在研究报告中。 不幸的是，我们都很沮丧，因为我们无法得出结论。 没有什么比花了很多时间却找不到剪辑如何到达那里、它属于谁、它如何从办公室消失以及只是试图找到警察补丁更令人沮丧的了。 这就是令人沮丧的地方。 但该报告不言自明。 我很乐意回答任何人可能提出的任何问题，但我知道贝尔森先生没有在看，他当然不想今晚在这里造成麻烦，我也不想。谢谢，老板。
[Roy Belson]: Tôi muốn tiếp tục nói chuyện trong một phút. Như hiệu trưởng đã lưu ý, tôi không xác định bất kỳ ai ở trường này hay bất kỳ nơi nào khác phải chịu trách nhiệm về bất cứ điều gì. Tôi đã tự mình gánh lấy nó. Mặc dù tôi chưa bao giờ xem video nhưng tôi không có quyền giám hộ và đã nhận được nhiều ý kiến trái chiều từ mọi góc độ. Nhưng tôi đã nhận trách nhiệm. Bây giờ, nếu có ai bị xúc phạm, khó chịu hoặc cảm thấy tôi chạm vào họ một cách không thích hợp, tôi xin lỗi vì đó không phải là ý định của tôi. Ý định của tôi là hỗ trợ sở cảnh sát trong cuộc điều tra và, như cảnh sát trưởng đã nói, không bỏ sót một bước nào. Vậy là họ biết mọi chuyện xảy ra trong ngôi trường này, mọi chuyện xảy ra, bởi vì ai có thể biết được mọi chuyện có thể xảy ra vào lúc này? Mục tiêu của tôi là giúp đỡ sở cảnh sát. Bạn biết đấy, có những ngày rất khó khăn đối với tất cả chúng ta trong công việc của mình, nhưng tôi đã không đến đó cùng với luật sư. Tôi không yêu cầu bất kỳ sự đại diện nào. Tôi chỉ đơn giản trả lời các câu hỏi và cung cấp thông tin được yêu cầu. Một lần nữa, tôi xin lỗi nếu bất kỳ giảng viên hoặc nhân viên nào cảm thấy tôi đã xúc phạm họ. Tôi không nghi ngờ gì rằng mỗi người trong số các bạn đều là những người chuyên nghiệp tận tâm. Tôi tin chắc rằng mỗi người chúng ta đều muốn làm những việc lớn lao cho tuổi trẻ của mình. Trên thực tế, theo quan điểm của tôi, có lẽ tôi đã thuê hầu hết các bạn kể từ khi tôi làm việc ở đây được một thời gian. Anh ta có thể là người đã ký thư tuyển dụng của bạn. Rõ ràng, tôi nghĩ McGlynn có thể là một trường học tốt, và đó là một trường học tốt. Chúng tôi đã có một số bất đồng trong năm nay. Điều này là đúng. Điều này không có gì mới trong tháng này. Nhưng tôi tin rằng những điều tốt đẹp sẽ xảy ra trong tương lai và nếu tất cả chúng ta cam kết thực hiện, chúng ta sẽ tạo ra sự khác biệt và mọi việc sẽ ổn thỏa. Vì vậy tôi đánh giá cao việc bạn lắng nghe tôi. Tôi rất sẵn lòng trả lời bất kỳ câu hỏi nào của bất kỳ ai. Mike, bây giờ ý bạn là gì? Xuất sắc. Có ai đó đang ở bên cạnh tôi.
[Stephanie Muccini Burke]: Xin vui lòng bước về phía trước, xin vui lòng. Vui lòng cung cấp tên và địa chỉ của bạn. Đúng.
[Marilyn Blumsack]: Tên tôi là Marilyn Blumzak. Tôi là cư dân cũ của Medford trong 52 năm. Chồng tôi là Luật sư Thành phố Medford trong 33 năm. Tôi tự hào nói rằng tôi từng là giáo viên ở Medford và vẫn là thành viên đóng phí của NEA và Hiệp hội Giáo viên Massachusetts. Được làm giáo viên là một đặc ân lớn đối với tôi, đặc biệt là ở thành phố mà tôi yêu quý này. Tôi đã sống ở đây được 52 năm. Là con út trong gia đình có bốn người con, tôi có vinh dự được làm chủ tịch Cơ quan phụ trợ Bệnh viện Lawrence Memorial. Vào thời điểm đó, tôi đang tổ chức hội chợ việc làm trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe cho Bệnh viện Lawrence Memorial và ông Bellison đề nghị tôi giúp ông viết một khoản tài trợ. Thành phố Medford đã nhận được khoản tài trợ theo dự luật có tên CETA (Đạo luật Giáo dục và Đào tạo Toàn diện). Hôm nay tôi muốn nói với các bạn và nhắc nhở các bạn rằng chúng ta đang sống trong thời kỳ rất khó khăn. Tôi không ghen tị với bất kỳ quan chức được bầu nào của bạn. Bạn đang làm hết sức mình. Stephanie, tất cả các thành viên của Ủy ban Trường học, Hội đồng Thành phố, Thị trưởng chắc chắn có trách nhiệm lớn, nhưng ông Belson cũng vậy. Là một cử tri, bạn tin tưởng anh ấy. Tôi tin tưởng anh ấy như một người bạn và một người thầy. Nhiều năm trước, trước khi trở thành giáo viên, ông là giáo viên dạy môn công dân. Ông luôn đặt lợi ích tốt nhất của giáo viên và trẻ em thành phố này lên hàng đầu. Anh là người chân thành và tận tâm, Một quý ông đáng tin cậy. Ông đã phục vụ Thành phố Medford một cách siêng năng trong rất nhiều năm. Anh ấy đã xin lỗi. Tôi có thể sai, nhưng chúng ta lại một lần nữa rơi vào thời kỳ khó khăn. Chúng ta phải tin tưởng người chủ của Buddy Sacco, tin tưởng tất cả những người mà chúng ta chọn và chúng ta hy vọng rằng tất cả chúng ta đều có thể nhìn thấy trong thâm tâm rằng người đàn ông này xứng đáng được chúng ta khen ngợi. Tất cả chúng ta đều đáng được khen ngợi. Tôi chào tất cả các bạn và tôi nói với tất cả những người đứng sau tôi, nếu bạn muốn tạo ra sự khác biệt, hãy ra ngoài và bỏ phiếu.
[Paulette Van der Kloot]: cảm ơn bạn Tôi chỉ muốn nói chuyện với các giáo sư tại Đại học McGlynn. Tôi đánh giá cao việc bạn đến tối nay và nói với hội đồng nhà trường những gì bạn đã làm riêng trong lớp, tiếp cận với học sinh, duy trì khóa học năm nay và những năm trước, nhưng thực sự làm việc chăm chỉ để tối đa hóa tiềm năng của mỗi học sinh McGlynn. Có thể không may mắn trong trường hợp này, nhưng thật vui khi được nghe ý kiến từ các giảng viên và nhân viên của chúng tôi. Tôi đã không bước đi một bước như một số người đã làm. Bầu không khí thật căng thẳng. Chúng tôi biết điều đó. Tôi nghĩ đúng là năm nay đã có căng thẳng trong trường, với việc nhiều giáo viên McGlynn đã đến ủy ban nhà trường và lên tiếng, nhưng điều đó không có nghĩa hoặc không có nghĩa là chúng ta không có nhiều sự tôn trọng đối với các giáo viên McGlynn, rằng chúng ta không coi trọng những đóng góp của họ mỗi ngày và rằng chúng ta không làm điều đó vì chúng ta biết họ. Nhóm của chúng tôi, những người chúng tôi làm việc cùng ở trường. Tôi chỉ nhìn thấy những điều tươi sáng. Tôi biết, bạn biết đấy, có những lúc khó khăn, nhưng ngoài những lúc khó khăn, chúng ta hãy trở nên tốt hơn. Đó là lý do tại sao tôi rất biết ơn vì các bạn đã đến và những người đã đến vì lời nói của họ.
[Stephanie Muccini Burke]: cảm ơn bạn thưa ông
[Michael Ruggiero]: Sếp Sako, tôi có thể hỏi anh một câu được không? Vì vậy, sau khi đọc báo cáo này, tôi có thể hiểu được phần nào sự không hài lòng của các giáo viên. Tôi chỉ muốn chắc chắn rằng điều này là hoàn toàn rõ ràng. Bạn hoặc bất kỳ sĩ quan nào của bạn có tin rằng Cảnh sát trưởng Nelson đã đưa ra các thuyết âm mưu nâng cao rằng có thể có một sự dàn xếp nào đó liên quan không? Tôi chỉ muốn hoàn toàn rõ ràng. Tôi đoán câu trả lời là hiển nhiên, nhưng tôi muốn chắc chắn rằng nó được thốt ra từ miệng bạn. Vậy là không có quan chức nào của bạn tin rằng Roy Belson đang cố nói rằng có âm mưu lật đổ giám đốc, phải không?
[Leo Sacco]: Tôi không tin điều đó và các đặc vụ liên quan đến cuộc điều tra cũng vậy. Điều này chỉ được đăng như một lời nhắc nhở, như tôi đã nói trước đây, đừng giới hạn bản thân ở những điều hiển nhiên, hãy nhìn vào mọi thứ. Không phải vậy Rõ ràng là nếu có thì sẽ có nhiều người được phỏng vấn hơn. Chúng tôi điều tra theo những cách khác nhau. Vì vậy, tôi nghĩ điều này cho thấy rằng vào đầu tháng 3, khi chúng tôi phỏng vấn ông Belson, sẽ không có nhiều thông tin được đưa ra nữa. Chúng tôi không tìm kiếm bất kỳ giáo viên, quản trị viên hoặc bất kỳ ai khác không có tên trong danh sách phỏng vấn của chúng tôi trong hoàn cảnh này. Như với bất kỳ thuyết âm mưu nào, chúng tôi không bao giờ hoạt động trên cơ sở đó.
[Michael Ruggiero]: Tôi chỉ muốn nói, từ quan điểm của tôi, trong các cuộc trò chuyện của mình, tôi đã nói, tôi đã có cơ hội, vinh dự được nói chuyện với một số giáo viên và tôi đã nói chuyện với một số phụ huynh. Tôi đã nghe rất nhiều điều tuyệt vời về việc bạn làm việc chăm chỉ như thế nào. Hầu như tôi không thể nghĩ ra một trường hợp ngoại lệ nào, điều này đúng với mọi giáo viên McGlynn mà tôi từng phỏng vấn. Tôi chỉ muốn nói lời cảm ơn sâu sắc vì tất cả công việc khó khăn của bạn. Là một cựu giáo viên, tôi chưa bao giờ là một giáo viên trung học thành công. Tôi nghĩ trường trung học là nơi khó dạy nhất. Đó là lý do tại sao tôi đánh giá cao tất cả công việc khó khăn của bạn và cảm ơn bạn rất nhiều. Tôi hy vọng rõ ràng rằng có thể đây là sự hiểu lầm hoặc hiểu sai về những gì đã được thực hiện trong báo cáo. Tôi không nghĩ Roy Belson từng cố gắng chỉ trích các giáo viên như thể có ai trong số các bạn sắp cho nổ tung khán phòng từ một nơi an toàn. Tôi không thể tưởng tượng được có ai trong số các bạn làm điều đó. Vì vậy, cảm ơn bạn và tôi xin lỗi vì sự thiếu liên lạc.
[Erin DiBenedetto]: Ông Benedetto. Cảm ơn rất nhiều. Gần đây tôi thấy mình đang đọc báo cáo này và khi đọc nó lần đầu tiên, tôi không mong đợi các giáo viên sẽ diễn giải nó theo cách này bởi vì Roy đã đưa ra cho chúng tôi, ông Belson đã đưa ra cho chúng tôi những kịch bản khác nhau về những gì có thể xảy ra nếu khoản phí được để lại ở đó, và nếu, Đây là trường hợp hoặc nhiều trường hợp khác. Bạn đưa ra ý kiến để mọi người tham khảo. Vì vậy, nó không thu hút sự chú ý của tôi. Nhưng khi nó thu hút sự chú ý của tôi và tôi đọc lại phần đó, tôi có thể thấy bạn cảm thấy thế nào và diễn giải nó theo cách đó. Vì vậy, với tư cách là một ủy ban của trường, tôi rất tiếc khi bạn cảm thấy như vậy. Bởi vì tôi đánh giá cao công việc bạn làm cho sinh viên trong cộng đồng của chúng tôi hơn những gì tôi có thể diễn đạt. Tôi trân trọng những khoảng thời gian có thêm, những chiếc găng tay thêm khi trời lạnh, những cái ôm khi bố mẹ thả chúng ra cửa khi chúng nhớ mẹ. Tôi không quan tâm chúng đang học mẫu giáo hay lớp 8, có những lúc bạn nhớ mẹ. Vì vậy, bạn quan tâm đến học sinh cả về mặt học thuật lẫn tình cảm. Tôi sẽ cảm thấy tồi tệ nếu cảm xúc của bạn bị tổn thương vì điều này. Với tư cách là một thành viên của cộng đồng, tôi muốn bạn biết Với tư cách là thành viên của ủy ban này, tôi đánh giá cao công việc bạn làm hàng ngày và hàng đêm. Gần đây tôi đã gặp hiệu phó mới ở trường của họ vào một tối thứ bảy, làm việc muộn và vắng mặt gia đình và bạn bè để giữ cho trường học được an toàn. phụ nữ Lou, tôi không biết bạn có ở đây không, nhưng tôi muốn bạn biết rằng tôi biết ơn sự kiên định của bạn trong năm khó khăn này. Bạn đã làm một công việc tuyệt vời. Khi tôi biểu diễn tối hôm đó, các em đã cười rất tươi và biểu diễn tuyệt vời, thật đầy cảm hứng. Một ngày sau, tôi đưa đứa con trai lớn của mình ra khỏi nhà nên tôi rất vui khi được nhìn thấy bọn trẻ và thấy chúng ca hát và nhảy múa. Tôi nhớ việc có lại những đứa con của mình ở độ tuổi đó. Vì vậy, đó là niềm vui và hạnh phúc và tôi rất vui khi thấy điều đó xảy ra ở McGlynn. Tôi muốn cảm ơn tất cả các bạn một lần nữa và nhắc lại cam kết của tôi với các bạn với tư cách là thành viên ủy ban rằng tôi sẽ có mặt bất cứ khi nào các bạn cảm thấy có điều gì muốn nói.
[Stephanie Muccini Burke]: Nếu tôi có thể đưa ra nhận xét từ Tổng thống, tôi rất hân hạnh được gặp nhiều bạn trong vài tháng qua. Công việc của bạn thật đáng kinh ngạc. Sự quan tâm mà bạn dành cho trường học thật đáng kinh ngạc. Chúng tôi rất, rất tự hào khi có bạn ở đây. Tôi mong các bậc phụ huynh, phụ huynh của các em học sinh lớp 5, nhìn thấy những con người tuyệt vời này và thay đổi suy nghĩ về nơi muốn gửi con mình. Không có ý xúc phạm ông Deliva, nhưng chúng tôi rất đẹp. Bạn làm việc mỗi ngày. Nhiều thứ bị bỏ qua. Trong vài tuần nữa, ông Klayman sẽ treo cờ vào Ngày Tưởng niệm. Hãy ở một mình vì bạn nghĩ điều đó quan trọng và nó quan trọng. Vì vậy, điều gì đó bạn làm hàng ngày tuy không được chú ý nhưng lại chạm đến trái tim của nhiều người. Vì vậy, chúng tôi tôn trọng công việc của bạn và công việc của tất cả các quản trị viên vì công việc họ làm hàng ngày. Nó không chỉ là về giáo dục nữa. Ý tôi là, nó khác rất nhiều so với khi chúng tôi còn nhỏ. Vì vậy, mọi thứ đã thay đổi đáng kể và sự kiên nhẫn cũng như cam kết của bạn thật đặc biệt. Chúng tôi ủng hộ bạn và hoan nghênh công việc của bạn. Cảm ơn
[Charlene Douglas]: Trước hết tôi muốn cảm ơn ông Belson vì đã làm điều đúng đắn và xin lỗi vì những bình luận đã xúc phạm nhiều người. Cảm ơn Ủy ban Nhà trường đã tiếp tục khuyến khích và hỗ trợ trong năm nay. Chúng tôi mong được làm việc với bạn để đảm bảo rằng McGlynn được công nhận là một ngôi trường thực sự tuyệt vời. Cảm ơn mọi người rất nhiều. Xin chào
[Ann Marie Cugno]: Bạn có thể cho tôi xin địa chỉ của bạn được không? Ann Marie Cuneo, 871 Fellsway, Medford, MA, 02155. Tôi chỉ nói rằng, với tư cách là cựu thành viên ủy ban nhà trường, tôi đã không có cơ hội vào lần cuối cùng bố mẹ McGlynn xuất hiện. Thật không may, các giáo viên và quản trị viên của McGlynn đã xuất hiện. Với tư cách là cha của McGlynn, đây là điều tôi muốn nói Sự tiến bộ mà họ đạt được mỗi ngày, tôi xin lỗi, đó là vấn đề cá nhân, nhưng những gì họ làm hàng ngày thực sự không thể tin được, và nếu bạn không tin điều đó đối với chúng tôi, những bậc cha mẹ, nghĩ về việc họ là những đứa trẻ lớn hơn ở trường trung học và đại học, thật là nhẹ nhõm khi mọi người quay lại tòa nhà tìm kiếm chúng, điều đó cho thấy mọi người đang làm điều gì đó đúng đắn. Tiếc thay, có nhiều cảm xúc nhưng chúng tôi rất tự hào về cả hai ngôi trường cấp 3 của mình. Với tư cách là một phụ huynh, tôi có thể nói rằng tôi đã trải nghiệm điều này ở cả hai trường. Bạn cần tìm những gì phù hợp với bạn. Cho dù bạn có bao nhiêu đứa con, bạn cũng cần phải tìm được đứa con phù hợp. Vì vậy tôi chỉ muốn cảm ơn tất cả các bạn. Cảm ơn
[Stephanie Muccini Burke]: Vâng, cảm ơn bạn rất nhiều vì đã đến tối nay. cảm ơn bạn Ngoài ra, trong thời gian tạm dừng, chúng tôi có Melanie McLaughlin và Angela Munsell-Moore đã cung cấp thông tin cập nhật về sự tham gia của gia đình và cộng đồng, tình trạng khảo sát và kế hoạch thành công cho tổng giám đốc và phó giám đốc.
[Melanie McLaughlin]: Xin chào các thành viên ủy ban nhà trường, Bà Thị trưởng, cộng đồng. Tên tôi là Melanie Perkins McLaughlin và tôi sống trên phố Alston ở Medford.
[Angela Moore]: Xin chào, tên tôi là Angela Moore và tôi đến từ Phố Vine ở Medford.
[Melanie McLaughlin]: 因此，我们想向您和社区介绍自己，并提出我们的一些问题和疑虑。 我知道你认识我和安吉拉，他们经常参加学校委员会会议。 我们已经来好几年了。 我也有孩子在学区。 我有两个中学生和一个小学生。 我还是梅德福特殊教育家长咨询委员会的联合主席，该委员会代表该地区约 800 个家庭。 我们想谈论的一件事是，看到今晚发生的事件真的很有趣，因为我觉得今晚我们所有人都会看到家庭和社区的参与。 随着梅德福的前进，这是我们真正需要的重要组成部分。 我希望爱德华-文森特博士能够参加这些档案会议，以了解我们正在寻找什么和我们需要什么。 大家都知道我们发生了一件非常不幸的事件，我们在二月份举行了一次不幸的会议，当时有很多激烈的情绪，也有很多 然后人们在社区中对此进行了很多讨论。 他们以多种不同的方式谈论了那次遭遇是多么可怕。 不幸的是，在我看来，没有讨论的是造成这种情况的原因。 与其说是事件本身，不如说是我们社区缺乏家庭和社区的参与。 即使在这种情况下，你也必须愿意站在讲台上对着麦克风讲话。 他们背对社区其他人，以便能够交谈和表达自己的感受。 我的意思是，今天我访问了该网站，看看协议是什么。 我了解协议以及协议的必要性。 你必须让业务部分向前推进，让会议向前推进。 你知道，但在网站上你必须以书面形式提交你的请求。 您必须提前一周进行此操作。 你只有三分钟时间。 您可以上讲台来和我们交谈。 这不是家庭和社区的参与。 去年我有幸进入研究生院，并且非常享受在那里的时光。 我有一位很棒的教授，他帮助为联邦教育部撰写了家庭和社区参与指南以及一些材料。 他们谈论的事情之一就是家庭和社区。 我们都是社区的一部分。 所以今晚来的老师都是来自社区的。 学校委员会的成员是社区。 我们商店的所有者是社区。 父母是社会。 我们不仅仅是一家人。 或老师或没有孩子的人。 我们都是一个社区。 上周我有过一次很棒的经历 我安排了一次会议，与我们新任 EL 总监 Paul Texera 进行交谈，我们进行了非常愉快的交谈。 我们在他的办公室坐了大约一个小时，我对他有了一些了解，他对我也有了一些了解，我们都从这次经历中走出来，想要一起工作，并且真的很想彼此合作。 我想，你知道，如果我们没有建立这些关系，如果我们没有互相认识，会发生什么？ 这就是家庭和社区的参与。 这是关于建立关系并相互了解。 人们会记得这一切发生的时候，几个月前，有一篇社交媒体帖子，贝尔森先生的一位家庭成员谈到了贝尔森先生是谁。 早些时候我们听到他的朋友谈论贝尔森先生是一个怎样的人。 个性化贝尔森先生和个性化我们每个人是建立社区和关系的关键。 我认为人们可以更好地理解他作为一个男人的身份，因为我们了解你作为一个男人的身份。 今晚，看着你道歉，我们就了解了你作为一个男人的身份。 这是家庭和社区承诺的重要组成部分。 这是协作和沟通。 我们在这方面做得还不够。 我们对此无法说得太多。 这就是为什么今晚我站在你面前 加强家庭和社区的合作。 把人们带到谈判桌前。 今晚我和贾斯汀一起出去玩。 我很高兴贾斯汀在这里。 这是相对较新的事情。 那太好了。 多了圆桌，不用再上讲台提问、发言。 或者您已经被电子邮件淹没了。 我很高兴您收到大量电子邮件。 我对今晚观看的人说：让他们继续来吧。 保持沟通，因为我们需要您的沟通来改变现状并使事情变得透明。 因此，就透明度而言，即使在过去几个月发生的所有事情中，人们仍然对某些透明度感到担忧。 还有你在二月那个晚上所看到的以及我所目睹的，坦率地说，这对我来说是一种创伤。 我不知道其他人的情况，但当我离开那里时，我感到有点震惊，因为那天晚上那里发生了愤怒和暴力。 但我也很清楚这个信息是什么。 事情就是这样，我们感觉他们没有在听我们说话。 在任何关系中，正如人们可以在婚姻、与孩子的关系或其他任何关系中证明的那样，当你感觉自己没有被倾听时，这通常会发生吗？ 你尖叫。 你很生气。 你会失去控制。 但当他们倾听你的意见时，你就是在合作。 你们正在一起工作。 这就是我们必须要做的。 因此，在最近的全体委员会会议上，当我们通过社交媒体得知延长院长合同的决定来自 从四月到六月，没有家庭和社区参与。 这是缺乏家庭和社区参与的可怕例子。 再说一遍，关于贝尔森先生，这一切对我来说都不是私人的。 贝尔森先生，每个人都知道我们之间存在分歧，但我们总是非常专业并且互相尊重。 这从来都不是个人的，也永远不会是个人的。 但就社区透明度而言，在社交媒体上发现这一决定被推翻是非常遗憾的。 就好像，哦，感觉我们在前进 我们获得了一些动力和信心，然后这件事发生了，你可以在社交媒体上的回应中看到很多社区成员对此的感受。 但是，如果事先咨询过他们，如果人们有想法，甚至通知都是，你知道，整个会议有一个委员会，并且会进行讨论，坦率地说，与国家荣誉协会会议同时进行，这也是我参加的会议， 如果存在关于情况是否可能如此的辩论，那么我毫不怀疑，将会有更多的参与。 人们会感到自己致力于该决定，并且会有一些动力并成为该决定的一部分。 所以我想当我们谈论透明度和前进时我想问，你知道，我希望你在听，我知道我们过去做过演讲，比如 CPAC，谈论家庭和社区参与及其必要性。 坦率地说，我认为这是一项非常有趣的研究，涉及过去一年我们在这里进行的家庭和社区参与情况。 但我想我有几个问题。 一是，我还想提一下，几个月前我们还收到了一份公共记录请求，但没有得到答复。 当我们尝试通过网站提交公共记录请求时，我们会收到一封电子邮件或直接消息，表明公共记录请求无法访问。 再说一遍，我觉得这是对场景的隐喻。 这就是为什么我也希望人们对此进行调查，因为如果社区成员有公共记录请求，它不应该是电子邮件或守护程序响应。 一旦我们通知社区、学校这是一个邮件或守护程序问题，希望它能得到解决，人们会回应该选民。 所以我们有疑问。 由于社区获悉投票结果将是继续主管的 从4月30日到6月30日，实际上推翻了2月份的决定。 我想知道社区是如何得知这将是投票的。 这是第一个问题。 第二个问题是：学校委员会成员是否通知了他们的社区或选民？ 这将是一个考虑因素。 如果是的话，是如何完成的？ 如果没有，我想知道为什么。 然后我们还想知道主管的调查结果，以及如何或是否从已完成的社区调查中分享这些结果，询问人们他们想要什么。 谢谢。
[Paul Ruseau]: Ông Russell. Tôi có thể nói về kết quả tìm kiếm rất nhanh và tôi đã viết về nó khoảng năm lần. Chia sẻ những kết quả này với công chúng. Thử thách là là một câu hỏi mở hoặc một câu hỏi khác mà sau này bạn có thể chuyển thành câu hỏi mở, hãy in nó ra bên dưới. Ít nhất tôi cũng cảm thấy có trách nhiệm, mặc dù tôi không biết liệu đó có phải là trách nhiệm về mặt kỹ thuật hay không, ít nhất là phải đọc chúng trước khi chúng được phát hành ra công chúng. Vì bạn đang thực hiện tìm kiếm nhanh một số từ bạn có thể thấy trong tìm kiếm nên nếu bạn có con, bạn có thể đã thấy những loại từ này. Bạn biết đấy, những cuộc tấn công cá nhân vào nhân viên và những thứ tương tự. Tôi cảm thấy có một số điều ít nhất nên có một cuộc trò chuyện về việc liệu nó có nên bị xóa khỏi bản phát hành hay không hoặc hỏi, bạn biết đấy, các luật sư của chúng tôi, họ có nên đưa nó vào bản phát hành không? Và tôi không thể giao tiếp được. Bây giờ tôi nghĩ tôi đã đưa nó cho ủy ban, tôi không nhớ mình đã đưa nó ra công chúng hay chưa, tôi chỉ, bạn biết đấy, Những loại thống kê này, không có gì thú vị bằng tỷ lệ nam và nữ và tất cả những thứ đó. Vì vậy, nếu điều này chưa được đăng, tôi chắc chắn có thể đăng nó. Nhưng thành thật mà nói, điều quan trọng và thú vị không phải là những con số. Trên thực tế, không có gì đáng ngạc nhiên về những con số này, mặc dù bạn vẫn có thể nhìn thấy chúng. Những gì mọi người nói là những điều rất chi tiết. Tin tôi đi, mọi người có rất nhiều điều để nói về khoảng 470 câu trả lời. Không ai không có nhiều điều để nói. Đây là những gì tôi phải nói về nghiên cứu.
[Stephanie Muccini Burke]: Nếu tôi có thể nói thêm một điều nữa về nghiên cứu này thì đó là mục đích của ủy ban nghiên cứu là cho phép ủy ban nghiên cứu bắt đầu. Mọi việc diễn ra trong ủy ban tìm kiếm về cơ bản đều là một phiên điều hành, tương đương với một phiên điều hành. Bây giờ chúng tôi đã ra ngoài, bạn cần phải bật chúng lên và nếu có gì phản cảm chúng tôi có thể chỉnh sửa. Nhưng ngoài điều đó ra, nó lành tính. phụ nữ Van der Kloot?
[Paulette Van der Kloot]: Melanie, tôi chỉ muốn đề cập một điều. Tôi nghĩ Ủy ban Nhà trường đã nghe thấy lời kêu gọi của bạn về sự tham gia của cộng đồng và gia đình, và điều đó đã được phản ánh trong việc bầu cử tổng giám đốc mới của chúng ta. Tất nhiên, khi chúng tôi phỏng vấn mọi người và nói chuyện với họ, đây là một câu hỏi lớn. Trên thực tế, chúng tôi đã chọn một người mà chúng tôi cảm thấy có thể mở rộng sự tham gia của gia đình và tiếp cận với những cộng đồng có thể (và có thể không) chưa được đại diện đầy đủ. Vì vậy, tôi nghĩ đây là một điểm rất quan trọng mà chúng tôi đã nghe rất rõ ràng. Chúng tôi biết đây là một vấn đề và chúng tôi muốn đảm bảo rằng chúng tôi sẽ mở rộng sự tham gia của cộng đồng và gia đình. Trên thực tế, một trong những điều bạn đề cập trên bục phát biểu và cách bạn đến đây là một trong những lý do tại sao nhiều người trong chúng tôi thích có toàn thể ủy ban vì nó nhiều hơn. Khi ngồi vào bàn, chúng tôi có cảm giác như một cuộc thảo luận mang tính hợp tác, trong khi ở đây nó là một bài thuyết trình trang trọng hơn. Hãy nhớ rằng, một phần của vấn đề khi bạn nói là khuôn mặt của bạn hướng về phía máy ảnh. Luôn là lạ khi bạn ở đó vì bạn biết đấy, khuôn mặt của bạn quay lưng lại với cộng đồng, nhưng gia đình bạn lại là cộng đồng lớn nhất.
[Stephanie Muccini Burke]: Và cuộc họp này là cuộc họp đặc biệt của ủy ban nhà trường. Đây không phải là một ủy ban; Đó là một danh pháp, phải không? giống nhau Nhưng điều này được công bố khi tất cả các hội nghị được công bố. Tôi biết một số phụ huynh đã tham dự cuộc họp này. Chúng tôi đã tổ chức lễ kỷ niệm này trước cuộc họp của Hiệp hội Danh dự vì ba người chúng tôi đã chuyển đi ngay sau khi cuộc họp kết thúc. Sau đó nó trở nên công khai. Đây là cuộc họp công khai như bất kỳ cuộc họp nào chúng tôi từng có. thưa ông
[Michael Ruggiero]: Cách đặt câu hỏi Tôi có ấn tượng rằng chúng tôi sẽ thảo luận về các chiến lược chuyển đổi. Tôi sẽ nói như vậy. Nếu không, có lẽ sẽ hữu ích hơn cho cộng đồng và tôi với tư cách thành viên nếu cuộc thảo luận xoay quanh việc tiếp tục hợp đồng với Roy Belson. Bởi vì cá nhân tôi không sẵn sàng để có đủ mọi lý do và lặp lại lập luận này, bất kể tôi có làm gì đi nữa. Các bạn ơi, mwen pataje enkyetid ou yo. Paske mwen panse ke sa a se yon desizyon enpòtan, e mwen panse li ta trè itil pou jwenn plis opinyon nan men kominote a, jan mwen te fè klè pandan reyinyon an.
[Stephanie Muccini Burke]: Trên thực tế, nếu được thì người họp cho biết mục đích của cuộc họp là xác định ban lãnh đạo hành chính của hệ thống trường học từ ngày 1 tháng 5 đến ngày 30 tháng 6 năm 2018 và có biện pháp thích hợp để thực hiện. Ngoài ra, Ủy ban Nhà trường có thể thảo luận về các kế hoạch chuyển tiếp có liên quan phù hợp với kết quả nghiên cứu. Quá trình tìm kiếm và lựa chọn giám sát viên.
[Michael Ruggiero]: Đúng, nhưng anh ấy không nói với Roy. Để làm rõ, ông ấy không nói rằng hợp đồng của Roy Belson cũng có thể được gia hạn. Mặc dù tôi không tuyên bố rằng những gì chúng tôi đã làm vi phạm Đạo luật về các cuộc họp mở nhưng tôi không tin vào điều đó. Đây không phải là trường hợp. Nhưng nếu vấn đề gia hạn hợp đồng của Roy Belson được làm rõ thì cộng đồng sẽ rõ ràng hơn.
[Melanie McLaughlin]: cảm ơn bạn Thưa bà Thị trưởng, tôi trân trọng đồng ý. Tôi đoán là tôi đã không tham dự cuộc họp vì tôi nghĩ đó chỉ là một quá trình tạm thời và bạn biết đấy, những gì chúng tôi sắp làm, tôi nghĩ rõ ràng đó có thể là các đại biểu. Rõ ràng là tôi không được thông báo nhưng ông ấy không đề cập cụ thể đến ông Belson. Nếu có thì anh ấy đã tham dự cuộc họp rồi.
[Stephanie Muccini Burke]: xin lỗi
[Melanie McLaughlin]: Vì vậy, tôi nghĩ đó là vấn đề. Xin lỗi
[Stephanie Muccini Burke]: Ủy ban có thể bỏ phiếu về bất cứ điều gì vào đêm đó. Không có quy tắc cho những gì xảy ra.
[Melanie McLaughlin]: được rồi tôi thấy Tôi hoàn toàn hiểu điều này. Nhưng tôi đoán điều tôi đang nói là, vì sự gắn kết của gia đình và cộng đồng, chúng ta không nghe thấy điều đó và chúng ta không nghe những điều chúng ta cần nghe trong các cuộc họp. Và từ góc độ gia đình, anh giao tiếp không hiệu quả.
[Michael Ruggiero]: Xin lưu ý thêm, tôi khuyến nghị những quyết định quan trọng này nên được đưa ra trong các cuộc họp ủy ban thường kỳ. Tôi hiểu rằng đôi khi chúng ta cần có mặt trong phiên điều hành hoặc ủy ban toàn thể, nhưng vấn đề cụ thể này nên được truyền hình để cả cộng đồng có thể nghe được. Thật không may, cộng đồng phải đánh giá đồ cũ này. Tạo ra một môi trường đầy thử thách.
[Stephanie Muccini Burke]: cảm ơn bạn Tiếp theo ông Russell.
[Paul Ruseau]: Câu hỏi của tôi là, bạn đã đề cập đến định dạng này và tôi không nghĩ có ai thực sự nghĩ rằng đó là định dạng thú vị nhất, đặc biệt là ở nơi này. Điều này thực sự ít khó khăn hơn nhiều so với nơi này. Nhưng tôi chỉ tò mò thôi, tôi không phải là giáo viên lịch sử, tôi không được đào tạo về môn công dân nào ngoài giáo dục công dân mà tôi đã học ở trường trung học, nhưng có những hình thức nào khác không? Họ có nộp đơn vào đất nước như họ biết không? Hay nó thực sự là sự thật? Ý tôi là, tôi chỉ cho rằng đó là định dạng chuẩn ở mọi nơi.
[Melanie McLaughlin]: Tôi nghĩ có thể có thứ gì đó đơn giản như một chiếc micro cầm tay nơi mọi người có thể đứng ở hai bên và nói chuyện với mọi người. Thật dễ dàng nếu bạn suy nghĩ thấu đáo về điều gì thoải mái và điều gì không thoải mái. Thật đáng sợ. Vậy chúng ta có thể làm gì để khiến người khác bớt sợ hãi hơn? Tôi hoàn toàn đồng ý. Tôi nghĩ bác sĩ Edward Vincent sẽ giải quyết mọi việc. Tôi hạnh phúc và hài lòng. Cảm ơn rất nhiều vì tất cả công việc khó khăn này. Tôi biết bạn đã nỗ lực bao nhiêu vào việc này. Cảm ơn bạn vì đặc ân được phục vụ trong Ủy ban Tìm kiếm của Giám đốc. Đó là một vinh dự lớn. Đúng.
[Erin DiBenedetto]: Cảm ơn
[Stephanie Muccini Burke]: Ông Benedetto.
[Erin DiBenedetto]: cảm ơn bạn Thực tế là tôi đã yêu cầu cuộc gặp này. Tôi yêu cầu được gặp mặt vì ngày 1 tháng 5 sắp đến. Tôi hiểu rằng ông Belson sẽ nghỉ hưu vào ngày 30 tháng 4 và chúng tôi sẽ cần bổ nhiệm một quan chức làm giám đốc lâm thời để giúp chúng tôi trong quá trình chuyển đổi. Vì vậy, tôi không biết rằng các lựa chọn khác sẽ được đưa ra vào tối hôm đó, nên tôi rất ngạc nhiên khi nó cũng được đưa ra trong cuộc họp đó. Tôi đã chấp nhận phiếu bầu của hội đồng, và khi hội đồng bỏ phiếu gia hạn đến ngày 30 tháng 4, tôi đã chấp nhận vì vai trò mới của mình là hỗ trợ nó cho đến lúc đó và sau đó đảm bảo rằng chúng tôi có một người có trách nhiệm trong quận của chúng tôi. Vì vậy, tôi thực sự muốn tổ chức cuộc họp này. Vì vậy, nhanh hơn một số người một chút, theo như tôi biết, đây là cuộc họp dành riêng cho vấn đề này. Có ai đó trong quận sẽ đảm nhận vai trò này, có thể là cấp phó, giám đốc, người mà chúng tôi tin tưởng, bạn biết đấy, sẽ giúp chúng tôi vì ông Belson cũng sẽ ở đó. Giống như tất cả chúng tôi, chúng tôi biết anh ấy đủ rõ để biết rằng anh ấy đã làm việc ngoài giờ quy định và anh ấy được thuê để tiếp tục làm việc 25 giờ. Vì vậy, nó có thể giúp giải quyết mọi vấn đề quan trọng, tôi chắc chắn Với tất cả sự cống hiến của bạn cho cộng đồng này trong nhiều năm qua, bạn làm điều đó bằng cả trái tim mình. Thành thật mà nói, tôi rất ngạc nhiên về kết quả của cuộc gặp này. Khả năng đó thậm chí còn không xuất hiện trong đầu tôi. Nếu tôi nghĩ có thể thì tôi sẽ nói như thường lệ, này, có chuyện quan trọng đang bàn, tôi sẽ đưa lên mạng xã hội, mời vào. Thôi, xin vui lòng đến nếu không tôi sẽ yêu cầu truyền hình cuộc họp vì tôi đã từng làm điều đó trước đây. Tôi biết chúng tôi đang lắp đặt camera mới ở các khu vực khác nhau nên chúng tôi có thể làm được điều đó. Bởi vì sự minh bạch là rất quan trọng. Những người không thể tìm thấy thông tin quan trọng trực tuyến sẽ cảm thấy bị xúc phạm vì họ đã phát hiện ra nó theo cách này. Tôi không biết nói gì về kết quả cuộc họp, nhưng tôi có thể thừa nhận rằng tôi đã mang nó đến và không nỗ lực để biến nó thành hiện thực vì tôi nghĩ đó chỉ là một sở thích, bạn biết đấy, một người tạm thời mới vào được hai tháng.
[Stephanie Muccini Burke]: cảm ơn bạn phụ nữ Marston. Cảm ơn Maribel.
[Mea Quinn Mustone]: Tôi không biết tất cả mọi người, nhưng tôi luôn nghĩ ai đó trong chính phủ sẽ can thiệp. Không nhận ra nó không có trong thỏa thuận của họ. Vì vậy, khi chúng tôi nhận được nhiều email giận dữ vào đêm hôm đó và sáng hôm sau, tôi trả lời: Tôi nghĩ ai đó trong ban quản lý sẽ đảm nhận vai trò này theo các điều khoản của hợp đồng, thật tệ. Một lựa chọn khác là Hội đồng Trường học Hiệp hội Massachusetts thuê một người gần giống như giám đốc khẩn cấp. Vì vậy, đối với tôi, có khoảng thời gian ở giữa là tám tuần, cố gắng chuyển đổi và khi mọi chuyện xảy ra, tôi gần như cảm thấy Tiến sĩ Morris giống như một con phượng hoàng trỗi dậy từ đống tro tàn. Nó giống như đây là một hệ thống trường công lập mới. Tôi không nghĩ có một người trung gian là lựa chọn tốt nhất. Tôi nghĩ ông Wilson có kiến thức và lịch sử để mang đến cho giám đốc mới của chúng tôi và tôi chỉ hy vọng rằng quá trình chuyển đổi của chúng tôi cần diễn ra suôn sẻ. Và, tôi biết những người không đồng ý với điều này, nhưng tôi nghĩ rằng việc để ai đó đến trong tám tuần sẽ gây bất lợi hơn cho hệ thống trường học của chúng ta và tôi ủng hộ quyết định này.
[Stephanie Muccini Burke]: Đúng. Bạn có micro ở đó không? Không, được rồi, tiến một bước đi. Ngay đó.
[Justin Tseng]: Chà, tôi đánh giá cao việc bạn đã đứng lên và nói lên những gì mà phần lớn cộng đồng của chúng tôi đang nghĩ và đã suy nghĩ trong vài năm qua. Tôi phải nói rằng khi tôi nhìn thấy thông báo về cuộc họp này, tôi cũng không hiểu rằng điều đó có nghĩa là bạn đã bỏ phiếu. Nhiều người lớn cũng không nghĩ như vậy. Tôi nghĩ thông báo đã nêu chính xác nội dung cuộc họp. Anh ấy không nói dối. Không có sự dối trá trong đó. Anh ấy đã nói sự thật. Nhưng một phần của nó bao gồm giao tiếp. Thông báo cho các thành viên Ủy ban Nhà trường và công chúng về nội dung cuộc họp. Và theo luật, bạn không thể phát biểu bên ngoài cuộc họp. Đó là vấn đề. Vâng, đây là một vấn đề lớn và một trở ngại. Nhưng có thể thông báo cho công chúng thông qua mạng xã hội, đó là điều mà tất cả các bạn đều rất giỏi, nhưng họ học được gì từ mạng xã hội. Nó có thể được thực hiện trong một cuộc họp và cho mọi người biết, hãy đến. Hãy đến cuộc họp này. Tôi nghĩ điều đó thực sự có ích. Tôi có thể nói, từ góc độ sinh viên, khi chúng ta nhìn thấy điều này trên Facebook hoặc khi bạn bè của chúng ta nhắn tin về điều này, thường có hai phản ứng. Một trong số đó là, cái quái gì vậy? Tại sao điều này xảy ra đột ngột? Một phản ứng khác là, ồ, tôi đang đợi bạn. Chúng tôi biết điều này sẽ xảy ra bất kể điều gì. Và bạn biết đấy, cả hai câu trả lời đều không tích cực cho cộng đồng của chúng ta. Đây không phải là điều tích cực đối với cộng đồng nhà trường, công chúng, ông Belson hay ban lãnh đạo của ông. Tôi nghĩ một nền văn hóa cởi mở hơn. Cái được gọi là New Medford, tôi nghĩ đó là những gì chúng tôi muốn thử và quảng bá, những gì chúng tôi muốn thử và tài trợ cũng như cách chúng tôi giải quyết những vấn đề này. Vì vậy, họ cởi mở hơn về những gì các cuộc họp có thể đòi hỏi và thậm chí, tôi có thể nói, cố gắng khuyến khích nhiều hơn nữa trong tất cả các cuộc họp ủy ban vì chúng gần như ngồi bên lề và tạo ra một môi trường thoải mái hơn, nhưng tôi nghĩ điều quan trọng là mọi người phải biết rằng đây là những cuộc họp quan trọng. Những điều quan trọng được thực hiện trong các cuộc họp này. Tôi nghĩ điều này rất quan trọng. Tôi biết ông Rousseau đã làm việc này. Anh ta kiểm soát Tòa thị chính. Gặp gỡ các thành viên ủy ban của trường. Tôi nghĩ đây là một cách tuyệt vời để mọi người trong cộng đồng tương tác với các thành viên ủy ban nhà trường. Đó là lý do tại sao tôi nói chúng ta phải lùi lại và xem xét các vấn đề rộng hơn. Đây là một vấn đề về niềm tin. Chúng ta cần xây dựng niềm tin giữa công chúng và Hội đồng Trường Medford. Sự tự tin vẫn còn đó, nhưng nó có thể mạnh mẽ hơn.
[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn Justin.
[Melanie McLaughlin]: Rất rõ ràng, Justin. Cảm ơn
[Kathy Kreatz]: phụ nữ Kreuz. Vâng, tôi cũng biết đêm đó chúng tôi có một cuộc họp và chúng tôi không thể nói về việc ai sẽ là tổng giám đốc tạm thời, vì vậy chúng tôi đã nói chuyện vào tối hôm đó và tôi nghĩ có thể ai đó sẽ lấp chỗ đó, nhưng chúng tôi phải đưa ra quyết định vì lợi ích tốt nhất của mọi người, kể cả học sinh, giáo viên và nhân viên. Trong khi chúng tôi chờ đợi để thuê một người giám sát mới. Vậy nên tôi giữ nguyên quyết định của mình, nhà trường và học sinh càng giữ thì biết, để cuối năm học chúng ta có thể đào tạo. Tôi nhận được rất nhiều câu hỏi từ phụ huynh, ai sẽ là hiệu trưởng? Ngoài ra còn có sự nhầm lẫn. Một số người nghĩ rằng chúng tôi đã thuê một người giám sát. Vì vậy, có một số nhầm lẫn xung quanh nó. Nhưng sau đó, Tôi cũng đứng trước quyết định của tôi đêm đó.
[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn, thưa bà. Kreuz. Chúng ta đã xong việc với QADETTO chưa?
[Erin DiBenedetto]: Cảm ơn Mayburg rất nhiều. Tôi vẫn còn một số câu hỏi, vì vậy tôi cần sự minh bạch và rõ ràng về vai trò cụ thể của giám đốc trong thời gian còn lại của năm. Liệu anh ta có toàn quyền với tư cách là giám đốc không? Bạn có đang tuyển dụng và luân chuyển người, thăng chức cho mọi người và tăng lương không? Tôi cũng nghe một số tin đồn rằng anh ấy nói với mọi người rằng anh ấy sẽ ở đây sau ngày 30 tháng 6. Điều này có thể thực hiện được không? Có chuyện gì đang xảy ra à? Tôi chỉ muốn đăng tất cả ở đây khi chúng tôi đang quay phim và mọi người đều ở trong phòng. Tôi chỉ có những câu hỏi chung này và bất kỳ ai cũng có thể trả lời những câu hỏi đó cho tôi cũng như bất kỳ câu hỏi nào khác nảy sinh. Tôi chỉ đang tự hỏi liệu các quy tắc chúng tôi đưa ra vào tháng 2 có còn hiệu lực cho đến ngày 30 tháng 4 không? Hay đã bị loại? Tôi thực sự không chắc chắn chúng ta đã bỏ phiếu cho điều gì tối nay.
[Stephanie Muccini Burke]: Không có hạn chế nào khác đã được gỡ bỏ.
[Erin DiBenedetto]: Vì vậy, bạn không thể thuê nhân viên, luân chuyển nhân viên, tăng lương hoặc thăng chức trừ khi dịch vụ được cung cấp trước ngày 30 tháng 6. Ngoài ra, giám đốc mới của chúng tôi sẽ đưa ra những quyết định này với tư cách là trưởng phòng, v.v. Vâng tất nhiên. Tôi nghe đồn anh ấy nói với mọi người rằng anh ấy có thể ở lại sau ngày 30/6, sau đó có ai nói chuyện với anh ấy về việc tư vấn không? Không, tổ chức không nói về nó.
[Paulette Van der Kloot]: phụ nữ Van der Kloot. Thị trưởng Burke, tôi nghĩ chúng ta có thể muốn ông giám đốc thăng tiến ở một số vị trí nhất định, nhưng tại sao chúng ta không, Loại trừ nó khỏi tiềm năng. Nhưng họ yêu cầu chúng tôi xem xét. Có, nhưng họ sẽ làm như vậy và chúng ta sẽ là một phần của cuộc thảo luận. Tất nhiên, bây giờ, bạn biết đấy, tôi nghĩ tổng giám đốc đã nói rất rõ ràng rằng ông ấy muốn bao gồm cả tổng giám đốc được bầu chọn. Ừm, nhưng để nói rằng sẽ không có chuyện gì xảy ra vào ngày 1 tháng 7, tôi không muốn có, ừm, cảm giác rằng sẽ có chuyển động ở đó, ở đó. Ví dụ, Ví dụ, chúng ta có thể muốn tích hợp các nguyên tắc McGlynn. Chúng tôi không muốn đợi đến ngày 1 tháng 7 để làm điều đó.
[Erin DiBenedetto]: Chà, tôi muốn thấy giám đốc mới đưa ra những quyết định này. Nếu người phụ trách nói với chúng tôi rằng ông ấy có thể linh hoạt tham dự, tôi chắc chắn ông Belson có thể cho chúng tôi điều đó Thông tin, nhưng quyết định cuối cùng, thậm chí là tổ chức lại chính quyền trung ương, đúng rồi, họ đặt những chức vụ này về chỗ cũ, tôi nghĩ nên là chức vụ trưởng khoa mới. Tôi không nghĩ giám đốc mới nên đến và bạn biết đấy, phải làm việc với những người mà giám đốc sắp mãn nhiệm đã thuê. Bạn có thời hạn đến ngày 30 tháng 6 để gửi ý kiến của mình, sau đó trưởng khoa mới phải đưa ra quyết định cuối cùng.
[Stephanie Muccini Burke]: Chúng tôi có những vị trí như Giám đốc Ngoại ngữ. Lịch phỏng vấn bắt đầu. Anh ấy đã được thả. Chúng tôi có các ứng dụng. Neal thuộc Ủy ban Đa dạng của thành phố sẽ tham gia cuộc phỏng vấn. Sau đó, khi họ đưa ra đề xuất, chúng tôi nhận được chúng. Chúng ta cần phải tiến về phía trước. Chúng ta không thể cứ đóng băng được.
[Angela Moore]: Những còi báo động này ở khắp mọi nơi. Có cách nào để đưa người lãnh đạo mới được bầu?
[Stephanie Muccini Burke]: Đêm đó tôi hỏi anh ấy có ổn không. Đêm đó tôi hỏi anh ấy liệu có cơ hội nào anh ấy có thể giúp chúng tôi không và anh ấy nói sẽ cố gắng hết sức. Đây là trước khi chúng tôi đề nghị vị trí đó cho bạn. Anh ấy cam kết sẽ ở lại Boston cho đến cuối năm, nhưng sẽ làm mọi cách để thay đổi lịch trình của mình để có thể. Hãy giúp chúng tôi giải quyết vấn đề và thậm chí có thể trở thành một phần của quy trình lập ngân sách.
[Erin DiBenedetto]: Vì vậy, Thị trưởng Burke, tôi có thể trả lời câu hỏi của ông về giám đốc ngoại ngữ được không? Ví dụ, trưởng khoa mới muốn ngoại ngữ của chúng ta đi theo một con đường khác với MEDFED hiện tại. Có lẽ đó là một ngôn ngữ khác. Đây là những gì tân giám đốc giảng dạy ngoại ngữ nói. Chúng tôi có thể không tiến triển được kế hoạch này trong 5 năm tới. Tôi không muốn điều này xảy ra khi người giám sát mới nghĩ đến điều đó khi nói về tiếng phổ thông trong một cuộc phỏng vấn. Nói về nó. Do đó, bạn có thể có những hướng đi và kế hoạch mới về cách phát triển với MedFit. Nhưng chúng ta có thể bị ràng buộc nếu thuê người cho những vị trí mà chúng ta có hiện tại và những vị trí mà chúng ta sẽ không nắm giữ trong tương lai. Đó là lý do tại sao điều quan trọng là tôi không thuê giám đốc. Vì vậy tôi thực sự muốn Bạn biết đấy, hãy để anh ấy đưa ra những quyết định đó, đưa những người lọt vào vòng chung kết đến với anh ấy, có thể thực hiện một số công việc, nhưng thực sự nhận được nhiều ý kiến đóng góp hơn từ giám đốc mới và tầm nhìn của anh ấy đối với khu học chánh của chúng ta hơn là giám đốc sắp mãn nhiệm, và ai đó phải làm việc trong những ràng buộc đó.
[Stephanie Muccini Burke]: Chúng ta đang chờ đợi điều gì? Thưa ngài Giám đốc.
[Roy Belson]: Hãy để tôi cố gắng làm rõ vấn đề này một chút để chúng ta có thể làm rõ mọi việc vì lợi ích của mọi người. Tôi đã có cuộc trò chuyện rất sâu rộng với Tiến sĩ Edward Vincent. Anh ấy đã gặp chúng tôi trước khi đến thăm trường của chúng tôi. Chúng tôi đã có cuộc trò chuyện vui vẻ về những việc cần phải làm để khi lên tàu, anh ấy không phải tham gia vào nhiều công việc chức năng và tổ chức tốn nhiều thời gian. Chúng tôi có một số vị trí tuyển dụng. Bất kỳ vị trí hợp đồng phòng ban nào cũng sẽ phải tuân theo luật về tình trạng nghề nghiệp, nghĩa là chúng sẽ chỉ có hiệu lực trong một năm. Vì vậy, nếu họ được thuê, họ có thể được thay thế vào cuối năm nay. Phần thứ hai là việc giao tất cả những thứ này cho một người sẽ gây bất ổn cho hệ thống trường học. Chúng tôi có các hoạt động ngoại khóa. Một đạo diễn thời thơ ấu đang rời đi. Họ quản lý các chương trình sau giờ học. Họ giám sát mạng gia đình của họ. Bạn phải chăm sóc tất cả những điều này. Tôi có thể đảm bảo với thị trưởng Tôi đã nói rất nhiều về việc đưa mọi người vào cuộc thảo luận, trong đó có ông Osborne, để chúng ta có thể thúc đẩy sự đa dạng. Nhưng tôi có thể đảm bảo với bạn rằng cách chúng tôi thuê người quản lý là họ luôn đến trước bạn, nhớ không? những vị trí hành chính quan trọng này. Và bạn có cơ hội tham gia. Tôi tin Tiến sĩ Edward-Vincent sẽ có mọi cơ hội để bày tỏ quan điểm của mình. Nhưng nếu chúng ta đóng cửa bây giờ, vào tháng 7, Những người kế nhiệm của chúng tôi sẽ có trách nhiệm to lớn trong việc hoàn thành công việc trong hai tháng, chưa đầy hai tháng trước khi lớp học bắt đầu. Đây không phải là một kết quả lý tưởng. Thứ hai, có rất nhiều trách nhiệm đối với giáo viên và những thứ tương tự. Xin nghỉ phép, nghỉ thai sản, đủ thứ việc cần giải quyết. Nó phải được giải quyết. Bạn không muốn để lại việc này cho anh chàng mới của bạn. Tôi có thể đảm bảo bạn sẽ tham gia. Tôi có thể đảm bảo với bạn rằng Tiến sĩ Edward Vincent sẽ tham gia vì tôi ủng hộ thành công của ông ấy. Đây là những gì tôi làm. Tôi muốn kết thúc cuộc đua một cách mạnh mẽ. Lý do duy nhất tôi cần ở lại là vì còn một khoảng trống chứ không phải vì tôi không có việc gì làm nếu không ở vị trí này. Như bà DiBenedetto đã chỉ ra, Có lẽ tôi sẽ không làm việc 25 giờ một tuần. Tôi có thể làm việc 80 giờ một tuần hoặc 60 giờ một tuần. Tôi sẽ cố gắng hết sức dù thế nào đi chăng nữa. Nhưng lợi ích của bạn là có một mức độ thẩm quyền để làm những gì cần phải làm, sắp xếp mọi việc và giải quyết các cuộc đàm phán tập thể cần diễn ra ngày hôm nay. Tôi có thể ngồi và chờ đợi, nhưng điều đó có nghĩa là người kế vị của tôi Bạn sẽ có rất nhiều việc phải làm. Tôi mong rằng anh ấy sẽ đến được một môi trường ổn định, có cơ hội phát huy ý tưởng và kế hoạch của mình, tôi sẽ ủng hộ anh ấy. Tôi sẽ làm việc với anh ấy và cung cấp cho anh ấy tất cả sự hỗ trợ mà anh ấy cần. Nhưng nếu không quan tâm đến hoạt động hàng ngày của hệ thống trường học này, không đảm bảo mối quan hệ hợp tác đó, một số nội dung trong chương trình nghị sự tối nay sẽ không tiến triển và sẽ gây bất lợi cho các bạn, cộng đồng và cộng đồng. Vì vậy, tôi cầu xin bạn cho phép tôi làm những gì tôi phải làm. Tôi có thể đảm bảo bạn sẽ tham gia. Tôi có thể đảm bảo rằng anh ấy sẽ tham gia. Tôi có thể đảm bảo rằng bất kỳ quyết định nào chúng tôi đưa ra sẽ là quyết định hợp tác chứ không phải quyết định cá nhân của tôi trừ khi nó liên quan đến những công việc hàng ngày cần diễn ra để duy trì hoạt động của hệ thống trường học. Vì vậy tôi đánh giá cao sự quan tâm của bạn. Tôi muốn đảm bảo với bạn rằng đây là ý định của tôi. Hãy cùng nhau hoàn thành mạnh mẽ nhé. Chúng ta sẽ có một ngân sách cân bằng. Hãy lập ngân sách cho năm tới. Điều này sẽ phản ánh những gì họ muốn thấy và mang lại cho các hiệu trưởng mới cơ hội đổi mới và đưa hệ thống trường học tiến lên phía trước. Tôi đánh giá cao việc bạn lắng nghe tôi.
[Stephanie Muccini Burke]: Ông Benedetto.
[Erin DiBenedetto]: Vâng, có một vài điều. Thứ nhất, chúng ta có thể lấy danh sách công việc, ừm, Họ cần phải tiến về phía trước để... Tôi biết chúng tôi đang yêu cầu danh sách những người về hưu. Nó không được thêm vào cuối lịch báo cáo, vì vậy chúng tôi đang yêu cầu danh sách những người nghỉ hưu hoặc vị trí tuyển dụng cho năm tới, vì vậy sẽ rất hữu ích nếu biết cuộc phỏng vấn nào đang được thực hiện, điều gì đang xảy ra, bởi vì, tôi không biết liệu những cuộc phỏng vấn này có đang được thực hiện ở khoa ngoại ngữ vào thời điểm này hay không. Với tư cách là một ủy ban, điều đó sẽ hữu ích. Ngoài ra, tôi muốn thông báo cho Giám đốc thông qua bạn về tin đồn rằng bạn dự định ở lại nơi cư trú sau ngày 30 tháng Sáu. Ông Belson, đó có phải là ý định của ông không?
[Carolyn Joy]: tin đồn?
[Erin DiBenedetto]: Báo tin đồn.
[Roy Belson]: Thế giới tràn ngập những tin đồn khiến mọi người tê liệt. Sự thật là đây là cộng đồng của tôi. Nếu cộng đồng của tôi cần sự giúp đỡ của tôi, tôi sẽ cung cấp ngay lập tức. Nếu cộng đồng của tôi không cần sự giúp đỡ của tôi Tất nhiên, điều này sẽ không xảy ra dù có hoặc không có đền bù. Tất nhiên là tôi sẽ không can thiệp. Nhưng tôi phải tin rằng khi vị cảnh sát trưởng mới bước vào rừng, ông ta sẽ có rất nhiều câu hỏi. Tôi chỉ cách bạn một cuộc điện thoại. Tôi sống trên cùng một con phố. Tôi rất vui được giúp đỡ vì đây là cộng đồng của tôi. Tôi là hiệu trưởng và tôi đã làm việc trong hệ thống trường học lâu hơn một số người ở đây. Đây là cộng đồng của tôi Tôi không có ý định từ chối cộng đồng của mình. Tôi không có ý định rời bỏ cộng đồng của mình. Nhưng tôi không nhất thiết mong đợi rằng mình sẽ vi phạm đặc quyền của người kế nhiệm, hội đồng nhà trường hoặc bất kỳ ai khác. Nhưng liệu tôi có hữu ích không? Tất nhiên là tôi sẽ làm vậy. Tôi muốn hệ thống trường học được xây dựng trên một nền tảng thật vững chắc. Tôi muốn hệ thống trường học được cải thiện và hoạt động tốt. Vì vậy, tôi sẽ không ra ngoài, nhưng tôi sẽ không can thiệp, và tôi ở đây để giúp đỡ nếu bạn cần tôi, và tôi sẽ làm mọi thứ có thể để giúp đỡ.
[Stephanie Muccini Burke]: cảm ơn bạn phụ nữ Van der Kloot, bạn sẵn sàng chưa? Không. Vâng.
[Michael Ruggiero]: Tôi muốn giải quyết một số câu hỏi khác mà chúng tôi còn lại, bao gồm cả yêu cầu cung cấp hồ sơ công khai. Điều quan trọng là công chúng, với tư cách là một cơ quan công, phải tuân thủ tất cả các luật điều chỉnh nhu cầu công. Vậy là chúng ta có tiểu ban quan hệ cộng đồng, nhưng tôi nghĩ vấn đề ít nhiều gì đó, tôi mong muốn tất cả các thành viên đều có mặt. Vì vậy, tôi muốn kiến nghị rằng chúng ta có một ủy ban tại toàn bộ hội nghị nơi chúng ta có thể giải quyết tất cả những câu hỏi quan trọng này, có thể bao gồm cả một chiếc micrô ở góc sau. Vì vậy, bạn biết đấy, nếu có người khuyết tật, chúng ta có thể giao micro cho họ. Hoặc nói về nhu cầu của công chúng, tất cả những chủ đề này đều có thể được giải quyết tại đây. Vì vậy, như tôi đã nói, hãy đưa ra kiến nghị rằng chúng ta nên thành lập một ủy ban của cả hội nghị để thực hiện mọi cam kết của cộng đồng.
[Stephanie Muccini Burke]: Nhưng chỉ có một người chịu trách nhiệm cho trường học, và chỉ có một người trong thành phố chịu trách nhiệm cho chúng ta.
[Michael Ruggiero]: Đúng. Ý tôi là, tôi đã đưa ra một yêu cầu mở và mọi người rất nhiệt tình giúp đỡ nhưng việc email bị trả lại là điều không thể chấp nhận được. Nhưng ngoài ra, còn có những vấn đề khác chúng ta cần thảo luận về sự tham gia của cộng đồng và quan hệ cộng đồng. Tôi muốn làm điều đó về mặt thể chất. Đây là chuyển động của tôi.
[Stephanie Muccini Burke]: Ông Russell.
[Paul Ruseau]: Bạn có thể tiết lộ những gì sẽ được thảo luận tại cuộc họp này? Bởi vì chúng ta vừa thảo luận về một nội dung chương trình nghị sự quá mơ hồ đối với mọi người. Vì vậy, khi mọi người đọc chương trình nghị sự này, họ cần biết liệu họ có quan tâm hay không và liệu họ có làm điều đó hay không. Vì vậy, theo tôi, danh sách này chưa đủ để bầu chọn cho một cuộc tái hợp.
[Michael Ruggiero]: Chà, chúng ta có thể làm việc với chiếc ghế và chỉ cần thêm mục vào chương trình làm việc, như chúng ta thường làm khi nhận được yêu cầu họp. Nhưng về cơ bản, cốt truyện chung là Làm thế nào để thảo luận về việc tăng cường sự tham gia của cộng đồng trong các ủy ban của trường.
[Stephanie Muccini Burke]: Đó chính xác là mục đích của ủy ban. Vì vậy, đó thực sự là do ủy ban. Chúng tôi tuân theo các quy tắc trật tự của Robert. Đó là cách chúng tôi tổ chức các cuộc họp công cộng ở đây. Mọi thứ đều dựa trên quy tắc Trật tự của Robert. Đây là cấu trúc. Hầu hết các ủy ban chính thức đều áp dụng các tiêu chuẩn này.
[Angela Moore]: Tôi có thể chuyển sang vấn đề mà chúng ta muốn nói đến và vấn đề mà tôi đã khiến bạn chú ý hai năm trước không? Chẳng phải chúng ta sẽ thực sự ở vị trí hiện tại nếu hành động thích hợp được thực hiện sao? Hai năm trước, tôi đã yêu cầu một kế hoạch kế nhiệm vững chắc cho vị trí điều hành. Lúc đó tôi nghĩ là đã hiểu nhầm và mọi người tưởng chỉ là tôi đang nói về ông Bellison nhưng thực tế không phải vậy. Có thể là bất cứ ai đang ngồi ở đó. Bây giờ chúng tôi đang thuê một giám đốc mới, nhưng vẫn chưa có kế hoạch nào cả. Vào thời điểm đó, tôi cảm thấy rằng việc ứng cử chắc chắn đã bị đánh giá thấp và kế hoạch cuối cùng được đưa ra đã tính đến tình hình hiện tại của chúng tôi, nơi có những bài đăng không đúng thời hạn hoặc sẽ không được mong đợi. Tôi chỉ muốn đọc chính xác kế hoạch đề xuất thực sự là gì. Ông cho biết, nếu vì lý do nào đó mà giám đốc không thể thực hiện nhiệm vụ của mình thì phó giám đốc sẽ trở thành quyền giám đốc. Chuyện này vẫn tiếp diễn, nhưng có vẻ như chúng ta không cần phải tấn công hội đồng nhà trường. Đội ngũ quản lý hệ thống trường học hiện tại bao gồm một đội ngũ giàu kinh nghiệm, có khả năng quản lý quá trình chuyển đổi và duy trì hoạt động lâu dài. Chúng tôi có Trợ lý Trưởng khoa, Giám đốc Tài chính và Hành chính, Giám đốc Dịch vụ Sinh viên, Giám đốc Tòa nhà và Sân bãi và Trợ lý Giám đốc, cũng như các trưởng bộ phận hiện tại. Mọi người đều có thể thực hiện các chức năng thiết yếu. Điều đó nói lên rằng, tôi không chắc tại sao chúng tôi lại rơi vào tình thế phải đảo ngược quyết định nếu đây được trình bày như một kế hoạch kế nhiệm. Nếu đã có sẵn một kế hoạch, tôi không nghĩ ông ấy sẽ đề xuất hoặc biện minh cho việc đảo ngược quyết định của mình do thiếu kế hoạch kế nhiệm. Hoặc người được cho là phải trả tiền cho công việc lại không thể thực hiện công việc đó. Cuối cùng, tôi nghĩ điều này chỉ làm nổi bật những cảm xúc của cộng đồng mà chúng tôi không lắng nghe và chúng tôi không muốn chủ động. Ý tôi là, gần đúng hai năm trước tôi đã yêu cầu làm một việc gì đó nhưng nó vẫn chưa được thực hiện. Chúng tôi hiện đang thuê một giám đốc mới và cho dù có chuyện gì xảy ra, chúng tôi vẫn ở mức cơ bản. Ý tôi là, bây giờ chúng ta đã biết nghiên cứu nghĩa là gì. Chúng tôi biết mình muốn gì, nhưng tôi nghĩ mọi thứ cần phải sẵn sàng trước khi ông Belson rời đi vì rõ ràng họ cần ý kiến đóng góp của ông. Vì vậy, tối nay tôi yêu cầu các bạn hãy đưa ra một cam kết thực sự và ấn định ngày tháng cho một kế hoạch kế nhiệm thực sự và vững chắc. Như tôi đã nói, tôi nghĩ sự đóng góp của ông Belson sẽ rất quan trọng vì ông ấy có nhiều quan điểm chính trị và Kiến thức cần ghi vào đầu. Bạn có thể tìm thấy một số gói tiêu chuẩn có giá rất phải chăng và thực hiện thay đổi này nhanh hơn. Cuối cùng, điều này cần phải được thực hiện ngay bây giờ, tất cả phụ thuộc vào cam kết tốt hơn trong việc gắn kết cộng đồng, và như tôi đã nói, tôi biết mình đang đi quá xa, đó chỉ là sự thiếu tôn trọng đối với sự tham gia của cộng đồng. Chỉ là chúng tôi biết rõ hơn thôi, sao bạn dám hỏi? Chúng ta có thể giải quyết nó. Thật xin lỗi.
[Stephanie Muccini Burke]: đập. Van der Kloot, bạn vle li?
[Paulette Van der Kloot]: chắc chắn. Vì vậy tôi chỉ muốn đề cập đến một vài điều. Tôi nghĩ rằng vào thời điểm đó, khi chúng tôi xem xét các ứng viên tiềm năng, ít nhất là trong tâm trí tôi và tôi nghĩ rằng tôi phải tự mình lên tiếng, thì rõ ràng trợ lý giám đốc, như được mô tả trong bài viết này, sẽ là ứng viên có nhiều khả năng nhất để đảm nhận vị trí này. Tuy nhiên, ông đã nghỉ hưu. phó Phó chủ tịch. Beverly Nelson.
[Angela Moore]: Wi.
[Paulette Van der Kloot]: Sau đó, ông đã nghỉ hưu.
[Angela Moore]: Bạn nói trợ lý, tôi xin lỗi.
[Paulette Van der Kloot]: xin lỗi Anh ấy đã nghỉ hưu. Bây giờ không phải lúc để hỏi về sự nghiệp của anh, bởi sự nghiệp của anh sắp kết thúc và anh bất ngờ đóng một vai rất khó vào phút chót. Một tiềm năng khác là Tiến sĩ Pereira. Chà, tôi không nghĩ điều này là phù hợp. Hãy nhờ người mà bạn không giới thiệu vào vòng chung kết để đảm nhận vai trò này. Mọi thứ thay đổi. Tôi không nghĩ trưởng khoa có thể. Tôi nghĩ, chẳng hạn, nếu anh ấy bị ốm, và may mắn thay là không, nhưng nếu có, mọi người sẽ gác lại mọi cân nhắc cá nhân vì lòng trung thành của những người từng làm việc với anh ấy đối với ông Belson là vô cùng lớn. Vì vậy, Angela, tôi không nghĩ rằng chúng ta không nghĩ đến việc lập kế hoạch kế nhiệm hoặc chúng ta đang đánh giá thấp nó. Tôi nghĩ rằng khi có chính quyền mới, chúng ta cần xem xét lại vấn đề này để đảm bảo rằng mọi thứ đều có ý nghĩa và tính đến con người của chúng ta, bất kể họ là ai. Nhưng tôi không nghĩ hội đồng nhà trường cố tình bỏ qua điều đó. Tôi nghĩ đó là tình tiết giảm nhẹ. Theo ý kiến của tôi, Một điều quan trọng: Điều gì là tốt nhất cho Trường Công lập Medford vào thời điểm này để đảm bảo quá trình chuyển tiếp hiệu quả sang tổng giám đốc tiếp theo? Vì vậy, nếu bây giờ chúng tôi chuyển giao cho một người phụ trách mới, tôi sẽ không gặp vấn đề gì khi xem xét và xem xét chính sách đó, nhưng về cơ bản nó sẽ vẫn được giữ nguyên. Nhưng bạn biết đấy, Đối với tôi, câu hỏi lớn là chúng ta lắng nghe ai: Các thành viên Ủy ban Nhà trường lắng nghe rất nhiều người. Tất nhiên, có một bộ phận cộng đồng không hài lòng với ông Belson nhưng cũng có nhiều người khác ủng hộ ông. Tôi cảm thấy như tôi đã chọn bạn Trong những tình huống khó khăn nhất, chúng tôi muốn tập trung vào giá cả và có thể tách mình ra khỏi tất cả những ý kiến khác nhau mà chúng tôi nghe được, bất kể mọi việc có khó khăn đến đâu và nói: Điều gì là quan trọng nhất kể từ bây giờ? Đối với tôi, đó là làm thế nào chúng ta có thể thực hiện quá trình chuyển đổi tốt nhất? Và theo ý kiến của tôi, Tại thời điểm này, với tình hình hiện tại, việc thuê một giám đốc có kinh nghiệm, người đã cống hiến cả cuộc đời mình cho Medford để phát triển trong tám tuần tới là điều cần thiết.
[Angela Moore]: Tôi hiểu lý do của bạn đến từ đâu, nhưng với tất cả sự tôn trọng, bạn đã biết cách đây vài tháng rằng nghị sĩ sẽ nghỉ hưu. Bạn đã biết từ vài tháng trước rằng ông Belson sẽ nghỉ hưu sớm, nhưng ông ấy chưa bao giờ đề cập đến điều đó và không ai trong chúng tôi nghe về điều đó. Không có ai để lấp đầy vị trí này.
[Melanie McLaughlin]: Tôi muốn thêm một điều gì đó mà tôi cảm thấy cần phải thêm vào trong trường hợp này. Hai năm trước, tôi đang tham dự một cuộc họp hội đồng trường và Angela bước lên bục và hỏi một cách rất trân trọng kế hoạch là gì. Điều này thật đáng xấu hổ. Và tôi nghĩ có lẽ chỉ có một hoặc hai người trong khán giả, nhưng có rất nhiều người trong nhà đang xem. Thật xấu hổ và nhục nhã. Tôi cảm thấy rất thương Angela trong trải nghiệm này. Tôi nhớ đã viết email cho BCH nhà trường sau cuộc họp này. Thực tế, cuộc gặp gỡ này đã khiến tôi và Angela trở thành bạn bè. Thật không may, đó là hai năm trước. hiện hữu
[Paulette Van der Kloot]: Van der Kloot. Vì vậy, tôi biết đêm đó chúng tôi đã không gặp may và đã chơi không tốt. Tôi nghĩ bây giờ bạn đang đặt câu hỏi một cách tôn trọng, bạn biết đấy, và câu trả lời của bạn là, này, kế hoạch là vậy, được chứ? Có một số tình tiết giảm nhẹ đã xảy ra, được chứ? Có một anh chàng khác có thể có tiềm năng nhưng đây không phải là thời điểm thích hợp để đảm nhận vai trò đó. Chúng ta cần nhìn vào bức tranh lớn hơn. và xác định đâu là khóa học tốt nhất. Tôi biết có nhiều người không đồng tình với chúng tôi. Tất cả những gì tôi có thể nói là có năm người rất khác nhau về nhiều mặt, nhưng cả năm người chúng tôi đều đồng ý rằng đây là cách tốt nhất để đi. Có hai cái tên và tôi tôn trọng quyết định của đồng nghiệp. Nhưng cuộc thảo luận công khai của chúng ta về công việc của nguyên tắc đa số cũng vậy. Năm người chúng tôi đồng ý rằng đây là cách tiếp cận tốt nhất. Tất nhiên, trong tương lai, đặc biệt nếu có bất kỳ thay đổi nào trong cách chúng tôi vận hành ở cơ quan hành chính trung ương, chúng tôi sẽ cần phải có một kế hoạch kế nhiệm mới, nếu có, điều mà tôi hy vọng chúng tôi sẽ không làm và tôi hy vọng chúng tôi sẽ không làm điều này trong tương lai. Chúng tôi chúc hiệu trưởng mới được bầu của chúng ta có một cuộc sống lâu dài và hạnh phúc với tư cách là hiệu trưởng. Ông Russell.
[Paul Ruseau]: cảm ơn bạn Tôi đã phát triển phần mềm được 20 năm. Một trong những điều đáng ngạc nhiên mà tôi học được trong một bài báo có lẽ cách đây vài năm là, nếu tôi làm đúng công việc của mình, thì khoảng 80% những gì tôi viết cho phần mềm là xử lý các trường hợp ngoại lệ, xử lý các tình huống không mong muốn. Lý do tôi đề cập đến điều này là vì với tư cách là một tổ chức, khi chúng ta tạo ra chính sách, chúng ta có quyền lựa chọn và tôi không chắc liệu đó có phải là lựa chọn có ý thức hay không, nhưng chúng ta có thể chọn có chính sách mạnh mẽ để đối phó với những điều không mong đợi. Trong phần mềm, toàn bộ môi trường thực sự hoàn toàn nằm trong tầm kiểm soát của tôi và 80% những gì tôi viết là về việc giải quyết những điều điên rồ xảy ra. Nhưng theo sáng kiến của con người, và đây chính là điều chúng ta đang nói đến, có lẽ có 99,999% khả năng nó không nằm dưới sự kiểm soát của bất kỳ ai trong căn phòng này. Ý tôi đơn giản là khi chúng ta viết chính sách, nếu chúng ta cố gắng viết những chính sách thực sự chắc chắn và có thể xử lý vô số tình huống, những người trong phòng này có thể viết hàng tháng trời và không bao giờ có thể nghĩ ra những tình huống dễ dàng về cách thức hoạt động của bất kỳ chính sách nào. Vì vậy, chúng ta có thể tập trung vào một chính sách trong nhiều tuần, nhiều tháng hoặc thậm chí nhiều năm mà vẫn không làm đúng hoặc chúng ta có thể tin tưởng rằng khi một chính sách không hiệu quả, chúng ta sẽ cùng nhau giải quyết vấn đề, có thể điều chỉnh chính sách và tiếp tục. Theo tôi, băng thông không tồn tại. Tôi không chỉ nói về thời gian cá nhân của mình, tôi đang nói về cuộc họp để các chính trị gia của chúng ta trở nên hoàn hảo, hoặc thậm chí gần hoàn hảo, bởi vì đây không phải là thực tế, ngay cả trong tình huống như công việc của tôi, nơi tôi kiểm soát theo cách không thực tế trong trải nghiệm của con người. Vì vậy, tôi đoán sẽ tốt hơn nếu có chính sách một hoặc hai trang che những lỗ hổng mà xe tải có thể chạy qua nếu tòa nhà bốc cháy? Hoặc nếu, bạn biết đấy, tất cả những người giám sát, cấp phó và tất cả những người có giấy phép giám sát đều đến dự cuộc họp và sau đó, bạn biết đấy, đóng cửa hãng hàng không. Ý tôi là, chúng ta có thể tiếp tục về cách chính trị có thể tốt hơn và mạnh mẽ hơn. Nhưng chính sách đơn giản nhất là một cuốn sách. Sẽ không ai đọc nó, không ai biết nó nói gì và bạn sẽ không thể sử dụng nó khi bạn thực sự cần nó. Đó là lý do tại sao tôi muốn chính sách của chúng ta càng đơn giản càng tốt, quá đơn giản. Giống như, bạn biết đấy, một kế hoạch kế nhiệm có nội dung nếu chúng tôi cần một giám đốc mới vì lý do không may nào đó, chúng tôi sẽ có một giám đốc mới. Rõ ràng điều này rất đơn giản. Nhưng có bao nhiêu người hoặc người giám sát cấp phép trong khu vực của chúng tôi hoặc chúng tôi có thể sử dụng MASS để tìm người giám sát khẩn cấp. Ý tôi là, thế là đủ với tôi rồi.
[Angela Moore]: Một máy nhắn tin là đủ, nhưng chúng tôi không thể xem tất cả các cảnh, vì vậy... Tôi chắc chắn không muốn xem tất cả các cảnh, nhưng tôi muốn những cảnh chính... Nếu vị trí đầu tiên không thể lấp đầy, ai sẽ thay thế? Vì tình hình hiện tại, sau đó bạn sẽ nói tối nay, à, không có vấn đề gì vì không có điều gì trong hợp đồng với phó cảnh sát trưởng hoặc thậm chí là trợ lý cảnh sát trưởng rằng họ sẽ tiếp tục. Vì vậy, những gì được đệ trình như một kế hoạch kế nhiệm là sai.
[Paul Ruseau]: Vì vậy, nó có thể được cải thiện, tôi đồng ý.
[Angela Moore]: Hoặc đơn giản là bắt đầu lại.
[Stephanie Muccini Burke]: phụ nữ Stone, chúng ta có cả một chương trình nghị sự cần phải tiến hành.
[Mea Quinn Mustone]: Tôi chỉ muốn nói rằng hôm nọ, một phụ huynh đã gửi email và nói rằng họ chắc chắn cần phải ghi điều đó vào hợp đồng của trợ lý giám đốc mới mà họ sẽ tiếp quản, vì vậy chúng tôi phải thêm điều đó vì nó không có trong hợp đồng ngay bây giờ. Vì vậy, nó không hoạt động và thật xấu hổ khi tôi không đọc hợp đồng để biết rằng họ không phải làm việc. Họ phải chấp nhận vị trí trưởng khoa. Vì vậy, chúng tôi có thể thêm điều này để đảm bảo rằng phó giám đốc tiếp theo là công việc của bạn.
[Stephanie Muccini Burke]: Nhận xét cuối cùng thưa ông Benedetto?
[Erin DiBenedetto]: Luôn rõ ràng và minh bạch, cảm ơn bạn. Đó là một đêm dài. Tôi chỉ muốn cho bạn biết rằng vấn đề này đã không được thảo luận tại cuộc họp này.
[Angela Moore]: Không, nó không phải như thế.
[Erin DiBenedetto]: Chúng tôi không xóa các tệp này hoặc đọc chính sách. Bởi vì nếu có, chúng tôi đã đến gặp phó cảnh sát trưởng khi ông ấy nói rằng ông ấy không thể giữ chức vụ này. Tôi không đề cập đến điều này vì tôi bối rối trước lời khuyên mà họ đưa ra cho tôi vào thời điểm đó. Tôi không hề nhận ra điều đó cho đến khi có người hỏi tôi một bản sao. Tôi nghĩ, Chúa ơi, tôi không thể tin được mình đã không đề cập đến điều này. Các thành viên mới của chúng tôi có thể không bao giờ nhìn thấy hoặc đọc được bài viết này. Vâng, bạn đúng. Điều này nên được thực hiện. Tôi ngạc nhiên là không phải vậy. Tôi muốn thấy điều này được thực hiện vì tôi biết ông Belson sẽ không làm chúng tôi thất vọng và sẽ luôn ở đó để cung cấp cho chúng tôi những thông tin quan trọng. Đó là những gì tôi đã nói vào đêm đó. Vì vậy, tôi minh bạch về những gì tôi làm và những gì tôi không làm. Tôi đã không đề cập đến nó. Tôi đã không xem xét bài viết này. Điều này nên được thực hiện. Đây là chính sách của chúng tôi, và khi bạn đề xuất nó, khi tôi bỏ mặc bạn vào đêm hôm đó, chúng tôi đã bỏ phiếu ủng hộ nó, và tôi xin lỗi vì điều đó vì lẽ ra tôi cũng nên nói điều gì đó vào đêm đó. Vì vậy tôi nhận ra những gì mình đã làm và tôi sẽ cố gắng làm tốt hơn. Vì vậy, bạn biết đấy, đó là những gì tôi có thể làm. Chúng tôi cần đảm bảo rằng chúng tôi có những người như bạn để nhắc nhở chúng tôi: Này, chúng tôi làm điều này vì chúng tôi không thể nhớ được mọi thứ.
[Melanie McLaughlin]: cảm ơn bạn Cảm ơn tất cả mọi người ở đây tối nay. Đối với những bạn đang xem ở nhà, chúng tôi thực sự muốn khuyến khích các bạn nhớ tham dự các cuộc họp ủy ban nhà trường. Làm cho giọng nói của bạn được nghe thấy. Tiếng nói của bạn rất quan trọng và phiếu bầu của bạn cũng vậy. Cảm ơn
[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn rất nhiều. Mục tiếp theo là đề xuất từ chối lựa chọn trường học cho năm học 2018-19. Chúng tôi có một nhân vật. Theo truyền thống, chúng tôi phản đối việc lựa chọn trường học trong cộng đồng này. Có kiến nghị từ chối lựa chọn trường học không? Ông Russo được sự hỗ trợ của bà. Vander Kloof. Hãy bỏ phiếu theo tên.
[Roy Belson]: Một bản tóm tắt đơn giản là trong bối cảnh lựa chọn trường học, người ta có thể Nếu chúng tôi còn chỗ trống, hãy đến quận của chúng tôi với mức giá rất thấp. Cái giá mà chúng ta sẽ nhận được hoặc số tiền bồi thường mà chúng ta sẽ nhận được đều không xứng đáng với chúng ta và chúng ta phải giáo dục những kẻ muốn lấy giày của người khác. Nó chỉ đơn giản là không hoạt động theo các quy tắc hiện hành. Nếu bạn đang ở trong một hệ thống trường học còn trống những vị trí này nhưng không có thu nhập, có lẽ điều này có ý nghĩa. Đây không phải là tình huống của chúng tôi. Chúng ta phải thông báo cho tiểu bang vào một ngày nhất định.
[Stephanie Muccini Burke]: Hãy bỏ phiếu kháng cáo, thưa bà. Kreatz, hãy nhìn vào cuộc bầu cử ở trường. Đúng.
[Erin DiBenedetto]: Tôi đang đợi một tin nhắn văn bản.
[Stephanie Muccini Burke]: Có, nếu là 7, nếu âm thì bằng 0 và trò chơi kết thúc. Báo cáo tuyển sinh và tuyển sinh THPT năm học 18-19. phụ nữ Nelson.
[Beverly Nelson]: chào buổi tối Trong báo cáo, bạn có thể thấy một số câu chuyện về công việc chúng tôi đã thực hiện trong những năm gần đây. Kể từ khi các trường trung học cơ sở mới được mở vào năm 2001, phụ huynh của học sinh lớp năm đã có thể chọn trường trung học cơ sở mà họ muốn con mình theo học bắt đầu từ lớp sáu. Hệ thống này hoạt động rất tốt trong vài năm, một số qua lại, đôi khi tôi và McGlynn có thêm con, đôi khi nhà Andrews đến rồi đi, cho đến năm nay chúng tôi thấy có sự khác biệt lớn về số lượng tuyển sinh. Như bạn đã biết, năm ngoái có một số học sinh lớp năm khác đã chọn theo học trường Andrews. Tổng cộng có 43 người, hơn một lớp, gần như hai nhóm thanh niên. Vì vậy, khi chúng tôi bắt đầu suy nghĩ về các bước tiếp theo và cách chúng tôi sẽ phản ứng với tình hình bầu cử. Với sự chấp thuận của bạn, chúng tôi đã thực hiện các dự án này trong năm nay. Chúng tôi đã thực hiện một số thay đổi. Tôi cũng có thể nói rằng con số học sinh lớp sáu của Andrews chuyển sang lớp bảy dường như là nhất quán. Vì vậy, họ sẽ luôn có một nhóm lớn hơn vào lớp bảy. Dường như không có chuyển động nào vào lúc này. Năm nay chúng tôi quyết định làm một điều gì đó khác vì chúng tôi cảm thấy rằng có một số điều có thể được cải thiện, một trong số đó là việc quay trở lại biểu mẫu cử tri. Cho đến năm nay, cha mẹ đã có sự lựa chọn. Chúng có thể được gửi lại cho trường học, có thể được gửi trực tiếp đến Trung tâm Phụ huynh, có thể được gửi lại cho Trung tâm Phụ huynh qua đường bưu điện. Điều này gây ra một số nhầm lẫn vì có thời hạn và mọi người cảm thấy như họ thực sự đã nộp đúng hạn. Nhưng nó đã không xảy ra. Vì vậy, có đủ loại tình huống, và bất cứ khi nào bạn phải lựa chọn cách làm điều gì đó thì luôn có chỗ cho các vấn đề. Vì vậy, chúng tôi quyết định tạo ra một quy trình thống nhất. Tất cả các mẫu đơn sẽ được gửi lại cho trường học của con bạn trong năm nay. Điều này hoạt động rất tốt vì chúng tôi có thể theo dõi tất cả các biểu mẫu nhận được. Chúng tôi cũng muốn phụ huynh xác minh rằng họ đã thực sự gửi biểu mẫu. Sau đó, mỗi trường sẽ cung cấp cho phụ huynh, theo cách riêng của họ, một con số hoặc biểu mẫu cho biết rằng biểu mẫu đó đã được phê duyệt. Rồi không ai có thể nói, ồ, tôi đã gửi nó rồi, nhưng nó phải đi đâu đó khác. Một lần nữa, chúng tôi cảm thấy rằng bằng cách làm cho nó mạnh mẽ hơn, quy trình này rất hữu ích. Điều thứ hai chúng tôi làm là quyết định làm cho bài thuyết trình trong ngày khai mạc của mình nhất quán hơn. Như bạn đã biết, Tiến sĩ Ricardelli và tôi về cơ bản đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc giới thiệu McGlynn (trước đây) và Andrews (sau này). Một lần nữa, chúng tôi có giám đốc ở đó và chúng tôi đến thăm các tòa nhà vì chúng tôi không muốn họ lẩn trốn. Nhưng chúng tôi đã trình bày để thực sự nhấn mạnh với phụ huynh rằng cơ hội giáo dục ở cả hai trường là như nhau và học sinh sẽ nhận được nền giáo dục giống nhau ở cả hai trường về chương trình giảng dạy. Vì vậy, chúng tôi coi đây là một sự cải tiến và đang yêu cầu phụ huynh gửi lại đơn cho trường tiểu học của con mình trước ngày 2 tháng 4. Mọi chuyện ổn chứ? Một lần nữa, chúng tôi chắc chắn sẽ có các lựa chọn. Có gần như hai bước trong quá trình này. Sẽ có những lựa chọn, nhưng nếu bầu cử mà dẫn đến mất cân bằng, mất cân bằng nghiêm trọng thì ủy ban sẽ bỏ phiếu bốc thăm từng phần để cân bằng quân số. Một lần nữa, chúng tôi mong đợi các con số được chọn giống nhau, nhưng như bạn có thể thấy từ dữ liệu tôi đã cung cấp trong bảng tính thứ hai, chúng không giống nhau. Trên thực tế, khi chúng tôi xem xét một số chương trình giáo dục đặc biệt ngày nay với Joan Bowen, chúng tôi vẫn còn hai học sinh cần được đưa vào trường Andrews. Vì vậy, điều này mang lại cho bạn tổng số Điểm vào lớp sáu của Andrews là 176. Tổng cộng có 118 sinh viên theo học tại McGlynn. Vì vậy, chúng tôi đang chờ đợi các bước tiếp theo của Ủy ban. Phụ huynh đang chờ đợi để biết con mình sẽ theo học trường nào. Rõ ràng là các đạo diễn đang háo hức bắt đầu chương trình. Bạn thực sự không thể bắt đầu quá trình lập trình cho đến khi bạn có những con số. Một lần nữa, chúng tôi sẽ cần một số lời khuyên về cách thực hiện phần này trong trận hòa trong tương lai. Bạn có thể thấy sự mất cân bằng ngày càng lớn giữa các trường và chúng ta phải bắt đầu từ đó và tôi nghĩ chúng ta có thể phải suy nghĩ về điều đó một thời gian, nhưng không quá lâu vì mọi người muốn đi tiếp.
[Stephanie Muccini Burke]: Ông Rousseau, xin lỗi.
[Paul Ruseau]: Cảm ơn, thưa bà. Nelson. Một số phụ huynh đã không nộp mẫu đơn. hiếm Có nỗ lực liên hệ với những gia đình này để tìm hiểu về sở thích của họ không?
[Beverly Nelson]: Rất ít người không trả lại và tôi không chắc mỗi giám đốc đã làm gì. Tôi có thể nhìn thấy nó một lần nữa ở tuổi của mình, đi học. Nhưng những gì chúng tôi làm là chúng tôi phát hiện lại, như bạn có thể thấy, một số không có ứng dụng. Về cơ bản thì những chương trình như EL không có lựa chọn vì phải vào McGlynn nên mới có chuyện như vậy. Hôm nay, chúng tôi lại làm việc với Joan Bowen để đảm bảo rằng học sinh của chúng tôi cần được xếp vào tòa nhà thích hợp cho một số chương trình giáo dục đặc biệt.
[Paul Ruseau]: Cuối tuần này tôi đã dành rất nhiều thời gian để tính toán các con số. Cảm ơn bạn đã gửi cho chúng tôi thông tin này càng sớm càng tốt. Bạn biết đấy, thật không vui khi nhìn lại điều này vì sự mất cân bằng quá rõ ràng. Và, bạn biết đấy, khi tôi đang cố gắng tìm ra cách chúng ta sẽ tiếp cận vấn đề này, ngoài việc chúng ta phải thực hiện một phần cốt truyện, bạn biết đấy, tôi đang cố gắng tìm ra những nguyên tắc mà tôi nghĩ là quan trọng. Tôi nghĩ nguyên tắc cơ bản duy nhất mà tôi có thể ủng hộ là mỗi trường gửi một nửa số học sinh của mình đến mỗi trường trung học. Và bởi vì sự lựa chọn giữa các trường tiểu học riêng lẻ rất rõ ràng ở một số trường, điều này có nghĩa là một số trường tiểu học sẽ có tỷ lệ suất vào các trường không ưu tiên cao hơn. Tôi chỉ muốn chắc chắn Vì vậy, tôi chưa bao giờ nghi ngờ rằng quá trình này hoàn toàn công bằng và không có bất kỳ hành vi tai quái nào. Nhưng đặc biệt là năm nay, tôi thực sự nghĩ rằng điều quan trọng là khi việc phân nhóm ngẫu nhiên được thực hiện, ít nhất một thành viên trong ủy ban nhà trường phải có mặt và công chúng có thể tự do tham dự nếu họ muốn. Và việc ngẫu nhiên hóa này được thực hiện trực tiếp, với sự có mặt của mọi người, cho dù họ có được ghi lại hay không. Bởi vì đó là sự ngẫu nhiên nên họ nói, bạn là anh trai của anh chàng này nên bạn phải học ở trường Andrews hoặc trường nào đó khác. Những điều này sẽ xảy ra, nhưng không phải vì điều này. Tôi không bao giờ lo lắng về việc mọi việc không được thực hiện một cách trung thực, nhưng tôi cảm thấy Không có lý do gì cuối cùng chúng ta không thể nói, hãy xem, nhưng video, bạn có thể chiếu nó nếu muốn. Tôi biết nó liên quan đến một số kế hoạch, nhưng tôi nghĩ nó đáng giá vì sẽ có nhiều phụ huynh không hài lòng và ít nhất có thể là học sinh.
[Beverly Nelson]: Tôi đồng ý. Nó không dễ dàng. Bạn biết đấy, mọi người có quyền lựa chọn, tôi nghĩ chúng ta hãy cầu nguyện. Bạn biết đấy, chúng tôi nói rõ với phụ huynh rằng chúng tôi không muốn nói rằng bạn có quyền lựa chọn rồi sau đó quay lại và làm điều gì đó rất khác. Chúng tôi đã nói rõ trong bức thư gửi cho bạn rằng, bạn biết đấy, chúng tôi sẽ thử phương pháp bầu cử, nhưng nếu cách đó không hiệu quả, chúng tôi sẽ phải chuyển sang các phương pháp khác. Vì vậy tôi nghĩ chúng tôi đã cảnh báo các bậc phụ huynh. Vì vậy, chúng tôi không làm điều đó, tôi không khuyên bạn nên thực hiện tùy chọn thứ ba, nhưng mọi người chắc chắn, Nếu chúng ta tổ chức một trận hòa, mọi người muốn nó diễn ra công bằng và tôi nghĩ những gì bạn nói về việc để mọi người thấy rằng đó là một quá trình công bằng sẽ là điều đúng đắn nên làm. Nhưng đó là quyết định của ủy ban, và như tôi đã nói, họ có thể muốn suy nghĩ về điều đó, nhưng mọi người gọi điện và nói, tôi biết gì không? Hiệu trưởng cũng phải bắt đầu lập kế hoạch xây dựng.
[Stephanie Muccini Burke]: Xa lát. Van der Kloot.
[Paulette Van der Kloot]: Vì vậy, tôi chỉ có một số suy nghĩ về điều này. Vâng, tôi đang nghĩ về bài phát biểu của nhà lãnh đạo được bầu của chúng tôi, Tiến sĩ Edward Vincent, người đã gợi ý rằng chúng tôi nên kêu gọi những người dân đầu tiên. Bây giờ, tôi không nghĩ chúng ta có thể thu hút mọi người và hỏi xem họ có cân nhắc việc chuyển con cái họ đến McGlynn trừ khi chúng ta làm vậy không. Vì vậy, tôi muốn thấy chúng ta tiến về phía trước và tôi biết có thể sẽ có một số cuộc đàm phán liên quan. Không biết có ai muốn vị trí này không. Rõ ràng là gặp nhiều thiên vị và tôi nghĩ nếu nói rõ ai là hiệu trưởng thì khi làm như vậy chúng ta thấy ồ, không có hiệu trưởng và các trường khác đều có hiệu trưởng. Ý tôi là, tôi sẽ không chọn trường nếu ở đây không có hiệu trưởng. Vậy điều đầu tiên chúng ta phải làm là Tiến trình đang được thực hiện trong cuộc hẹn này. Đó sẽ là số một của tôi. Thứ hai, điều rõ ràng nhất là chúng tôi có một nhóm sinh viên, 21 sinh viên tại McGlynn, và nhiều đồng nghiệp của họ có truyền thống ở lại McGlynn. Bây giờ có lẽ 21 thì không. Nhưng chắc chắn, nếu có thì những giám đốc mà chúng tôi bổ nhiệm sẽ có thể kết nối với trẻ em và gia đình chúng vì sự gần gũi. Vì vậy, tôi tự hỏi liệu có đáng nỗ lực để nói rằng sẽ không có sự bình đẳng, rằng chúng ta sẽ sống với sự mất cân bằng nào đó trong năm nay hay không. Nhưng khi thời gian trôi qua, Ông Marteloni làm rất tốt. Anh ấy cho chúng tôi thấy những thay đổi của anh ấy trong một bảng. Nếu chúng ta đặt những nguyên tắc vững chắc đằng sau McGlynn, chúng ta sẽ thấy sự thay đổi. Vì vậy tôi nghĩ rằng trong tương lai chúng ta có thể muốn làm điều gì đó hoàn toàn khác, giống như ý tưởng đổi mới mà Tiến sĩ Morris đã mang đến cho chúng ta. Nhưng tôi chắc chắn nghĩ rằng ít nhất chúng ta nên viết thư. Đối với cha mẹ, chúng ta phải đặt một giám đốc. Chúng ta cần sở hữu nó và ít nhất là nhắm đến nó. Có lẽ học sinh tiểu học của McGlynn sẽ nói: Bây giờ bạn có muốn không? Có thể có một số cha mẹ không còn là cha mẹ vì những lý do cụ thể nên con cái họ cần phải thay đổi. Nhưng mặt khác, có lẽ ở đây có ai đó là giám đốc và những người còn lại trong nhóm và anh ấy nói này, tôi yêu anh ấy như con trai tôi. Đó sẽ là một trận đấu hay, vì vậy đó là suy nghĩ đầu tiên của tôi.
[Roy Belson]: Hãy để tôi thêm một vài kích thước nữa cho điều này. Nếu chúng ta nghĩ về hai tuần tới, hãy nhớ rằng vị giám đốc mà chúng ta đang nói đến cần phải suy nghĩ về những gì dựa trên nhu cầu cá nhân của mình. Ý tôi là, anh ấy rõ ràng là một người phải cân nhắc mọi hoàn cảnh của mình. Nhưng chúng tôi có tranh luận. Tôi nghĩ chúng ta sẽ nhận được câu trả lời trong vài ngày tới. Đây là một. Phần thứ hai là chúng tôi không tính toán các con số, nhưng vâng, đó là quy mô lớp hiện tại của McGlynn. Nếu bạn phân theo quy mô lớp học thì có lẽ khoảng 14 hoặc 15 người, còn ở Andrews, con số này là gần 20 người. Vì vậy, quy mô lớp học nhỏ có thể là một đặc điểm hấp dẫn đối với một số người, nhưng không phải tất cả. Thứ ba, nếu mọi người muốn cân nhắc việc ở cùng bạn bè và đi theo nhóm, như Paul đã đề cập, nếu bạn bè của họ đi cùng họ, như chúng tôi đã nghe trước đây, điều đó có thể là đủ. Vì vậy, một gợi ý. Trong hai tuần tới, chúng tôi sẽ làm những gì chúng tôi phải làm. Chúng tôi nói chuyện với mọi người. Chúng tôi đã phân tích địa chỉ. Chúng tôi đã nỗ lực nghiêm túc. Nhưng hai tuần sau, khi chúng tôi trở lại vào ngày 21, chúng tôi phải hành động. Chúng ta phải hành động vì chúng ta phải toàn tâm toàn ý với công việc kinh doanh. Có một cái gì đó để làm. Đôi khi bạn phải đưa ra những quyết định khó khăn. Bây giờ chúng ta không cần gặp nhau một lần ở trường. Chúng không cần phải giống hệt nhau. Nhưng họ cần phải ở đủ gần. Trong số 15 hoặc 20 trẻ em. Ý tôi là, đó là một sự khác biệt hợp lý.
[Stephanie Muccini Burke]: ĐƯỢC RỒI? cảm ơn bạn thưa ông
[Michael Ruggiero]: Vì vậy, tôi chỉ muốn làm rõ điều đó. Bây giờ chúng tôi có 29 đứa con. Đúng vậy, 29 trên 100-58. Không, 29 trong số 176 thuộc về McGlynn, thế thôi. Điều đó có đúng không? Đây là toán học của tôi. nếu chúng ta
[Beverly Nelson]: Làm thế nào để trừ 29, cộng 29, nó hoạt động tốt, mọi thứ đều ổn. Không sao đâu, tôi tin bạn.
[Michael Ruggiero]: Vì thế tôi cố gắng lần nữa để đạt được 15 đến 20. Vì vậy, nếu bộ đệm của chúng tôi là 15 thì không sao. Vậy là trường đã... đúng rồi.
[Beverly Nelson]: Chúng tôi cũng yêu cầu cô Guarino xác nhận danh tính của 21 học sinh đã chọn theo học trường Andrews và có lẽ nên xem xét lại việc quay lại với McGlynn, 21 tuổi. Hơn nữa, anh phải quay lại McGlynn.
[Michael Ruggiero]: Vì vậy, về cơ bản chúng tôi đã thuyết phục được 14 sinh viên. Có, từ 14, là mức tối đa, nếu chúng tôi có thể thuyết phục được 14 học sinh, chúng tôi có thể đưa ra khuyến khích nào ngoài việc giảm quy mô lớp học cho 14 học sinh này không? Có thể xác định các nhóm? Có 10 đứa trẻ chắc chắn muốn ở bên nhau và là bạn bè, vì vậy hãy chắc chắn rằng chúng sẽ đi và chúng ta có thể lên tới 14.
[Beverly Nelson]: À, ngày mai chúng ta có cuộc họp với giám đốc. Tôi biết hiệu trưởng trường tiểu học sẽ đến với Diane lúc 9 giờ 30. Có lẽ chúng ta có thể cung cấp cho họ thứ gì đó và khuyến khích họ quay lại. Tôi nghĩ lãnh đạo trường học có thể tạo ra sự khác biệt. Chúng tôi đã nói chuyện với ông Tucci nhưng tôi cần cho ông ấy thời gian để đưa ra quyết định. Đây là một quyết định lớn đối với anh ấy. Tôi đoán nếu nó có một cái tên thì chúng ta sẽ thấy Có một đám đông người trở về nhà. Nhưng chúng ta phải đợi một lát.
[Roy Belson]: Được rồi, còn một điều nữa. Tối nay bạn đã gặp một số giáo viên từ Lumbergoyne. Như chúng tôi đã nói trước đây, tôi nghĩ tất cả chúng ta đều có thể đồng ý rằng ngoài kia có rất nhiều người tuyệt vời. Có lẽ chúng ta có thể cử một số sứ giả từ Glenmeadle đến nói chuyện với một số trường học và có thể họ sẽ nói về các dự án. Hãy nói về một số điều bạn muốn làm và có thể đây là một phần trong đó. Vì vậy, chúng ta có thể làm bốn hoặc năm việc. Đó không phải là một sự đảm bảo, nhưng nó đáng để thử. Bạn chỉ cần chuẩn bị tinh thần rằng một số người sẽ nói "không" và những người khác sẽ nói "có". Vấn đề khác mà chúng ta phải đối mặt không phải là vấn đề cụ thể này mà là một vấn đề, và đó là một vấn đề ở lớp bảy. Bạn đã gửi email cho tôi và những người khác đã gửi cho tôi những email khó chịu, không có ý xúc phạm, về người này và người khác ở kia. Có 12 người hy vọng tạo ra sự thay đổi. Nếu chúng ta không làm theo thứ tự, chúng ta sẽ khiến người khác không hài lòng. Vì vậy chúng ta phải nhìn vào điều đó. Chúng ta hãy xem những con số thực sự của lớp bảy là gì. Chúng ta sẽ hiểu rõ hơn về lớp bảy như thế nào. Có lẽ đây cũng là một điều tích cực đối với một đạo diễn mới. Nhưng trước khi chúng ta bắt đầu để bất cứ ai đi chệch hướng, tôi nghĩ chúng ta cần chú ý đến một điều nữa.
[Michael Ruggiero]: Câu hỏi của tôi là, tôi chỉ muốn biết thời hạn để chúng tôi đưa ra quyết định chắc chắn về việc rút thăm là khi nào?
[Roy Belson]: Điều tôi muốn nói là vào ngày 21 chúng ta nên sẵn sàng đưa ra quyết định. Bạn biết đấy, chúng ta phải nghĩ ra một ý tưởng vào cuối tuần này. Xuất sắc. Bạn biết đấy, nó có thể xảy ra hoặc không. Ông Russell.
[Paul Ruseau]: Tôi muốn nói về vấn đề này vào ngày 21. Các học sinh tại Trường Tiểu học McGlynn đã chọn Andrews, tôi thực sự cảm thấy thoải mái khi liên hệ với họ để xem liệu họ có thay đổi hay không. Mục tiêu 50% trẻ em ở mỗi trường là rất quan trọng và là mục tiêu chúng ta nên nỗ lực đạt được. Chúng ta nên biết ơn 66 đứa trẻ đã chọn McGlynn để giảm bớt áp lực mà chúng ta đang phải đối mặt, bởi vì nếu McGlynn cũng đưa ra lựa chọn tương tự như các trường khác, Toàn bộ mớ hỗn độn này sẽ còn là một mớ hỗn độn lớn hơn nữa. Vì vậy, tôi không mấy hào hứng với việc sẽ có nhiều học sinh McGlynn ở lại McGlynn hơn, nhưng dù sao thì tôi cũng rất biết ơn họ. Nhưng với tôi, 21 đứa trẻ nhà McGlynn đã chọn Andrews không phải là gia đình của bạn, bạn nên tìm thêm không gian cho chúng. Ở Columbus, như ông Belson đã đề cập, tôi biết một số gia đình ở Columbus đã gặp nhau, nói chuyện với nhau và quyết định, nhìn này, chúng tôi muốn ở cùng nhau. Nếu tất cả chúng ta đều bắt Andrews, ai biết được? Sau khi đến buổi khai giảng, họ quyết định: Nhìn này, cả hai trường đều tuyệt vời. Họ quyết định tiến hành thận trọng trong hoàn cảnh này. Với tư cách là một nhóm, họ đã bầu chọn McGlynn. Tất nhiên, mọi người đều giành được giải McGlynn và rất vui. Vì vậy, lời khuyên của tôi dành cho các gia đình từng cưỡi Andrews, Roberts, Columbus và Brooks, nếu bạn đã từng cân nhắc, hãy nói chuyện với bạn bè của bạn, bạn bè của con bạn và bắt đầu cuộc trò chuyện ngay lập tức. Và hãy giơ tay ngay để chúng ta có thể bắt đầu nhanh hơn. Bởi vì sẽ thật tuyệt nếu chúng ta có thể đạt được những con số đủ thấp để chúng ta thậm chí không cần đến xổ số. Và sẽ thật tuyệt nếu bạn có một đứa con có bốn người bạn thân thiết từ khi còn học mẫu giáo và bạn muốn chúng đi học cùng nhau phải không? Nếu bạn không quyết định cùng nhau đến McGlynn và tham gia rút thăm, một trong những đứa trẻ, có thể là bạn, sẽ đến McGlynn. Ba người còn lại đang ở Andrews. Vâng, điều đó thật khủng khiếp. Nhưng không làm điều đó thực sự không phải là một trong những lựa chọn của chúng tôi. Vì thế gia đình cần phải suy nghĩ. Hãy suy nghĩ về nó một cách cẩn thận.
[Stephanie Muccini Burke]: Thưa quý cô Nelson, bạn có biết liệu có cuộc họp PTO nào sắp tới không? Bầu cử sơ bộ?
[SPEAKER_07]: Chúng ta có một cái tối nay.
[Beverly Nelson]: Bây giờ là tối nay. Vâng, điều đó đúng. Nhưng một lần nữa, chúng ta sẽ có các giám đốc vào sáng mai. Chúng tôi sẽ nói với bạn rằng, có thể chúng tôi có thể kiếm được nhiều hơn nhưng đó không phải là con số lớn. Chúng ta không cần phải di chuyển 50, 60 đứa trẻ, nhưng đủ để mọi thứ trở nên công bằng hơn.
[Mea Quinn Mustone]: phụ nữ Marston. Khi chúng tôi gặp nhau ở McGlynn Media Studio vào tháng 1 Các giáo viên nói về kế hoạch cải tiến của họ. Có người gần như đã nhắc đến, tôi không muốn gọi anh ấy là tài năng vì đó không phải là cách họ gọi anh ấy, nhưng anh ấy đúng là như vậy, điều đó khiến bạn nhớ đến điều gì? Họ nói rằng đó có thể là một cách để thu hút những người này. Nếu tôi nói chuyện với bốn hiệu trưởng trường tiểu học và nói có thể, những đứa trẻ muốn thúc đẩy nhiều hơn hoặc cha mẹ muốn thúc ép con họ nhiều hơn, có thể. Có cuộc nói chuyện về việc mở một chương trình tại McGlynn. Âm thanh quen thuộc với bất cứ ai khác?
[Beverly Nelson]: Vâng, chúng tôi đã thành lập một câu lạc bộ.
[Mea Quinn Mustone]: Không, đây không phải là một câu lạc bộ. Đây là một bản tóm tắt. Họ ít nhiều đang theo dõi.
[Stephanie Muccini Burke]: Ông Benenetto, ông nói xong chưa?
[Erin DiBenedetto]: Vâng, tôi chỉ muốn giúp làm rõ. Tôi nghĩ đó là một công ty đến và đưa ra một kế hoạch cụ thể.
[Stephanie Muccini Burke]: Anh ấy.
[Erin DiBenedetto]: Anh ấy.
[Stephanie Muccini Burke]: Đây là McGlynn, Mighty, tôi gọi anh ấy là Mighty, Noon.
[Erin DiBenedetto]: Anh ấy.
[Stephanie Muccini Burke]: Lấy
[Erin DiBenedetto]: Một cuộc phiêu lưu của tâm trí.
[Beverly Nelson]: Tôi nghĩ cô Lu đã tạo ra một câu lạc bộ nhưng không phải là câu lạc bộ độc lập, nhưng một lần nữa, ý tưởng đã có sẵn. Có tài, bây giờ hoàn thành kế hoạch. Nó đòi hỏi một người không được cấp phép nhưng có sự hỗ trợ để thực hiện việc đó, vì vậy sự hỗ trợ này phải được một chuyên gia thông qua DESE thực hiện. Nhưng tôi nghĩ tôi tin rằng bà Liu đã tạo ra thứ gì đó liên quan đến Odyssey of the Soul vào năm ngoái và chúng tôi đã hiểu được nó. Chúng tôi nghĩ rằng nhiều thứ mà chúng tôi đưa ra, chẳng hạn như câu lạc bộ mà mọi người đều có thể tiếp cận, sẽ cải thiện điều đó một chút, nhưng thực sự, tôi nghĩ rằng tất cả đều phụ thuộc vào khả năng lãnh đạo chưa được biết đến và tôi nghĩ rằng nếu điều đó vững chắc, điều gì đó có thể xảy ra.
[Justin Tseng]: Thật thú vị khi thấy chu kỳ đó diễn ra trọn vẹn đối với tôi vào cuối năm học. Vâng, tôi nghĩ tất cả đều bắt nguồn từ sự lãnh đạo vô danh. Tôi nghĩ đó là một phần quan trọng của những gì đã xảy ra ở trường năm nay. Tôi biết vào đầu năm chúng tôi đã bàn về việc thực hiện một chiến dịch PR, nhưng không nhất thiết phải như vậy. Hãy giữ vai Andrews vì họ cũng đã làm rất tốt nhưng nêu bật những thành tích của McGlynn. Vì vậy, tôi nghĩ điều đó thực sự quan trọng và chúng ta nên cố gắng tận dụng điều đó để thu hút mọi người quay trở lại. Nhưng chúng ta cũng phải ghi nhớ khái niệm công lý. Chúng ta cần đảm bảo rằng số lượng học sinh ở cả hai trường phản ánh toàn bộ cộng đồng và không cân xứng với số lượng học sinh ELL. Đây là một chương trình riêng biệt nhưng nhằm vào một số đối tượng và nhóm thu nhập nhất định. Tôi nghĩ ông Russo đã nảy ra một ý tưởng rất thú vị là mở một nửa nửa trường theo cách khác, bạn biết đấy, chúng ta sẽ mất thời gian để khám phá phương án này, nhưng sẽ công bằng hơn để đảm bảo rằng chúng ta Cả hai trường đại diện cho các nhóm thu nhập khác nhau cũng như các nhóm chủng tộc và xã hội khác nhau. Đó là lý do tại sao chúng ta phải nhớ rằng công lý là rất quan trọng để bảo vệ danh tiếng của trường học chúng ta. Nếu có nhiều học sinh gặp khó khăn hơn trong trường của bạn, điều này sẽ được phản ánh qua điểm kiểm tra của bạn. Phụ huynh sẽ cân nhắc điều này và chọn trường này hơn trường khác. Vì vậy chúng ta cần đảm bảo rằng nó trông công bằng. Một ý tưởng hay khác là nói về các nhóm. Và tôi biết, thưa bà. Vandergroot đã phát biểu vào đầu năm nay về việc có bao nhiêu bậc cha mẹ chọn cách gây tổn thương vì bạn của họ hoặc bạn của con họ đến đó. Đây là thực tế. Ý tôi là, họ đến đó vì đồng đội của họ. Tôi chỉ nêu nó ra thôi, tôi không nói đó là một giải pháp hoàn hảo, nhưng tôi biết Harvard chặn các nhóm. Họ đăng ký theo nhóm và cùng nhau đăng ký vào một ký túc xá hoặc một ngôi nhà nhất định. Tôi nghĩ có lẽ chúng tôi sẽ khám phá một số điều theo hướng này và đảm bảo rằng chúng tôi có được sự công bằng trên con đường của mình. Tôi không nói rằng nó hoàn hảo về mặt nào đó, nhưng nó có tính đến tầm quan trọng của các nhóm trong việc phân bổ học sinh.
[Stephanie Muccini Burke]: rất tốt Cảm ơn Justin. phụ nữ Marston.
[Mea Quinn Mustone]: Thêm gợi ý hoặc chỉ là suy nghĩ để suy ngẫm. Vì vậy, nếu chúng tôi chuyển một nửa số học sinh ELL của mình sang Andrews, con số sẽ vẫn như vậy.
[Beverly Nelson]: Những con số giống nhau, nhưng bạn có vấn đề cá nhân. Đó là lý do tại sao chúng tôi gia nhập một trường học. Có 36 học sinh ELL. Có nhiều mức độ thành thạo ngôn ngữ khác nhau. Bạn có một kế hoạch vợ chồng, và bạn phải sống cùng nhau. McGlynn hiện có nhiều không gian hơn và mô hình EL mới là điều ông Tixera phải làm vì CPR, có nghĩa là chúng tôi sẽ chuyển những đứa trẻ này vào các lớp học bình thường. Giờ đây, với quy mô lớp học nhỏ hơn, McGlynn có nhiều không gian hơn để làm điều đó. Vì vậy, có đủ loại vấn đề hậu cần, nhưng hầu hết chúng đều là vấn đề cá nhân vì bạn phải Một trường khác sẽ có nhiều giáo viên ELL hơn.
[Mea Quinn Mustone]: Với Roberts, chúng tôi có từ lớp một đến lớp năm. Bạn có những người mới. Chúng ta đã ở rìa không gian vật lý trong nhiều năm. Năm nay, sinh viên năm nhất và năm hai đều theo học tại Brooks. Roberts về thứ ba, thứ tư và thứ năm. Tôi không nhận được nhiều phản hồi nhưng nó đã giải phóng không gian vật lý trong Tòa nhà Roberts của chúng tôi. Hãy nghĩ về 50 gia đình, 29 gia đình, những người cuối cùng đã không đạt được điều họ mong muốn ở ngôi trường mà chúng tôi đã chọn. Nếu bạn, Andrews, đã từng có chương trình ELL và chúng tôi có một đội ngũ nhân viên tận tâm, có thể đó sẽ là một cách để làm điều đó, và Justin, tôi nghĩ Justin đã khiến tôi phải suy nghĩ về điều đó, họ không muốn nhà McGlynns bị kỳ thị, và nếu nhà Andrews có một chương trình như vậy, thì chúng tôi cũng sẽ có mặt để giúp đỡ.
[Diane Caldwell]: Vì vậy, bạn có thể giải quyết quá trình chuyển đổi của Brooks từ sinh viên năm nhất sang năm thứ hai không. Anh ấy đã rất thành công.
[Mea Quinn Mustone]: Ồ, tốt.
[Diane Caldwell]: Brooks đang làm tốt. Họ yêu quý những đứa trẻ ở đó. Roberts bây giờ có nhiều không gian hơn để làm việc, điều đó thật tốt. Vấn đề là nó là một sự kết hợp gọn gàng. Vì vậy, bạn lấy hai mét và di chuyển hai mét. Tôi nghĩ nó thậm chí còn không sạch sẽ khi các em lên cấp ba vì đó là một lĩnh vực nội dung khác. Vì vậy, họ có thể cần nhiều nhân viên hơn.
[Mea Quinn Mustone]: Tôi biết, nhưng dù sao chúng ta cũng sẽ bị bẩn. Hoặc là chúng ta sẽ có 29 gia đình rất tức giận, hoặc chúng ta sẽ nhúng tay vào nhóm ELL.
[Diane Caldwell]: Nhưng tôi nghĩ một trong những điểm tích cực mà Beverley đề cập là quy mô lớp học của McGlynn hiện đã nhỏ. Sĩ số lớp học trung bình là 14 trẻ trở lên, đây là một lợi thế lớn đối với một số gia đình. Nhưng tôi thích ý tưởng này các bạn ạ. Bạn Russo, vì tôi nghĩ đây là một trận hòa tuyệt vời. Vậy, điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta có thể đến gặp gia đình mình và nói: Bạn muốn thử vận may hay bạn muốn bốn người bạn của mình đi cùng nhau? Tôi nghĩ đây là một ý tưởng tốt.
[bCMsj8WYK14_SPEAKER_08]: Vậy có lẽ chúng ta có thể nhắc lại vấn đề này vào ngày mai. Tuyệt đối.
[Beverly Nelson]: Vì vậy, tôi nghĩ nếu mọi người biết xổ số là thực tế, vì tôi không nghĩ mọi người sẽ tin chúng tôi, chúng tôi sẽ chuyển sang giai đoạn hai. Nhưng nếu chúng tôi đăng nó vào ngày mai, chúng tôi sẽ thực sự làm việc đó trừ khi có người tự nguyện chuyển đi. Chúng tôi sẽ khắc phục vấn đề này vào ngày mai, đây có lẽ là giải pháp dễ dàng nhất và chúng tôi hy vọng sẽ chấm dứt vấn đề này. Nhưng chúng ta sẽ tiếp tục khám phá điều này. Paul, bạn có muốn nói về chuyện đó không? Vâng, tất nhiên là bạn có thể đến và nói chuyện. chắc chắn.
[Paul D'Alleva]: Nói rõ hơn, các chương trình EL cũng đề cập đến quyền công dân. Ví dụ: bạn có những học sinh có trình độ tiếng Anh khác nhau và điều này đúng ở tất cả các môn học. Vì vậy, vâng, họ có thể nói, được thôi, chúng ta có thể chuyển hai giáo sư đến Andrews, nhưng đó không phải là một phần nội dung.
[Mea Quinn Mustone]: Ồ, tôi hiểu nếu chúng ta cần thuê thêm bốn giáo viên nữa. Tôi hiểu nếu bạn không có nhóm, nhưng chúng tôi cũng đang nỗ lực giải quyết vấn đề đó.
[Paul D'Alleva]: Chúng ta cũng có thể đi dạo quanh Andrews và xem còn chỗ trống nào vì tôi có thể cho bạn biết ngay bây giờ tôi đang trong quá trình bố trí càng nhiều phòng học càng tốt. Vì vậy, chúng tôi cũng phải rất sáng tạo với không gian. Chỉ là một cái gì đó để vứt đi khi bạn nghĩ về nó. Hãy làm điều đó thay vì nói rằng nó sẽ không bao giờ xảy ra. Bây giờ, chúng ta sẽ thảo luận lại vấn đề đó trong phiên họp điều hành, nhưng cũng sắp có những quy định mới về trách nhiệm giải trình, cũng như sự công bằng giữa hai trường. Nếu bạn có thẻ, bạn cần thẻ, bạn biết đấy, bạn cần thẻ, nhưng chúng tôi cũng phải đảm bảo rằng chương trình hoạt động đúng cách, đảm bảo rằng chúng tôi cũng bảo vệ quyền công dân của mọi học sinh và cung cấp cho họ những gì họ cần.
[Beverly Nelson]: Tôi không nghĩ ông Tixela sẽ có mặt ở đây tối nay, nhưng tôi nghĩ chúng tôi, tổng giám đốc, đã tìm hiểu vấn đề này vào đầu năm nay và ông Tixela đã khám phá vấn đề này vào đầu năm nay. Nhưng chúng ta sẽ thảo luận vì tất cả chúng ta đều cùng tham gia vào việc này.
[Stephanie Muccini Burke]: Ông Russo, ông có muốn biết chuyện gì đang xảy ra không?
[Paul Ruseau]: Vâng, chỉ là một món ăn phụ thôi. Vì vậy tôi chỉ muốn làm rõ rằng chúng ta có thể gửi một nửa số trẻ đến mỗi trường, Chúng ta có thể có chính sách cho phép một nửa số học sinh ở mỗi trường theo học tại các trường trung học và không thay đổi chương trình giảng dạy. Tất cả học sinh ELL đều có thể ở tại McGlynn. Tất cả sinh viên TLP đều có thể ở tại Andrews. Đây không phải là xung đột. Nếu chúng ta quyết định một nửa số trẻ em ở Brooks đến đây, một nửa số trẻ em từ Columbus đến đây, thì sẽ có đủ chỗ. Có đủ không gian để tiếp cận Giữ tài liệu giảng dạy ở nơi chúng thuộc về, đưa một nửa số trẻ em Brooks đến mỗi trường, một nửa số trẻ em Columbus đến mỗi trường và một nửa số trẻ em Roberts đến mỗi trường. Chúng tôi có câu hỏi dành cho trẻ em McGlynn đang muốn trải nghiệm từ mẫu giáo đến lớp tám. Sau đó chúng ta phải khám phá cách nó hoạt động.
[Stephanie Muccini Burke]: Đây là một trong những lựa chọn của chúng tôi. Nhưng tôi đoán tại thời điểm đó, chúng tôi nghĩ ít nhất chúng tôi nên thử lần cuối để có thể xem liệu mọi người có sẵn sàng cam kết và đến với McGlynn hay không. Từ những gì các bạn đã nghe tối nay, có nhiều lý do để thử, nhưng tôi hiểu rằng họ muốn biết liệu trường học có được vận hành tốt hay không. Hiện tại có sự tự tin và tôi nghĩ mọi người cần tiếp tục có sự tự tin đó, nhưng tôi hy vọng họ sẽ nhận được cam kết đó trong tương lai gần và tôi nghĩ điều đó có thể ảnh hưởng đến mọi thứ.
[Erin DiBenedetto]: Ông Benedetto. cảm ơn bạn Có rất nhiều ý tưởng hay và nhiều việc đáng làm. Điều chúng tôi cần, điều chúng tôi đang nói với các ứng viên, là một kế hoạch ngắn hạn cho năm tới, và chúng tôi cần nhìn vào môi trường rộng hơn, bởi vì ngoài các thể chế, Chúng ta cần phải làm nhiều việc khác nhau, nhưng tôi không nghĩ việc đó từ tháng 5 đến tháng 9 bây giờ là khả thi, mặc dù tôi đồng ý với suy nghĩ dài hạn của bạn, được chứ? Bởi vì tôi nghĩ điều này sẽ giải quyết được một số vấn đề nhân khẩu học khác cần được giải quyết, nhưng tôi nghĩ chúng ta không có đủ thời gian. Tôi thích ý tưởng của bạn. Tôi không muốn các trường học vẫn ở đó vì tôi đang nghĩ đến việc mở lại như bạn đề xuất, Để tăng năng suất cho cộng đồng của chúng ta thay vì nhắm mục tiêu trực tiếp vào mọi người. Tôi thích những gì bạn nói về việc yêu cầu mọi người cầm micro và nói, vui lòng tiến lên ngay vì chúng tôi cần trợ giúp. Chúng tôi không muốn đưa ra những quyết định này cho phụ huynh. Chúng tôi muốn cha mẹ trở thành đối tác của chúng tôi trong việc cùng nhau quyết định cách xử lý tình huống mà chúng tôi gặp phải. Đó là điều tôi đang nói.
[Paulette Van der Kloot]: Chỉ có hai điều. Trước hết, tôi nghĩ một phần suy nghĩ của tôi về McGlynn chỉ là vì sự lựa chọn ứng cử viên hàng đầu của tôi, tôi có thể nói, là một kết quả gần đúng. Tuy nhiên, nó cũng rõ ràng có ý nghĩa hơn đối với anh ta. Nếu bạn sẵn sàng liên lạc với các học sinh và gia đình khác, chúng tôi có thể phải tìm cách để làm điều đó. Ngoài ra, vào cuối ngày, khi chúng tôi đưa ra quyết định, chúng tôi thực sự đưa ra quyết định đó dựa trên tình hình tài chính và tình hình của học sinh ELL. Điều này làm rối tung kế hoạch cân bằng chủng tộc của chúng ta, tôi có một bản sao của kế hoạch đó và nó thực sự tệ Khi những trường này được thành lập, chúng tôi đã có kế hoạch sơ bộ về cân bằng chủng tộc và cách chúng tôi thực hiện điều đó cũng như cách chúng tôi chọn trường. Việc ủy ban hiểu đơn giản kế hoạch là gì có thể sẽ có ích. Vì vậy, chúng ta cũng sẽ thảo luận vấn đề này trong cuộc họp tiếp theo. Tôi sẽ đảm bảo mọi người nhận được một bản sao.
[Stephanie Muccini Burke]: rất tốt Có kiến nghị bác bỏ tài liệu này không? Không, có một cái khác. phụ nữ mạnh mẽ hơn.
[SPEAKER_07]: Có phải bạn đang gợi ý rằng ông Tucci đang tranh luận về việc liệu ông ấy có muốn tiếp tục làm giám đốc không? Chúng ta đã có một cuộc trò chuyện và một lần nữa tôi muốn cho bạn quyền tự do đưa ra quyết định.
[Beverly Nelson]: Thế là chúng tôi đã có một cuộc trò chuyện. Nó làm anh thích thú.
[Mea Quinn Mustone]: Nhưng không phải, như bạn nói, vào thứ Sáu, để chúng tôi có thể cho công chúng biết rằng Magdalena sẽ có giám đốc vào tháng Chín. KHÔNG.
[Beverly Nelson]: Tôi đã hỏi anh ấy, đã nói chuyện với anh ấy, tôi nghĩ đó là chuyện vào tuần trước và tôi cho anh ấy hai tuần để suy nghĩ về điều đó.
[SPEAKER_07]: Vì vậy chúng tôi muốn chắc chắn rằng... vào cuối tuần tới. Vào cuối tuần tới. Vậy là ngày 18 à? Khá gần, vâng. Xuất sắc. Hoặc tôi có thể nói chuyện với anh ấy trước.
[Beverly Nelson]: Tôi nghĩ điều này sẽ hữu ích. Tôi sẽ nói chuyện với anh ấy trước. thưa ông Tôi sẽ nói chuyện với anh ấy vào ngày mai. Xuất sắc. Chúng ta sẽ thấy.
[Stephanie Muccini Burke]: Ông Ruggiero, mọi thứ đã sẵn sàng chưa? Đúng. Chuẩn bị? Có đề nghị nào trong cuộc họp về việc hoãn tài liệu trong hai tuần kể từ tối nay không? Đóng góp của ông Ruggiero. Được hỗ trợ bởi Bà. Van der Kloot. Mọi người đều đồng ý? Mọi người đều phản đối? Chuyển động đã được thông qua. Gửi các tài liệu. Anh ấy sẽ trở lại sau hai tuần nữa. chắc chắn. được rồi Báo cáo về các vấn đề huấn luyện và các quy định của MIAA tại trận đấu bóng đá của trường trung học Beverly. Thưa ngài Giám đốc.
[Roy Belson]: Bạn có thể nhớ rằng vào mùa thu, một trong những cầu thủ của chúng tôi bị thương và các câu hỏi đã được đặt ra là liệu các huấn luyện viên ở trường trung học Beverly có chăm sóc tốt cho người đó hay không và chuyện gì đã xảy ra. Sau đó, chúng tôi đã thực hiện một loạt cuộc điều tra và thảo luận về mọi thứ và tôi muốn đọc một tuyên bố để làm rõ những gì chúng tôi nghĩ đã xảy ra và rằng bà Simonides đã cảm thấy an ủi khi cân nhắc. Email này nhằm cung cấp hoặc hiện đang được gửi qua email thông tin liên quan đến chấn thương bóng đá xảy ra trong trận đấu với Trường Trung học Beverly vào mùa thu này. Một cuộc kiểm tra với Hiệp hội Thể thao Liên trường Massachusetts cho thấy tổ chức này coi tình hình này là một vấn đề địa phương. Yêu cầu cung cấp huấn luyện viên được chứng nhận không bao gồm tất cả các môn thể thao. Bóng đá và khúc côn cầu yêu cầu huấn luyện viên phải có mặt Nhưng điều này không xảy ra với các môn thể thao khác. Điều này bao gồm bóng đá. MIAA khuyến nghị các huấn luyện viên và trọng tài phải chịu trách nhiệm xác định liệu một cầu thủ có nên trở lại thi đấu sau chấn thương hay không. Chi phí cho một huấn luyện viên được chứng nhận cho mỗi trận đấu sẽ rất cao. Do đó, Medford sẽ tăng cường đào tạo huấn luyện viên và sẽ xem xét việc thuê trợ lý huấn luyện viên cho một số môn thể thao để bổ sung cho đội ngũ nhân viên hiện có của chúng tôi. Các huấn luyện viên sẽ yêu cầu loại trừ bất kỳ cầu thủ Medford nào bị chấn động hoặc chấn thương nghiêm trọng khác trừ khi cầu thủ đó đã được huấn luyện viên đủ trình độ kiểm tra và cho phép. Bất kỳ học sinh nào bị thương tích như vậy sẽ phải có báo cáo theo dõi bằng văn bản và cuộc kiểm tra theo dõi của bác sĩ có trình độ. Cũng cần lưu ý rằng theo Quy tắc MIA 56.4, khi bác sĩ của đội khách không có mặt thì huấn luyện viên (nếu có mặt) sẽ chịu trách nhiệm về cả hai đội. Trường Công lập Beverly cho biết họ sẽ không thuê lại các huấn luyện viên hiện tại trong tương lai. Một hợp đồng dịch vụ đào tạo đã được công bố cho năm tới. Trường Công lập Medford sẽ bắt đầu thảo luận với các trường thuộc Hội nghị Đông Bắc về các biện pháp bảo vệ giáo viên đầy đủ. Tôi tin rằng các bước trên là câu trả lời quan trọng cho câu hỏi này và các bước khác có thể xuất hiện sau những cuộc thảo luận này. Tôi muốn cảm ơn Bà. Sự siêng năng của Simonides trong vấn đề này. Camera mặt đất, bằng chứng và cuộc điều tra tiếp theo của chúng tôi hỗ trợ cách giải thích của chúng tôi về vụ việc ở Beverly. Chúng tôi đánh giá cao cam kết của bạn trong việc giữ an toàn cho sinh viên-vận động viên của chúng tôi.
[Stephanie Muccini Burke]: Ông Russell.
[Paul Ruseau]: Tôi thực sự phải làm điều này, đó là MIA khi tuyên bố rằng chi phí quá cao, Câu này khiến tôi vô cùng xúc phạm vì điều nó thực sự muốn nói là việc mạo hiểm sự an toàn của học sinh với cái giá phải trả là có thể chấp nhận được. Trong hai thứ này, một thứ trở nên quan trọng hơn: tiền. Mục đích của MIA là gì? Nó có thực sự nguy hiểm không? Vì vậy, tôi thực sự bị làm phiền bởi tuyên bố này. Ý tôi là, tôi cá cái giá để đưa họ vào bóng đá là quá cao. Thuê huấn luyện viên bóng đá có rẻ không? Không. Vậy tại sao một tình huống lại được chấp nhận theo nghĩa này nhưng lại không chấp nhận được theo nghĩa khác? Tôi cảm thấy rất tức giận vì đây là lý do của họ rằng đó không phải là vấn đề của họ. Và tôi chỉ muốn trút giận. Cảm ơn
[Roy Belson]: Vì vậy, dù tôi có nói gì thì cuối cùng bạn cũng không phải lo lắng vì chúng tôi phải trả tiền. Nghe này, tôi nghĩ họ có thể nói, ồ, bạn phải có một cái. Nhưng sự thật là: Bob, chúng ta có bao nhiêu môn thể thao? 21 môn thể thao, bao gồm 4 đến 5 môn thể thao mỗi mùa. Ý tôi là, mọi sự kiện đều phải có ai đó tham dự. Có liên doanh, có nhỏ, có đủ loại hoạt động. Điều này sẽ khó khăn. Vì vậy, một cách để đạt được điều này là tạo sự khác biệt cho nhóm của bạn. Chúng tôi cũng thực hiện điều này thông qua giáo dục theo một số cách: đảm bảo rằng mọi người trên trang web có đủ hiểu biết để phản hồi. Để gạt tuổi trẻ ra khỏi cuộc chơi, không, chỉ để nghe bọn trẻ nói: Con muốn về, con muốn về. Hoặc tìm kiếm sự trợ giúp y tế và đưa trẻ đến hiện trường để được chăm sóc y tế. Một số môn thể thao rõ ràng mang tính chiến đấu và thể chất nhiều hơn. Có nhiều khả năng bị thương hơn. Đây là một cuốn sách chúng ta có thể tưởng tượng. Cho dù chúng tôi thuê một trợ lý huấn luyện viên khác hay dành thời gian làm việc cho một môn thể thao, chúng tôi đã đi được một chặng đường dài. Nếu chúng ta tăng cường đào tạo huấn luyện viên Chúng tôi làm việc với các giảng viên từ các cộng đồng khác, những người đã trải qua một chặng đường dài ít nhất là trang bị được những kiến thức cơ bản cần được trang bị và sau đó tiếp tục. Nhưng tôi nghĩ rằng nếu bạn nghĩ về huấn luyện viên, chúng tôi đang chi từ 60.000 đến 70.000 đô la cho mỗi huấn luyện viên. Vì vậy, bạn biết đấy, đó không phải là một khoản đầu tư nhỏ.
[Paul Ruseau]: Chỉ là một câu hỏi đơn giản. Vậy không có mô hình hợp tác giữa các cộng đồng? Dù đó là ai, dù chúng ta tham gia hội nghị nào, ý tôi là, các cầu thủ bóng đá của chúng ta có thể sẽ đến Canada. Chúng tôi biết chúng tôi sẽ chơi ai. Có mẫu nào có thể được chia sẻ riêng tư không? Ý tôi là, đôi khi các đội tập hợp lại với nhau và tất cả họ đều có một huấn luyện viên kiếm được 60.000 đô la hoặc 70.000 đô la một năm, điều này thật điên rồ. Tại sao không chia sẻ tài nguyên và lịch trình? Ý tôi là, khi chơi game không phải là mỗi sáng bạn thức dậy và đoán xem mình sẽ đi đâu.
[Roy Belson]: Thông thường đội chủ nhà sẽ cho huấn luyện viên, nhưng vào ngày này chẳng hạn, có ít nhất ba trận đấu diễn ra cùng một lúc. Vì vậy, các huấn luyện viên ở ba khu vực khác nhau, đến và đi. Vì vậy, bạn biết đấy, rõ ràng là trong trường hợp này, bạn biết đấy, càng nhiều càng tốt, nhưng vẫn có rất nhiều điều mà một người cẩn thận có thể làm để giảm thiểu thiệt hại, Đừng để tuổi trẻ quay lại thi đấu, hãy tìm kiếm sự trợ giúp y tế, làm bất cứ điều gì phải làm. Chúng ta có thể đạt được tiến bộ lớn với điều đó. Tôi nghĩ chúng ta hiếm khi có một tình trạng bệnh lý hoàn toàn. Giống như một trận bóng đá, có xe cứu thương trên sân. Xe cứu thương đang ở đó. Trong các môn thể thao khác, chúng ta có thể nói, nó ít nhiều gây chết người. Đủ loại vết thương.
[Stephanie Muccini Burke]: Bóng đá nổi tiếng với những chấn động. Bóng đá, bóng vợt và hai môn thể thao khác không gây tổn thương.
[Roy Belson]: Đúng, bạn có thể bị chấn động não và những thứ tương tự, nhưng điều đó không thường xảy ra, bạn biết không? Vâng, tôi nghĩ nó phụ thuộc vào tai nạn.
[Kathy Kreatz]: phụ nữ Kreuz. Ồ vâng. Tôi chỉ muốn xác nhận thôi thưa cô. Simonettis đã nhận được báo cáo. Anh ấy sẽ hiểu. Anh ấy đã làm điều đó à? Không sao đâu, tôi muốn... anh ấy sẽ hiểu. Vâng, bạn sẽ làm điều đó? Anh ấy đã làm điều đó à?
[Roy Belson]: Anh ấy đã có nó vì tôi đã đưa nó cho anh ấy.
[Kathy Kreatz]: Được rồi, được rồi, tôi chỉ muốn chắc chắn và tôi cũng muốn cảm ơn bạn rất nhiều vì sự siêng năng của bạn. Bạn biết đấy, hãy cho chúng tôi tất cả thông tin này. Đã lâu rồi tôi mới đến và tôi rất vui khi được nghe và nhận được báo cáo này vào tối nay. Cảm ơn
[Michael Ruggiero]: Ông Ruggiero? Tôi chỉ muốn nhắc nhở cơ thể rằng bóng đá là nguyên nhân chính gây chấn thương ở phụ nữ và trẻ em gái. Và nó cũng đứng trong top hai hoặc ba trong số các chàng trai. Kết quả là, bóng đá có nguy cơ chấn động đáng kể. Mọi người không nghĩ nó là một môn thể thao tiếp xúc, nhưng thực tế là vậy. Ý tôi là, nhiều khi đó là lý do tại sao vợ tôi nhìn thấy.
[Stephanie Muccini Burke]: Vì vậy, đơn trình báo của bà Trần đề nghị được bác bỏ. Sự hỗ trợ của bà Morestone Vandercourt. Mọi người đều đồng ý? Đúng. Mọi người đều phản đối? Chuyển động đã được thông qua. Báo cáo đối tác của Đại học Lesley. Trong những tháng gần đây, thành phố Medford, đặc biệt là khoa trường học và Đại học Lesley, quan chức hàng đầu của Đại học Lesley, cùng với Bob Maloney, Mark Grumley, đã có cuộc họp toàn diện với trường. Điều đưa họ đến Medford là nhu cầu cấp thiết về không gian tập thể dục, nơi chủ yếu là sàn gỗ. Họ muốn trường học có sàn gỗ. Ngoài ra còn có sân tennis. Đó là lý do tại sao họ đến Medford. Nhưng khi họ đến Medford, chúng tôi nhận ra rằng họ có nhiều thứ hơn để cống hiến cho cộng đồng này. Tôi đã gặp một số tổ chức đang cố gắng đào tạo huấn luyện viên và hệ thống trường học về cách đối phó với chấn thương. Leslie đang đào tạo mọi người làm loại công việc này. Sau đó, có những sinh viên đang tìm kiếm cơ hội thực tập và hợp tác. Học cách trở thành một giáo viên giỏi trong lĩnh vực này, cách trở thành một nhân viên xã hội giỏi, v.v. Đó là lý do tại sao chúng tôi nghĩ hợp tác với Đại học Lesley sẽ là một ý tưởng hay. Thành phần duy nhất của thỏa thuận là việc sử dụng sân trong lồng của Trường Trung học Medford. NCAA yêu cầu sàn nhà phải bằng gỗ cứng. Rõ ràng là hiện tại chúng tôi không có sàn gỗ. Sau đó, ngoài cơ chế tính điểm, họ sẽ đầu tư chuồng trại, lắp đặt sàn gỗ hiện đại. Trong lồng còn có gì nữa?
[Roy Belson]: Chà, họ sẽ lau chùi nó, họ sẽ sơn nó, họ sẽ thắp sáng nó.
[Stephanie Muccini Burke]: Sơn, lau chùi, tỏa sáng và trả cho chúng tôi một khoản phí hàng năm để thuê mặt bằng về cơ bản thông qua hiệp hội này. Dugar sẽ đi qua thành phố. Bây giờ họ có giấy phép sử dụng Dougal Park. cho sân quần vợt mà còn là sự cam kết cho tương lai. Vì vậy, chúng tôi sẽ đạt được thỏa thuận với họ rằng theo cách tương tự, họ sẽ cải thiện các sân quần vợt nơi các đội trung học của chúng tôi thi đấu. Đây là sân nhà của bạn. Đó là lý do tại sao chúng tôi nghĩ đây là cơ hội đôi bên cùng có lợi. chúng tôi nghĩ Chúng tôi muốn thảo luận vấn đề này với hội đồng nhà trường để lấy ý kiến của họ, nhưng chúng tôi nghĩ rằng đây thực sự là một điều rất tích cực đối với hệ thống trường học và mối quan hệ hợp tác với Đại học Lesley dành cho sinh viên của chúng tôi. Chúng tôi hy vọng đây là cơ hội để đăng ký và chúng tôi rất vui mừng về điều đó. Thưa ngài Giám đốc.
[Roy Belson]: Một trong những điều chúng tôi nói đến nhiều là giáo dục hòa nhập. Leslie có một Trung tâm Giáo dục Hòa nhập. Leslie có Sự chuyên nghiệp hóa những điều chúng ta đã nói đến. Họ chuyên về học tập xã hội và cảm xúc, chấn thương và chuyên môn mà chúng tôi có thể không có ở địa phương. Nó rất rộng. Nhưng chúng ta có thể giải quyết vấn đề này. Chủ tịch trường Cao đẳng Leslie đã tích cực tham gia. Mức độ này không hề thấp. Chúng tôi đánh giá cao mối quan hệ chặt chẽ của bạn với chúng tôi Họ học những loại khóa học nào, họ có loại trường đại học nào, bởi vì các trường đại học có chuyên ngành, hoàn toàn phù hợp với những gì chúng tôi đang làm. Nó cũng mang lại cơ hội phát triển chuyên môn cho giáo viên và các nhân viên khác của chúng tôi, cũng như một số cơ hội học tập dành cho người lớn. Vì vậy ở đây có tiềm năng lớn để mang lại lợi nhuận mà không làm phiền Hợp tác với các hoạt động của chúng tôi và họ sẽ giúp chúng tôi cải thiện cơ sở vật chất của mình. Điều đó tốt cho tất cả mọi người. Vì vậy, chúng tôi phải tiếp tục vì tôi không nghĩ chúng tôi sẽ có lại cơ hội đó vì nếu họ không thể làm việc với chúng tôi, họ sẽ cố gắng tìm việc khác và thời gian của họ rất ngắn. Chúng tôi chỉ nghĩ, chúng tôi chỉ nghĩ đó là điều chúng tôi nên ủng hộ.
[Erin DiBenedetto]: Ông Benedetto. Đầu tiên, thị trưởng cho biết ông đã làm việc này trong nhiều tháng và là cơ quan đầu tiên nghe đề xuất. Thông tin họ cung cấp cho chúng ta tối nay còn thiếu sót trầm trọng. Khi nào bạn sẽ sử dụng cơ sở vật chất của chúng tôi? Họ sẽ cung cấp bao nhiêu? Giáo viên của chúng tôi có thể tham gia bao nhiêu khóa học? Nội dung của trang này không cho tôi biết gì về chương trình. Nếu chúng ta cần hành động nhanh chóng, có lẽ chúng ta nên tìm hiểu vào giữa tháng Năm. Xin lỗi nhưng tôi thực sự không vui chút nào. Chúng tôi đang cố gắng thảo luận về các vấn đề an ninh. Đây có phải là trò chơi của bạn? Sẽ có khán giả trong phòng tập thể dục của trường chúng ta chứ? Khi nào họ chơi? An ninh sẽ được quản lý như thế nào? Đây là một cam kết lớn. Đây không phải là một trang vào cuối đêm. Vì vậy, tôi muốn hoãn cuộc thảo luận này cho đến khi chúng tôi có thêm thông tin từ khu học chánh để chúng tôi có thể xem xét nhiều vấn đề hơn trước mắt vào thời điểm này trong đêm. Cảm ơn
[Stephanie Muccini Burke]: Bạn có thể loại bỏ bài phát biểu của bạn? Vianna Klug có thể bình luận được không?
[Erin DiBenedetto]: Không. Tôi đã nói không.
[Stephanie Muccini Burke]: Việc trình bày là không thể chối cãi. Bạn có đồng ý với đề nghị nộp tài liệu không? Chỗ ngồi có vấn đề. Chỗ ngồi có vấn đề. Thưa bà, xin vui lòng gọi. Kreuz. Đúng. Đây là một kiến nghị để bác bỏ tài liệu. Điều này là không thể chối cãi. Chúng ta không thể nói về nó bây giờ. Chà, nếu nó bị xóa hoặc thất bại, chúng ta có thể thảo luận về nó và cuối cùng chúng ta luôn có thể giới thiệu lại nó. Đúng. Đúng. Không. Hai có, năm không. Chuyển động không thành công. phụ nữ Van der Kloot.
[Paulette Van der Kloot]: Vì vậy, bởi vì tôi nghĩ có rất nhiều nghi ngờ về điều đó. Tất nhiên là phải có. Chúng tôi thực sự cần thêm thông tin. Tôi muốn gửi tài liệu này đến Ủy ban hỗn hợp để chúng ta có thể thảo luận càng sớm càng tốt.
[Stephanie Muccini Burke]: phụ nữ Marston. Ba phần của ba.
[Mea Quinn Mustone]: Wi.
[Stephanie Muccini Burke]: Họ có những môn thể thao khác, nhưng đây là điều chúng ta chủ yếu nói đến. Trên thực tế, chúng ta đang nói về bóng rổ và lồng.
[Paulette Van der Kloot]: Trong cuộc họp này, chúng tôi cũng muốn đảm bảo rằng bạn hiểu Cũng có tác động đến việc sử dụng của sinh viên của chúng tôi. Và tất nhiên là an toàn. Đây rõ ràng là một ưu tiên. Tôi có một chỗ mềm cho cửa sổ phòng tập thể dục và các chàng trai có bao giờ thay thế chúng không?
[Stephanie Muccini Burke]: bức tường bò?
[Paulette Van der Kloot]: chắc chắn. Vâng, vâng. Vào thời điểm đó.
[Stephanie Muccini Burke]: Về kiến nghị chuyển tài liệu này tới Ủy ban toàn thể, kiến nghị này đã được bà. Van der Kloot, được ông Benedetto ủng hộ. Mọi người đều đồng ý? Đúng. Mọi người đều phản đối? Chuyển động đã được thông qua. cảm ơn bạn Báo cáo phản hồi chương trình ALICE.
[Diane Caldwell]: người lao động? Câu hỏi đầu tiên là: Một số điểm chính mà chúng ta đã học được về ALICE trong bản demo là gì? Vì vậy tôi sẽ đi đến một số điểm mà tôi cho là quan trọng. Một trong số đó là giáo viên có thể sử dụng ALICE để đưa ra lựa chọn trong các tình huống khủng hoảng. Đưa học sinh đến nơi an toàn và thông báo cho cơ quan chức năng. Có thể học được những phản ứng phù hợp với sự phát triển. Tôi nghĩ điều này quan trọng với tôi. Tôi đã làm việc từ lớp Pre-K đến lớp 5 để đảm bảo rằng con cái chúng tôi có sự phát triển phù hợp. Điều tôi thấy thực sự thú vị là bạn gọi cảnh sát thay vì 911 và nhận được phản hồi nhanh hơn. Câu hỏi thứ hai là: Bạn nghĩ ALICE mang lại lợi ích gì? Nhân viên của chúng tôi đề cập đến các lựa chọn bảo mật, giải pháp khác nhau cho các nhóm tuổi khác nhau, có ngôn ngữ chung để nhắc nhở nhân viên, điều mà tôi nghĩ là thực sự quan trọng và họ cho rằng đó là cách tiếp cận chủ động. Bạn có mối quan ngại gì về việc triển khai ALICE ở khu vực của bạn? Một trong những vấn đề chính là chi phí nhân sự, lịch trình phê duyệt và đào tạo, nguồn cung cấp trường tiểu học và các mối quan tâm lớn của học sinh. Điều này lại khiến tôi đam mê vì tôi chăm sóc trẻ nhỏ. Theo lịch trình, chúng tôi không muốn làm con mình sợ hãi hay sợ hãi, chúng tôi cần rất nhiều ý kiến đóng góp của phụ huynh về vấn đề này. Câu hỏi cuối cùng chúng tôi hỏi là: Danh sách các khuyến nghị hoặc tuyên bố về hoạt động đào tạo của học khu trong tương lai liên quan đến an toàn trường học. Giáo viên của chúng tôi cho biết an ninh được cập nhật và chương trình đào tạo có hiệu quả. Một cuộc họp về trao đổi thông tin và những việc cần làm nếu có thêm văn phòng tài nguyên trường học là điều mà các giáo viên mong muốn được chứng kiến. Tất cả các bài tập phải được thực hiện nghiêm túc. Chúng ta cần phát triển các biện pháp phòng ngừa khả thi và kiểm tra sức khỏe tâm thần của học sinh. Điều thú vị là tôi đã liên hệ với Trường Công lập Tewksbury. Họ sẽ được đào tạo hoặc đào tạo, đào tạo thực sự. xin lỗi Đêm đã kết thúc. Tôi không thể nói chuyện được nữa. Ngày 18 tháng 5. Vì vậy, tôi muốn đưa một nhóm giáo viên và có thể cả một số quản trị viên đến một trường học ở Tewkesbury. Shannon Demos, một trong những trợ lý giám đốc của chúng tôi đến từ Tewksbury, đang chuẩn bị cho tôi các bài tập 5-6 và các bài tập 7-8. Thật không may K-4 sinh vào tháng 11 nên không có cơ hội gặp các em nhỏ, nhưng đó là điều tôi hy vọng được thấy vào ngày 18 tháng 5.
[Stephanie Muccini Burke]: Đặc biệt. Ông Russell.
[Paul Ruseau]: Cảm ơn rất nhiều. Chà, có điều gì đó khiến tôi chú ý trong báo cáo này. Trong mọi cuộc trò chuyện về ALICE, câu hỏi tôi nghe được từ cộng đồng ALICE và những người ủng hộ là: Tại sao Medford không làm điều này? Theo nghĩa đen, mọi người đều làm điều đó. Hãy nhìn vào 100 trường học, ý tôi là, có hơn 100 trường học ở Massachusetts không? Tôi nghĩ có hơn 100 trường học ở Massachusetts. Vì vậy, tôi nghĩ điều quan trọng là phải thể hiện sự cường điệu rằng chúng tôi là những người duy nhất không làm điều đó, bởi vì tôi thực sự nản lòng khi đọc điều này. Tôi tưởng chúng tôi là những người duy nhất không làm vậy. Ý tôi là, làm việc hai lần một năm, nếu chúng ta định làm việc đó thì chúng ta phải thực sự làm việc đó. Chúng ta có thể cho con mình tập thêm bao nhiêu bài tập khi chúng luôn làm MCAS? Bạn biết đấy, tôi có một câu hỏi khác, ồ, để đề phòng, bạn có thể mời tôi vào ngày 18 được không?
[Diane Caldwell]: Tuyệt đối.
[Paul Ruseau]: Ý tôi là, chúng tôi đã có đủ số đại biểu, nhưng tôi rảnh nên tôi muốn đi. thế thôi.
[Diane Caldwell]: cảm ơn bạn tôi làm
[Stephanie Muccini Burke]: Xa lát. Van der Kloot.
[Paulette Van der Kloot]: Hãy tiếp tục, nếu đó là điều chúng ta cần làm, ý tôi là, tôi thực sự muốn thấy tổng giám đốc được bầu tham gia. Tôi nghĩ họ đã làm điều gì đó và một phần của cuộc thảo luận là tôi nghĩ họ đã làm Alice ở Boston. Vì vậy, bạn biết đấy, tôi nghĩ đó là vấn đề, tôi rất vui vì bạn đã bước ra. Tôi nghĩ nếu chúng ta, nếu trưởng khoa mới được bầu, Nếu bạn có bất kỳ kinh nghiệm nào về vấn đề này, chúng tôi chắc chắn muốn thảo luận ngay về chủ đề cụ thể này với anh ấy và chúng tôi muốn bạn đưa ra vấn đề, kinh nghiệm, v.v. Tôi đang nói với ông, bác sĩ, tôi xin lỗi, tại trường Fisk ở Lexington, thưa bà, đó là những gì họ làm, ông biết đấy, và tôi hy vọng ít nhất ông sẽ nói chuyện với chúng tôi. nó có thể rất hữu ích Kể cho bạn nghe mọi việc diễn ra như thế nào. Tôi biết một giáo viên và tôi chắc chắn sẽ đến nói chuyện với ông ấy. Nhưng sẽ thật tuyệt nếu chúng ta cũng có thể giao tiếp với anh ấy.
[Stephanie Muccini Burke]: rất tốt cảm ơn bạn cảm ơn bạn Đề nghị chấp nhận và trình bày báo cáo của ông Giro, do ông Benedetto biệt phái. Mọi người đều đồng ý? Đúng. Mọi người đều phản đối? Chuyển động đã được thông qua. Báo cáo tiền ngân sách toán học. Cảm ơn bạn rất nhiều vì sự kiên nhẫn của bạn.
[Carolyn Joy]: 没问题。 谢谢大家。 我将简短地回顾一下我的概述。 我想每个人都有完整的报告。 这是预算前报告。 我们的数学课程再次基于 2017 年 3 月修订的马萨诸塞州数学框架。 因此，我正在修改我们所有的课程文件、小学成绩单，以反映这些变化。 有些是装饰性的，但我们的初中和高中课程有一些标准变化。 我们的实践与各个级别的计划材料保持一致。 高中有 13 名数学老师。 在高中，有 15 名教师拥有数学执照。 正如我所说，学校的亮点是课程审查。 学校仍在审查这些计划。 他们有一些骑手，他们坚信自己想再继续合作一年。 因为做出了改变。 他们在四月份刚刚收到了一些新增加的课程材料，因此他们希望能够非常积极地满足学生的需求，但另一方面，他们希望在财务上负责。 所以这是很多钱。 所以所有老师的教室里都有新材料。 我们正在尝试将两名车手平分。 并且还在寻找一个在全国范围内评价很高的可用在线程序。 我们在高中实施新的代数 I、几何和代数 II 课程已进入第二年，所有学生都参与其中，包括英语学生、特殊教育学生，一切进展顺利。 有很多合作。 教学人员之中。 这是非常健康的。 他们致力于共同评估。 他们谈论节奏。 我们的学生真正从您的合作中受益。 今年的专业发展再次聚焦于最佳实践。 我们刚刚启动的一项计划将持续到下一学年，其中涉及数学协议。 这是数学系和特殊教育工作者之间的合作伙伴关系。 这是幼儿园到 12 岁。 并学习不同的数学教学程序和协议，这将使所有学生受益。 我们刚刚培训了培训师。 我们进行了领导力培训。 他们将在六月或五月底召开计划会议。 我们仍在分析一些日期。 以及如何将其落实到所有中小学教师身上。 此外，在初级阶段，我们的专业发展侧重于数学实践的标准、课堂上实际发生的情况、严谨性等等。 到了小学和初中，我们又回去了 看看在 Common Core 之前什么对我们有用。 事情就是这样，我们写了很多。 我们使用操纵器。 因此，我们已经稍微远离了虚拟操纵器，我们知道，考虑到我们人口的多样性，有时最好在实践中这样做。 因此，我们将重点放在写作和数学上，以提高表现。 教师（其中一些教师）将此作为学生的学习目标，并展示学生的进步。 他们正在记录并收集这方面的数据。 正如我所说，我们有学生的融合。 在高中，职业技术或高中学生一起学习相同的数学课程。 特别是代数和几何。 当职业学生有更多学术课程时，他们可以选择其他课程，因为他们没有一周的休息时间。 所以推广起来也比较容易。 然后我们现在在高中的 EL 学生有很好的融入。 事实上，他们大多是新人。 他们有一个基本上独立的教室，但这位老师与系里的老师合作，并且教室与其他数学老师一起或之间。 让我想想，我正在快速地为您完成这个过程。 合作范围非常广泛。 事实上，最值得注意的一件事是这周刚刚出现在我的办公桌上：我们有七名学生今年夏天将前往麻省理工学院参加林肯实验室的一个项目，家庭无需支付任何费用。 因此，学生们所做的就是，结合他们的项目，他们参加了在线编程课程。 在后台，我们麻省理工学院的人正在关注你的进展。 如果学生成功，他们将被邀请参加暑期项目。 所以我们非常成功地拥有了七名学生。 受邀参加，我想肯定有六个人会参加。 我们还在等一个，因为他们大多数是二年级和三年级的学生，其中一些人需要在暑假期间工作。 这是一种权衡，但也是一次很棒的体验。 麻省理工学院去年联系了我。 去年我们招收了四名学生，所以今年我们招收了七名学生，这真是太棒了。 而且这是一个全国性的项目，所以来自全国各地的学生都来参加。 所以这个很棒。 塔夫茨大学仍然是良好的合作伙伴。 所以每次我们打电话他们都会来。 我们部门有一名实习生，前一年也有一名实习生。 然后演讲者也来了，我们与 IT 部门有着良好的关系。 他们走进温特沃斯学院，与高中生进行了应用数学领域的对话，这是针对各个级别的学生，尤其是三年级的学生。 他们希望他们开始考虑未来几年将在哪里学习。 我们与哈佛大学有合作伙伴关系。 这是一个代数I项目，持续两年，所以明年将是我们参与的第二年。 所以我们有初中和高中老师参与其中。 它正在学习代数 1 教学的不同策略。 再说一遍，MIDE 对我们来说非常棒。 它在麦格林中学的项目旨在帮助加强学生的工程应用。 在这方面，有科学和数学。 通过这种方式，学生可以看到他们在这些内容领域中学到的内容，然后继续学习工程。 他们是我们机器人团队和 BAPO 团队的重要合作伙伴。 他们为您的参与提供全额资助。 今年，梅德福在双败淘汰赛中排名第四。 而且其他队伍也都很强。 他们有这个，一般他们学校有课程，我们只有我们专业技校有课程。 参加的学生来自两所学校，但放学后以俱乐部形式参加。 我们对他们今年所做的事情感到非常自豪。 我们尝试增加与家长的参与 带他们更多地走进课堂，看看数学到底是什么。 因此，今年年初，我们在所有学校开设了小学教室，家长和监护人可以来体验典型的数学课。 今年我们在高中也第一次做到了这一点。 并且受到了到场家长的一致好评。 学习一点数学。 我认为每个能够参加的人都知道这对老师来说意义重大。 嗯，就像我说的，这是新的。 我们希望他们能再次做得更多。 只是大家的日程都很紧。 嗯，城市里发生了很多事情，人们必须做出选择。 而且，嗯，所以，它很时尚， 简而言之，我们做了一些事情。 使用我们去年的资金。 同样，我们支付了高中教科书的使用费、教学计划材料的费用，从幼儿园到 12 年级，但主要是在小学和初中。 然后是 办公用品的分配仅供部门用途。 因此，今年和明年的预算要求之间的差异更多地取决于人事领域。 这就是为什么我要求我们在麦格林中学设立一名数学老师和数学实验室。 我们在安德鲁斯有这个。 但麦格林不存在这种情况。 因此，我们希望在那里有一位有执照的老师，你知道，帮助数学课程，进行一些干预，并帮助学生在落后太多之前取得进步。 因此，我们希望您考虑为那里的职位提供资金。 我想发出强烈的呼吁。 我每年都会订购这个。 但小学需要数学老师。 但如果我们在每栋建筑中都配备一个，它们就可以发挥更多作用。 我们需要数据专家，他们可以帮助管理者分析数据、检查数据。 然后他们还可以帮助进行干预。 你知道，识别这些学生，规定他们需要什么， 如果您的日程安排允许，请与学生一起工作。 这是我希望你思考的事情。 这些物品非常昂贵，因为它们附带工资、福利和其他一切。 我们知道这一点。 但每年当我们查看分数时，每个人都会想知道：学生在 MCAS 上的表现如何？ 数学出现了，但我们必须这样做。 有一些必要的支持。 我想当我与新任校长交谈时，他会熟悉波士顿及周边地区学校数学教师的角色。 但我认为这将有助于我们前进。 因此，教科书预算与去年持平。 我们还欠一笔付款。 在高中。 教材可以保持不变。 即使我们增加了员工，您也可以在教学材料和文具中为这些人获取一些材料。 所以如果您有任何疑问。
[Stephanie Muccini Burke]: Quý ông đầu tiên của Russo, sau đó là bà.. Vân để đóng.
[Paul Ruseau]: Cảm ơn rất nhiều. Ngoài việc phân tích dữ liệu, Giáo viên dạy toán làm gì?
[Carolyn Joy]: Tiếp theo, huấn luyện viên toán vào lớp và quan sát những nhu cầu có thể xảy ra. Nó thực sự xem xét cách thực hành của giáo viên và cách học sinh phản ứng với việc thực hành trong lớp và ngồi xuống thực hành. Sau đó, họ ngồi xuống cùng nhau lập kế hoạch và cùng nhau cải thiện cách thực hành của giáo viên. Đôi khi, huấn luyện viên sẽ thực sự dạy cả lớp và cho thấy một lớp mẫu trông như thế nào. Vì thế điệu nhảy họ cùng nhau thực hiện rất thân mật. Đây là vai trò chính của người huấn luyện môn toán: cải thiện thành tích của giáo viên, từ đó cải thiện thành tích của học sinh. Cảm ơn
[Stephanie Muccini Burke]: Obrigado. Xa lát. Van der Kloot.
[Paulette Van der Kloot]: Tôi chỉ muốn hỏi liệu việc hợp tác với Midday có tiếp tục vào năm tới hay không.
[Carolyn Joy]: Đây là những hy vọng của chúng tôi và chúng tôi sẽ tiếp tục. Chúng tôi bắt đầu từ từ. Họ không biết họ có bao nhiêu kỹ sư. Tôi nghĩ đó là một câu chuyện thành công lớn. Như các em đã nghe chiều nay, các thầy cô đã chào đón các em và tìm ra phương án tốt cho các lớp này. Vì vậy, những cuộc trò chuyện này và cách cấu trúc chúng, sau đó chúng tôi có thể trình bày với đạo diễn. và lên lịch cho nó.
[Paulette Van der Kloot]: Tôi chỉ nghĩ rằng bây giờ nó là một sự bổ sung thực sự mạnh mẽ, có thể nói như vậy, và đó là điều mà chúng ta nên quảng bá cho các học sinh tương lai khi chúng ta nói, Này, bạn biết đấy, tôi đã xem những bức ảnh. Một ngày nọ tôi ở Hoa Kỳ. Tôi đã nói chuyện với họ rất nhiều và họ nghĩ đó là điều tích cực và tốt cho mọi người. Các kỹ sư của bạn đã có khoảng thời gian vui vẻ với bọn trẻ. Vì vậy tôi nghĩ nhiều phụ huynh không biết điều này tồn tại. Vì vậy tôi hy vọng chúng ta thấy điều đó. Tôi cũng xin cảm ơn sự hợp tác của bạn với Trường Công lập Medford và sự lãnh đạo của bạn đối với bộ trong những năm qua. Chúng tôi biết bạn có tên trong danh sách nghỉ hưu, điều này tôi chắc chắn sẽ có một chút buồn vui lẫn lộn, nhưng tôi chỉ muốn đảm bảo rằng tôi đã dành một chút thời gian để nói lời cảm ơn.
[Carolyn Joy]: cảm ơn bạn Đó là một hành trình tuyệt vời vì khi đến đây tôi phụ trách MCAS và các tiêu chuẩn. Chín năm ở vị trí lãnh đạo đặc biệt này. Sau đó chúng tôi đã ở với người giám sát. Chúng tôi thành lập một phòng thí nghiệm khoa học mà tất cả chúng tôi đều quen thuộc và yêu thích. Một lần nữa, đó là rất nhiều công việc, một vài năm, rất nhiều thời gian. Chúng tôi đã để điều đó xảy ra và bây giờ chúng tôi sẽ tiếp tục thảo luận về những yêu cầu đối với lần lặp tiếp theo cũng như cách tiếp tục và triển khai các sáng kiến mới. Tất cả điều này cần có thời gian, nhưng tôi thích nó. Nó giúp bạn tiếp tục. Bạn biết đấy, khi nghe mọi chuyện đã xảy ra, tôi có cảm giác như, ồ, tôi có thực sự muốn đi không? Nhưng tôi đã nói với gia đình mình. Vâng, đã đến lúc rồi. Cảm ơn
[Erin DiBenedetto]: Cảm ơn
[Stephanie Muccini Burke]: Tôi hiểu điều đó. Ông Benedetto.
[Erin DiBenedetto]: cảm ơn bạn Tôi cũng muốn cảm ơn bạn vì đã phục vụ nhiều năm. Bạn là giáo viên của con gái tôi.
[Stephanie Muccini Burke]: Con gái tôi cũng vậy. Trong hãng thông tấn Associated Press.
[Erin DiBenedetto]: Và bạn rất cứng rắn và rất công bằng. Họ đã học được rất nhiều điều và mang theo nó suốt thời đại học cũng như trong cuộc sống. Là cha mẹ, tôi đánh giá cao điều đó. Với tư cách là quản trị viên, bạn luôn phản ứng rất nhanh với ủy ban và mọi vấn đề. Cảm ơn bạn đã phục vụ cộng đồng trong nhiều năm. cảm ơn bạn Đó là một đặc ân.
[Stephanie Muccini Burke]: thưa ông
[Michael Ruggiero]: Cảm ơn một lần nữa cho dịch vụ của bạn. Tôi chỉ có một câu hỏi đơn giản. Bạn đã tham gia Kỳ thi Toán Mỹ AMC 8, AMC 10, AMC 12 chưa?
[Carolyn Joy]: Chúng tôi có một đội toán, nhưng họ không tham gia cuộc thi cụ thể này. Nhưng chúng tôi có một đội toán trung học. Chúng tôi có một đội đại học và một đội trung học cơ sở. Vì vậy, họ sẽ không chơi những trận đối đầu trong hầu hết các trường hợp. Họ làm bài kiểm tra và chỉ cần gửi điểm của họ.
[Michael Ruggiero]: Có, MTA đang thử nghiệm.
[Carolyn Joy]: vâng, thế thôi, Tất cả học sinh đều được khuyến khích tham gia. Vì vậy, chiến thắng và đạt được số điểm cao nhất không phải là điều quan trọng. Đó là việc trở thành một phần của điều gì đó và mở rộng việc học của bạn.
[Michael Ruggiero]: Chúng ta có làm điều này ở trường trung học, lớp 8 AMC không?
[Carolyn Joy]: Tôi không tin điều đó. Việc này không được thực hiện ở văn phòng của tôi. Điều này có thể được thực hiện như một câu lạc bộ. Tôi có thể kiểm tra nó cho bạn.
[Stephanie Muccini Burke]: Đề nghị chấp nhận báo cáo và trình bày nó. Được xác nhận bởi ông Azzurro. Mọi người đều đồng ý? Mọi người đều phản đối? Chuyển động đã được thông qua. Chúng tôi cũng có một báo cáo trước ngân sách về giáo dục thể chất.
[Unidentified]: Chúng tôi có giá cả.
[Stephanie Muccini Burke]: Xuất sắc. Đề nghị nhận quà từ J.S. Xin lỗi Quỹ Lin.
[Carolyn Joy]: Vì vậy, tôi muốn đọc bài viết này như một phần của hoạt động quảng bá cho giải thưởng. Quỹ JS Limb đã hào phóng trao khoản tài trợ trị giá 3.000 đô la cho Trường Trung học Medford để khuyến khích các nghiên cứu khoa học và toán học nghiêm ngặt. Món quà công nhận thành tích học tập xuất sắc trong các môn học sau. chấp nhận món quà Họ được yêu cầu đưa ra thông báo cho sinh viên năm thứ hai vào mùa xuân năm 2018 để nâng cao nhận thức. Hai giải thưởng, trị giá $1,000 mỗi giải, sẽ được trao cho những học sinh lớp ba thể hiện xuất sắc về môn toán và khoa học trong năm học 2018-2019. 1.000 USD bổ sung có thể được cung cấp cho chi phí hành chính theo quyết định của Ủy ban Giải thưởng và Giám đốc. Ủy ban xét duyệt môn Toán sẽ bao gồm Trưởng khoa Toán và các giáo sư. Ủy ban Giải thưởng Khoa học sẽ bao gồm các Trưởng khoa và giảng viên của Khoa Khoa học. Giám đốc sẽ phê duyệt các tiêu chí và lựa chọn. Quỹ được thành lập vào năm 2010 bởi giáo sư MIT J.S. Lanh. Nó nằm ở Winchester, Massachusetts. Tổ chức này cho biết trong thị trường toàn cầu, các kỹ năng toán học và khoa học rất quan trọng đối với thế hệ chuyên gia Mỹ tiếp theo. Một phần sứ mệnh của chúng tôi là giúp đỡ nước Mỹ. Bằng cách cung cấp kinh phí cho các trường học và tổ chức giáo dục, học sinh có thể phát huy hết tiềm năng của mình trong các môn học này. Trong quá trình thực hiện, chúng tôi hy vọng các sáng kiến của mình sẽ truyền cảm hứng cho những người khác đóng góp cho cộng đồng của họ. Đây là năm thứ hai tổ chức xem xét khoản quyên góp này cho Trường Trung học Medford và các giải thưởng đầu tiên dành cho các học sinh của lớp cơ sở sẽ được tổ chức vào Thứ Năm, ngày 17 tháng 5 tại Đêm trao giải Học viện của Trường Trung học Medford.
[Erin DiBenedetto]: Đặc biệt. Ông Benedetto. Đề nghị nhận giải thưởng. Tôi luôn muốn kiếm tiền. Cảm ơn bạn, chúng tôi có thể viết lời cảm ơn cho quỹ được không? Và mời các thành viên lớp nhỏ sẽ nhận được những giải thưởng này tham dự cuộc họp tiếp theo của chúng ta để chúng ta có thể vinh danh họ.
[Stephanie Muccini Burke]: Lễ trao giải khai mạc sẽ được tổ chức vào ngày 17 tháng 5 tại Đêm trao giải Học thuật hàng năm của Trường Trung học Medford. ồ được rồi Đã có kiến nghị phê chuẩn toàn thể món quà và được bà T. Van der Kloot. Thưa bà, hãy bỏ phiếu theo tên. Kreuz.
[Erin DiBenedetto]: Wi.
[Stephanie Muccini Burke]: Có, nếu có thì là bảy, nếu không có thì bằng không. Nếu kiến nghị được thông qua, chúng tôi cũng sẽ gửi thư cảm ơn. Cảm ơn, thưa bà. Joy, cảm ơn bạn đã phục vụ nhiều năm. cảm ơn bạn cảm ơn bạn Vâng, báo cáo về việc trình bày trước ngân sách, sức khỏe và thể thao. Chào buổi tối
[Rachel Perry]: Xin chào Thị trưởng Burke, Hiệu trưởng Belson, các thành viên Ủy ban Nhà trường. Đó là một đêm dài đối với tất cả mọi người. Tôi sẽ giữ điều này càng ngắn càng tốt. Tôi sẽ xem xét một số thành tựu và kỳ vọng của chúng tôi trong năm tới. Một trong những thứ chúng tôi nhận được trong năm nay là Tài trợ Phòng chống Opioid cho Thanh niên. Đó là 18.000 đô la. Chúng tôi dùng một số tiền để mua bộ dụng cụ mô hình Michigan cho tất cả giáo viên tiểu học. Vì vậy, mỗi giáo viên tiểu học ở 4 trường tiểu học đều có dụng cụ riêng của mình. Đây là lý do tại sao các đơn vị học tập cảm xúc xã hội được dạy ở lớp K-5. Chúng tôi cũng cung cấp học bổng Khúc côn cầu Hoa Kỳ cho cả bốn trường tiểu học. Ở đó, chúng tôi cung cấp các bài học và thiết bị khúc côn cầu cho từng trường học và môn khúc côn cầu đã được thêm vào chương trình giảng dạy của chúng tôi. Chúng tôi cũng đang bổ sung điều này vào trường trung học với hy vọng rằng sẽ có nhiều người quan tâm đến môn thể thao này hơn. Chúng tôi cũng đã nhận được khoản trợ cấp Thay đổi trò chơi thông qua New England Patriots, đây là khoản trợ cấp chống bạo lực với số tiền 3.000 USD. Chúng tôi đã cử người từ Game Change đến và đào tạo khoảng 25 học sinh trung học. Trên thực tế, họ cũng dạy điều này cho học sinh trung học. Chúng tôi cũng đã kết hợp một số bài học này vào chương trình giảng dạy về sức khỏe cho sinh viên năm nhất. Vì vậy, trong hai năm qua, tất cả sinh viên năm nhất và năm hai của chúng tôi cũng đã được đào tạo về vấn đề này. Chúng tôi cũng sẽ tiếp tục giới thiệu điều này trong các lớp học sức khỏe ở trường trung học. Chúng tôi cũng cung cấp khóa đào tạo nhân viên cứu hộ như một khóa học giáo dục thể chất tự chọn ở trường trung học. Danh mục các lựa chọn khóa học của chúng tôi cho năm nay. Vì vậy, năm tới, học sinh sẽ có thể chọn môn này như một môn tự chọn trong môn giáo dục thể chất và nhận được chứng chỉ trực tiếp từ khóa học này. Điều cuối cùng là chúng tôi đã bổ sung môn yoga vào chương trình giáo dục thể chất cho trẻ từ mẫu giáo đến lớp tám. Vì vậy tôi đã tập luyện với đội của mình. Chúng tôi sẽ làm lại vào tuần tới. Đây là từ K đến 8. Chúng tôi đã có điều đó ở trường trung học. Chúng tôi có lớp Yoga 1 và lớp Yoga 2. Hướng tới năm tới, tôi đang tìm kiếm các mức tài trợ cho việc đi lại, văn phòng phẩm, sách giáo khoa, tài liệu giảng dạy, bảo trì thiết bị và giám sát phòng tập thể dục. Điều chúng tôi đang tìm kiếm là tăng số lượng nhân viên ở hai vị trí. Tôi đã từng ứng tuyển vào những vị trí này trước đây. Năm ngoái tôi đã thuê hai giáo viên y tế ở trường trung học và chúng tôi có một người. Chúng tôi đang tìm kiếm một người làm việc toàn thời gian ở mỗi trường để giúp đỡ chúng tôi Lập kế hoạch và đảm bảo tất cả học sinh của chúng tôi đáp ứng các tiêu chuẩn của Michigan ở lớp 6, 7 và 8. Điều tiếp theo chúng tôi đang xem xét là tăng cường đội ngũ giáo viên thể dục cho giáo viên thể dục thích ứng. Điều này không có nghĩa là đánh giá thấp tầm quan trọng của sự hòa nhập. Chúng tôi tiếp tục bao gồm các sinh viên của chúng tôi. Nhưng có lẽ đây là ngoài mô hình đồng giảng dạy hoặc mô hình thúc đẩy trong đó chúng tôi có một giáo viên dễ thích nghi, người có thể vào lớp để giúp đỡ giáo viên Thể dục của chúng tôi. và những sinh viên có thể cần trợ giúp thêm. Có ai có câu hỏi nào không?
[Stephanie Muccini Burke]: Đặc biệt. Có thêm câu hỏi? Ông Russell.
[Paul Ruseau]: Nhân tiện, tôi hơi ngạc nhiên, cảm ơn vì đã báo cáo, tôi rất ngạc nhiên khi thấy Brooks và McGlynn chỉ có một giáo viên thể dục toàn thời gian trong khi Columbus có một giáo viên rưỡi. Mặc dù Columbus có ít hơn Brooks khoảng một trăm học sinh và thậm chí còn ít hơn McGlynn. Có một câu chuyện? Tại sao điều này xảy ra? Tôi cảm thấy hơi lạ.
[Rachel Perry]: Vì vậy, khi tôi bắt đầu vị trí này, đây là những gì chúng tôi đã có. Chúng tôi...giáo viên của chúng tôi có lịch trình dày đặc. Hai trường đến rồi đi. Tôi không biết có gì khác không.
[Diane Caldwell]: Đó là lý do tại sao tôi nghĩ có sự cân bằng giữa các chuyên gia ở mỗi tòa nhà. Nếu bạn nhìn vào các giáo viên mỹ thuật ở các tòa nhà khác nhau, có lẽ có nhiều hơn Columbus và McGlynn. Vì vậy tôi nghĩ những gì họ làm là sự cân bằng. Tôi không biết mọi chuyện bắt đầu như thế nào, nó xảy ra trước tôi nhưng giống như cách đây vài năm. Thưa ngài Giám đốc.
[Roy Belson]: Mặt khác là trong một số trường hợp, chúng tôi có các dự án như TLP và cần phải có ai đó phụ trách. Ý tôi là vì bạn không thể quyến rũ những đứa trẻ này dễ dàng như bạn muốn. Một số chương trình khác mang tính chuyên biệt nên việc lập trình xung quanh chúng đòi hỏi một nhóm hơi khác một chút. Cảm ơn
[Mea Quinn Mustone]: phụ nữ xay Tôi không nghĩ mình từng nghe nói đến một giáo viên giáo dục thể chất thích ứng, vì vậy tôi nghĩ điều này sẽ thực sự thú vị. Bạn có dự định cùng giảng dạy với thầy McGlynn tại Roberts không? Đúng. Họ sẽ đến và nói với ông McGlynn hoặc chia sẻ ý tưởng với ông McGlynn.
[Rachel Perry]: Sau đó tôi sẽ làm giáo viên cho cả khu học chánh. Xuất sắc. Chúng ta có thể cùng dạy và mời giáo viên đó đến dạy cùng giáo viên Thể dục. Đó cũng có thể là trường hợp chúng tôi vẫn cho học sinh tham gia, nhưng chúng tôi cũng cho họ một lựa chọn khác là ra ngoài và làm việc riêng lẻ.
[Paul Ruseau]: Đội của bạn thắng. Ấn tượng của tôi là cơ quan này có các biện pháp an ninh được áp dụng trên toàn khu vực, tôi không chắc ai đã hoặc chưa được đào tạo về vấn đề này, tôi có thể không có câu trả lời, nhưng điều này có mới đối với nhân viên của bạn không?
[Rachel Perry]: Vì vậy, tôi biết đội của tôi đã được đào tạo. Chúng tôi đã làm việc này được hai năm và phải đào tạo hàng năm.
[Paul Ruseau]: Đào tạo hàng năm.
[Erin DiBenedetto]: Ông Benedetto. cảm ơn bạn Theo những gì tôi biết, tất cả đều được chuyển đến Bộ Giáo dục Đặc biệt, do Kathy Medaglio và Dịch vụ Sinh viên đứng đầu. Tôi biết điều này vì tôi là giáo viên hướng dẫn an toàn CPI tại trường. Vì vậy, bạn cần một đội ngũ giáo viên có thể ứng phó với những trường hợp khẩn cấp để họ có thể gọi cho bạn. Giáo viên thể dục hoặc giáo dục thể chất hoặc các chuyên gia khác thường là thành viên của nhóm này vì họ linh hoạt hơn với lịch trình của mình và có thể phản ứng nhanh với các tình huống khác nhau. Mặc dù một giáo viên đứng lớp có thể chăm sóc 20 học sinh bất cứ lúc nào nhưng không có cách nào dễ dàng trả lời được. Tôi gọi họ là giáo viên đứng lớp vì họ dạy bọn trẻ nhưng họ linh hoạt hơn trong việc xây dựng. Đôi khi họ ở một mình ở các khu vực khác nhau của tòa nhà, vì vậy việc huấn luyện họ là điều tốt.
[Stephanie Muccini Burke]: Đã có kiến nghị chấp nhận báo cáo của ông Giro, do bà Giro tán thành. Kreuz. Mọi người đều đồng ý? Mọi người đều phản đối? Cảm ơn rất nhiều, thưa bà. Perry, như mọi khi. Cảm ơn
[Paul Ruseau]: Cảm ơn, Rachel.
[Stephanie Muccini Burke]: báo cáo tài chính. Chào buổi tối, thưa bà. Pabst.
[Kirsteen Patterson]: 晚安。 我希望雷切尔能为我提供一些练习。 我知道，让我们清醒一点吧。 是的，我们将继续在这里旅行。 因此，我们为您提供的第一项内容是财务报告。 我提醒您，提供的文件是扩展文件，即预算文件，重点是 DESE 报告。 按职能类别、学校、部门。 我们关注的最终结果是总分配金额加上学校平衡预算的收入。 因此，公开预算线与我们之前的预算相匹配，以确定其中一些 DESE 类别，并且我们的收入抵消额将在今年晚些时候进入财务报告阶段时进行调整。 正如财务报告所指出的，我们在过去两个月中再次预测了 2018 年结束的财政年度的平衡预算。 这是非常具有挑战性的一年。 我们必须应对一些意想不到的因素和成本的大幅增加。 尽管面临这些挑战，我们仍然进行了巧妙的开发和补充收入申请，使学校系统能够履行其义务。 除未来两个月内可能发生的其他重要不可预见情况外。 当我们为下一个财政年度做准备并根据主管的新预算流程时，我们需要增加多个账户并维持我们的资源和创收能力。 需要仔细确定新支出的优先顺序并做出决定。 再次，当我们听到每个部门和学校想要完成的所有伟大事情时，它会影响 预算以及我们在 2019 财年预算流程结束时的要求。 如您所知，我们还与工会员工进行集体谈判，这很重要，并且在没有任何迹象的情况下纳入了 2019 财年预算。 每年的这个时候，我们都会冻结可自由支配的资金以监控余额，直到年底。 目前还存在一些额外的意外预算驱动因素，且结束日期未知，安全加班就是一个典型的例子。 我们确定的以下项目引起了 2018 财年后预算的批准。 第一个要素是我们的常规交通。 我们再次有 我们积极主动地减少了一辆公交车，并且不得不在预算后确定的重要项目的时间表中添加多于一条路线，这些项目包括针对新移民、额外的课后旅行以及哥伦布新的课后充实项目。 此外，还为无家可归者提供交通服务 尽管通过使用里程和拼车报销和整合来降低成本，但该业务仍在继续增长。 该地区影响到英联邦许多学区，而不仅仅是梅德福。 审计费用存在显着差异。 我们有一位新审计员，因此他们向学校委员会区域内的学校收取费用。 为有严重需要的学生提供单独的专业护士。 这些需要雇用 2018 财年预算中未预见到的护士。 为巩固中等教育和职业学校而增加人员。 这也影响了预算，但他们在实施和过渡方面非常成功。 正如我们所知，随着时间的推移，安全性仍然是一个成本因素。 当我们查看普通基金时，当我们查看 2018 财年的批准情况时，它是 56,431,000 美元，我们占其中的 82%。 因此，如果我们将其分解为 12 个月，那么我们有望在 5 月和 6 月实现最后 20%。 我们批准了安全项目的免费资金投票，并将费用 E 添加到我们的最终预算中，使总金额达到 56,925,000 美元。 我们再次确定了每个业务组收到的支付周期数。 当我们看具体类别时，薪资始终是一个具有流动性的领域。 未分配的工资线已支出并分配到与发生某些过渡和变动的地点一致的几个账户赤字中。 因此，从历史上看，特殊教育类别 我们没有附属预算金额，因为其中许多金额是由我们作为预算流程的一部分规划和计划的一些外部收入抵消支持的。 同样，当我们查看扩展文档时，这些是 DESI 报告类别，不一定是我们的最终元素。 我们有许多退休人员将有一些合同假期或病假回购，其中一些是在 2018 财年进行，另一些则可以计划在 2019 财年进行。 这符合集体谈判协议的文本。 安全仍然是首要任务。 我们继续致力于确保所有学校的安全。 我们再次添加了摄像头、锁和门监控覆盖范围。 然而，此类别中意外的加班水平目前仍在影响预算。 并且没有预见到额外的加班部分。 未来需要解决或规划长期融资解决方案。 技术方面，年初向学校注入 102,000 美元资金并在 2018 财年使用的承诺已经兑现。 为整个学区提供了额外的测试支持和教学支持，我们将继续利用 E-Rate 资金和升级进行这些技术改进，预计将在夏季进行，为 2019 财年学年做好准备。 在我们的经销商处，我们在对此类别进行预算和预测时总是尽量保持保守，并且我们根据当年的历史使用情况和我们的预期征税。 合同价值将于明年（从 2018 年 11 月开始）提前。 我们的电价将会发生变化，因此我们必须为此进行计划和预测。 目前，天然气价格有利。 然而，由于一些寒冷的冬季，我们发现热量使用量有所增加，并且该项目的费用将比去年更高。 为此目的，由于需要更多的热使用。 下半年的支出活动是从 1 月到 3 月，因此我们仍有 4 月、5 月和 6 月的公用事业账单需要处理。 因此，我们再次维持保证，以适应预计在 6 月底到达的账单。 再次， 此时最好的估计。 我们不知道这些实际值是多少，因此我们目前将保留这些保证。 因此，我们今年迄今为止的支出再次略高于去年的中点，多出约 47,949 美元，而且我们可能会将全部预算金额花在电力线路上。 市政府和学校再次进行沟通与合作，试图找出其他能源改进措施，以继续帮助维持并有望降低其他项目的成本。 总之，我们今年正在努力控制成本，应对已发生的所有意外因素，并尽量减少假日购物，以抵消所发现的一些挑战。 在我们准备 18-19 号预算时，我们必须认识到几个关键类别的增长，并提前优先考虑集体谈判协议、我们对安全和运输的持续投资以及所有可变成本。 就像我们听说的非常重要的人员配置需求、将受到影响的公共服务以及我们预算的所有其他重要领域一样。
[Stephanie Muccini Burke]: Cảm ơn rất nhiều. Ông Benedetto. Cảm ơn
[Erin DiBenedetto]: Cảm ơn bạn đã báo cáo của bạn. Bạn đã biết chi tiết về chi phí bảo mật bổ sung kể từ khi chúng tôi thêm màn hình kép chưa?
[Kirsteen Patterson]: Chà, như bạn có thể thấy, mức lương tăng thêm giữa hai hạng mục là khoảng 30.000 USD. Đây chỉ là điều phù hợp, vì vậy chúng tôi có các chi phí làm thêm giờ khác trong các lĩnh vực khác của chương trình, chẳng hạn như trường học cộng đồng và các khu vực khác cũng có cổng vào.
[Erin DiBenedetto]: Tôi muốn biết tổng chi phí sẽ là bao nhiêu và tôi không biết bạn sẽ gặp khó khăn như thế nào khi liên hệ với chúng tôi. Đây chỉ là ý tưởng để chúng tôi có thể sử dụng số tiền này để lên kế hoạch trước cho năm tới nếu đây là cách chúng tôi đi xuống. Điều này sẽ hữu ích. Ngoài ra, bạn có thể cung cấp cho chúng tôi bản sao đánh giá mới nhất của bạn không? Tôi biết một trong số các bạn đã đưa ra yêu cầu...và nó hiện đang được hoàn thiện.
[Kirsteen Patterson]: Xuất sắc. Vì vậy, nó đã không được tổ chức, nó chưa được thực hiện. Hoàn hảo.
[Erin DiBenedetto]: cảm ơn bạn Chà, chúng ta có thể thêm nó vào danh sách các báo cáo được yêu cầu không? A, ừm, bản kiểm toán, bản kiểm toán tài chính mới nhất. Xuất sắc. Trong khi chúng ta đang nói về vấn đề bảo mật, có một câu hỏi được đặt ra thực sự không áp dụng cho cô, cô Patterson. Dù sao, cảm ơn. À, nó dành cho thị trưởng. Với tất cả sự tôn trọng, bạn có thể cung cấp cho chúng tôi thông tin cập nhật về báo cáo của Marsha Coakley LLP không?
[Stephanie Muccini Burke]: Chúng tôi không nhận được báo cáo của Foley-Hogg, báo cáo của Martha Coakley. Rõ ràng báo cáo của cảnh sát đến muộn hơn chúng tôi dự kiến, vì vậy tôi muốn chắc chắn rằng mình có được thông tin đó. Vì vậy, chúng tôi hy vọng sẽ có được nó vào tuần tới.
[Erin DiBenedetto]: Xuất sắc. Theo dõi, không theo dõi nhiều về tài chính mà là một số báo cáo được yêu cầu nhưng không có trong danh sách các báo cáo được yêu cầu. Vì thế khi nói về chuyện đó, tôi nghĩ mình nên nói với ông Belson. Báo cáo giao thông tại cổng bể bơi để chúng tôi xác định liệu người đó có được chở đến trường dạy nghề lúc chín giờ sáng hay không. Bạn có thể thêm nó vào danh sách để chúng tôi có thể phục vụ bạn không? Thực chất nó chỉ là một tài khoản. Tôi mới nhận được quyền sử dụng trường cộng đồng. Vì vậy tôi sẽ xem xét. Ý tôi là, chúng ta có nó tối nay. Tôi tin rằng đây là tiền thuê nhà cho tất cả các trường cộng đồng trong năm nay. Đây có phải là báo cáo?
[Kirsteen Patterson]: Đây là tiền thuê và sử dụng chung của tòa nhà. Một lần nữa, không có ác ý khi không đưa nó. Đây là một nhược điểm lớn mà chúng tôi đã sử dụng trong bộ phận đồ họa của mình.
[Erin DiBenedetto]: Không, tôi đánh giá cao việc bạn nhận được điều này. Tôi sẽ xem xét nó và nếu có bất kỳ câu hỏi nào tôi sẽ đưa ra trong cuộc họp tiếp theo. Tôi chỉ muốn cảm ơn bạn đã đưa cho chúng tôi cái này và tôi biết sẽ có một báo cáo tài chính về việc này sắp tới. Báo cáo của ông Belson về nghiên cứu khả thi của một nhà phân tích chi phí cho dự án được đề xuất tại Hội nghị Nhà đất không có ở đó. Hãy nhớ rằng, Roy, bạn đang nói về việc cung cấp cho chúng tôi một nghiên cứu khả thi và chi phí cho tòa nhà và khu đất được đề xuất.
[Stephanie Muccini Burke]: Thật khó để bạn hiểu được. Muốn một cái gì đó, bạn có thể viết báo cáo về những gì bạn cho là còn thiếu được không?
[Erin DiBenedetto]: Wi.
[Stephanie Muccini Burke]: Thay vào đó, hãy gửi nó, gửi email vào ngày mai và nó có thể xem xét chúng.
[Erin DiBenedetto]: Vâng, tôi chỉ muốn thông báo chúng cho mọi người. Trong số các yêu cầu báo cáo hành vi bắt nạt được hoàn thành tại trường, có một người mà tôi nhận thấy trong biên bản yêu cầu nhưng anh ta không có tên trong danh sách. Báo cáo hành vi quấy rối. Số người mỗi trường. Một lần nữa, danh sách những người nghỉ hưu trong tương lai, vì vậy chúng tôi cũng có dữ liệu này. cảm ơn bạn Tôi đánh giá rất cao báo cáo mà bạn đã cung cấp cho chúng tôi về ngân sách tài chính và thời gian mà bộ phận của bạn đã dành để trình bày nó. cảm ơn bạn Đề nghị phê duyệt báo cáo và trình bày.
[Stephanie Muccini Burke]: Đề nghị chấp nhận báo cáo này. Đăng ký đi cô. Ruggiero.
[Michael Ruggiero]: Vâng, tôi chỉ có hai câu hỏi. Cảm ơn rất nhiều vì đã kết hợp điều này lại với nhau. Ở trang đầu tiên của trang 13, chúng ta thảo luận về chi tiêu ngân sách năm nay. Bạn có thể giải thích những lỗi và thiếu sót nào không? Dự án này là gì?
[Erin DiBenedetto]: Đây là bảo hiểm của khu học chánh.
[Michael Ruggiero]: Tôi hiểu rồi, tôi hiểu rồi. Vâng, cảm ơn vì đã giải thích điều này cho tôi. Bây giờ tôi ngủ được một chút. Ngoài ra, ở trang 2 trên 13, tôi có thắc mắc về việc sao chép hợp đồng thuê và mua.
[Kirsteen Patterson]: Đúng, đó là sự gia hạn hợp đồng thuê trên toàn quận và đó là một mức tăng nhỏ. Đây là số tiền được thêm vào hợp đồng nên còn lại hai khoản thanh toán, mỗi khoản khoảng 11.000 USD, vậy đặc quyền chính xác là 22.000 USD. Cảm ơn
[Stephanie Muccini Burke]: Tại cuộc họp đã có đề nghị chấp nhận báo cáo và trình bày nó. Ông Russo có phát biểu lần thứ hai không? phụ nữ Van der Kloot, bạn có câu hỏi nào không?
[Paulette Van der Kloot]: Tôi chỉ muốn cảm ơn bạn vì đã ở lại lâu như vậy đêm nay. Tôi biết đường về nhà cũng rất xa nên tôi thực sự biết ơn.
[Kirsteen Patterson]: Tôi sẽ ăn sáng trên đường về nhà. Đúng. Cảm ơn Kirsten.
[Stephanie Muccini Burke]: Dưới đây chúng tôi cũng có báo cáo tài chính cho Dự án Trường học Cộng đồng.
[Kirsteen Patterson]: 是的。 同样，这是迄今为止已发生的活动的摘要。 再次强调，理解这一点很重要。 我为一些新会员提供了一些学习曲线，以便他们了解如何处理循环账户以及他们属于哪些社区学校。 该包裹再次包含来自社区学校的节目，他们今天下午收到了一个大包裹，其中包含整个学年所有活动的所有日期、时间和地点。 他还收到了租赁、赛道、Conti 赛道、Edgerly 球场和游泳池的计划文件。 项目负责人再次提供了他们所有的总结 他们记录了收入和支出，正如我所查看的那样，并做了你可能称之为伪内部审计的工作，他们做得非常好，彻底地保存了他们的记录，并知道房间里张贴的关于他们的一些实体仓库或运输途中的物品的内容和未发布的内容。 充分了解该活动是什么。 再次强调，大包来自我们的安装程序员。 它是由 Rachel Perry 维护的在线产品。 这是一项艰巨的任务。 正如您可以想象的那样，所有这些元素都必须为每个学校和每个活动级别手动编码。 因此，有大量 致力于这些项目的维护和社区学校所有这些项目的监督。 因此，这些社区学校都是循环账户。 他们有持续的活动，并通过任何适用的资金余额年复一年地更新。 再次强调，群众法的总体意图是一个自我维持的计划，必须有收入并有收入来支付相关费用。 可以说，作为非营利组织的成本结构，它被认为是一种收支平衡模型。 因此，您的活动必须支持您需要支付的费用。 然而，正如总体预算中出现的那样，计划领域中也会出现意想不到的问题。 因此，有些关键区域的维护水平很高，诸如此类。 因此，该计划的目的再次是通过与家长、工作人员和外部组织合作，促进学校与选民之间的伙伴关系，为梅德福社区服务。 同样，当我们想到社区学校时，我们会想到与父母、社区领袖等的互动。 因此，当我们进入附加类别时，首先我们有边缘领域，即 321 号计划。 该法案的目的是收取使用土地的租金。 为此有一个大型改革项目，因此债券和利息支付会自动收取和吸收。 今年有 90,500 人。 所以，与我们的营业收入和支出相比，这个计划也吸收了这个额外的组成部分。 但我们的账户中有大约 43,000 美元的余额，而且春季是非常活跃的租赁季节，因此我们预计从年底到 6 月，该基金余额将出现额外的预期增长。 我们的轮换运动项目是361。 再次强调，该项目账户的目的是支付所有秋季、冬季和春季运动项目的体育使用费和报名费。 我认为重要且值得注意的是，体育项目，无论是在总预算还是在循环账户中，目前都严重资金不足。 我们加入了一个新的 MIAA 联盟，这会带来巨大的成本，包括我们往返的交通费用。 我们所在联赛的海岸就在我们家后院，马尔登、梅德福等地。 因此，我们在新联赛中付出了一些巨大的代价。 我们还有额外的培训。 我们有额外员工的费用。 这是该计划正在努力维持自身的一个领域，所以我认为这很重要 明白这一点。 虽然目前赤字8,000美元，但许多春季使用费尚未收取，预计到年底我们将实现收支平衡。 我们再次成为东北联盟的成员，共有从北岸到格洛斯特的 16 所学校参加，这对我们的常规体育账户产生了额外费用，并影响了循环基金，因为 一些主队出勤率较低，以获取门票收入等。 然后转向我们的社区学校，社区学校是362循环计划，该法案的目的是对所有建筑物、高中和全日制学校的设施使用收取租金。 虽然这个计划显示大约有$29,778的赤字，但我们有很多年租金 还没有收取的，比如我们高中这里的AIC租金，藏人，救赎教会的新租户，还有一些夏令营押金，我们预计到年底会达到收支平衡点。 我们的社区学校有很多参与者，包括日语学校、一些非营利性娱乐团体、独立活动等，这些都确实增加了社区参与度。 我想在您与选民的互动中，他们总是对我们所有建筑物中发生的课外活动有好话要说。 这是收到这些资金并扣除费用的地方。 其中包括夏季趣味营和度假营。 La Loconte Rink 是一项 365 度轮换计划，其账户对象收取溜冰场使用的租金。 线索显示资金缺口为 79,000 美元。 然而，我们的未偿收入总计为 73,600 美元，这将使该计划在年底达到收支平衡状态。 同样，这是一个难以设计和维护的领域。 该设施需要大量的冰和公用设施维护，以维持设施的运行和保持低温。 因此，巨大的成本将影响该计划的这一领域。 该池是631计划，其目的是让社区团体、个人等使用该池。 该集团今年遭受了巨额不可预测的费用，包括 13,000 美元的铁路和发动机维修费用，以及由于以下原因而增加的保管加班费： 意外的安全组件。 因此，该池显示大约 44,000 个缺口，但我们正在用房间调查物理仓库中的 8,800 个，并且我们在即将到来的春季月份将在池中提供更多活动。 人们看到阳光，他们会感到兴奋，他们想游泳，他们想在即将到来的生日聚会等活动中使用游泳池。 因此，还需要注意的是，游泳池重新投入运营后，可能不会产生最高水平的收入，但它对社区娱乐部门来说是一项重要的服务，并且在开放游泳时间内有大量使用，我认为重要的是要分享社区中有人在这些额外时间使用游泳池。 因此，用我们委员会成员 DiBenedetto 的话说，这不一定是我们想听到的，但这就是今天下午社区学校的真相。 因此，我们将尽最大努力筹集尽可能多的资金，并希望所有这些账单都能实现收支平衡。
[Erin DiBenedetto]: cảm ơn bạn Vì vậy, tôi đã phân tích từng cái. Thật dễ dàng để tôi làm điều đó. Vì vậy, với Edgerly Field, tôi đã nhận được tổng số tiền đặt cọc là 142.374,50 đô la và sau đó liệt kê phí là 162.916 đô la, chênh lệch 20.000 đô la, nhiều hơn 1.000 đô la một chút. Nhưng cho đến lúc đó chúng ta vẫn còn tiền trong tài khoản phải không? Vì vậy, chúng tôi không thực sự bế tắc về vấn đề này. Điều này có bao gồm trái phiếu và bảo hiểm không? Bởi vì tôi biết... tiền thưởng và tiền lãi, vâng.
[Kirsteen Patterson]: Vâng, điều đó bao gồm tất cả mọi thứ. 90.000, vâng.
[Erin DiBenedetto]: Tôi biết chúng tôi đã gặp một số vấn đề với vấn đề này vài năm trước và thành phố đã giúp đỡ chúng tôi và tôi rất vui khi thấy họ đã giải quyết được vấn đề đó. Đúng. Tôi chỉ muốn nói lời cảm ơn vì điều đó. Tôi chỉ muốn đảm bảo rằng thu nhập thực sự cho phép mọi người chi trả mọi thứ. Tôi cũng muốn những người chịu trách nhiệm về vấn đề tiền lương được liệt kê khi họ nhận được những báo cáo này. Biết thì nhiều nhưng không biết có dễ làm không. Tôi hiểu cách sử dụng, nhưng một lưu ý khác từ tôi. Bạn cho phép chúng tôi sử dụng con người và các tòa nhà ở Edgeley Field phải không? Chính xác. Xuất sắc. Bạn biết đấy, điều tôi thực sự muốn thấy là sự đóng góp thời gian cho lĩnh vực của chúng ta. Giống như danh sách cộng đồng, chúng tôi dành thời gian cho trang trại, cho tòa nhà vì đó là quan hệ công chúng, như thể chúng tôi quan tâm đến cộng đồng, chúng tôi cống hiến. Tôi biết ông Maloney chắc chắn đã dành thời gian cho nhiều người trong cộng đồng của chúng ta; Hãy sử dụng cơ sở vật chất của chúng tôi và quyên góp như một phần của chương trình máy tính mà anh ấy muốn chúng tôi có. Có lẽ đó là tất cả những gì về nó. Chỉ là tối nay tôi không có cơ hội thôi. Rất nhiều điều đã xảy ra khi bạn đang đọc bài viết này. Vì vậy, có lẽ ai đó có thể cho tôi biết liệu điều này có được đưa vào hay không hoặc cách theo dõi nó vì câu hỏi này đã được hỏi một vài lần trong nhiều năm.
[Kirsteen Patterson]: Nếu bạn có thể trả lời, vì chúng tôi đã xem xét tất cả dữ liệu và thông tin nên tôi không thấy có nhiều thời gian đáng kể. Như bạn có thể thấy, lịch trình khá bận rộn. Vì vậy, phần lớn việc sử dụng của chúng tôi không phải là thuê và trả tiền cho cơ sở vật chất thực tế.
[Erin DiBenedetto]: Xuất sắc. Nói chung, trong tương lai, mọi người cứ nói với tôi rằng sẽ có nhiều chuyện khác nhau xảy ra. Tôi không thấy một số thứ này trong danh sách nên tôi nghĩ chúng giống như một khoản quyên góp hơn. Sau đó chúng ta có thể sử dụng thu nhập từ thể thao để trang trải chi phí. Vì vậy, tôi sẽ thành thật mà nói: doanh thu của bộ phận thể thao là 81.974,25 đô la và chi phí của nó là 93.044,78 đô la, vậy chênh lệch là 11.000 đô la. Nhưng không phải cuối năm như bạn nói, ra cửa. Đối với nhân viên của bộ phận thể thao, họ thường báo cáo với các quan chức nhà trường và thường không đảm nhiệm vai trò này trong bộ phận thể thao.
[Kirsteen Patterson]: Chà, đó là khoản ngân sách dành cho những việc như huấn luyện.
[Erin DiBenedetto]: Vâng, tôi chỉ tình cờ thấy nó. Sau đó là các trường học cộng đồng. Vì vậy đây là những giá trị tối đa. Vì vậy, câu hỏi đầu tiên của tôi là AIC, trường học Nhật Bản, nhà thờ, những gì bạn đã đề cập, chúng tôi không biết số tiền là bao nhiêu hoặc khoản thanh toán sẽ đến từ đâu. Bạn có thể cho chúng tôi một số thông tin?
[Kirsteen Patterson]: Cho đến lúc đó, họ vẫn chưa được thả ra. Một lần nữa, như đã đề cập ở trên, chúng là tài khoản cho thuê hàng năm nên chúng mới được sản xuất và sẽ sớm được phát hành.
[Erin DiBenedetto]: Bạn có phiền khi cập nhật cho chúng tôi khi chúng được phát hành không? tức là khi nào chúng sẽ được phát hành, chúng sẽ tính phí cho bạn bao nhiêu và nó sẽ ảnh hưởng đến ngân sách của bạn như thế nào? Ngoài ra, thu nhập của các trường cộng đồng là 201.146,41, Nếu con số của tôi đúng thì chi phí ở đây chỉ là 18.310,08 USD. Vậy tổng thu nhập là $191,836, phải không?
[Kirsteen Patterson]: Một yếu tố không xuất hiện trong chi phí của các trường cộng đồng là tiền lương. Vì vậy, đây sẽ là một tiện ích bổ sung.
[Erin DiBenedetto]: Điều này không bao gồm tiền lương? Không tốt lắm. Liệu chúng tôi có nhận được con số này khi có danh sách cập nhật không? Điều này sẽ giúp ích. Có lẽ chỉ cần thêm cái này để chúng ta có thể thấy mọi thứ cùng một lúc. Điều đó thật tuyệt. tiếp tục Tôi cũng nghĩ có một nhóm kịch đang cố gắng trình diễn một vở nhạc kịch của trường cũng sử dụng rạp hát của trường vì tôi nghĩ họ đã thuê nó hoặc tôi không biết liệu nó có được quyên góp hay không, Tôi nghĩ con của một số thành viên khác của chúng tôi đã tham gia chương trình đó nên tôi không biết tên họ. Có một nhóm kịch đang tập luyện ở trường trung học. Ông Belson, ông có biết điều đó không? Nhưng họ đã làm điều đó cùng nhau. ồ được rồi Ồ, có một vở kịch ở trường. Đây có phải là một nhóm đến từ Arlington không? Ồ, không. Vì vậy, có một nhóm từ Arlington đã sử dụng Nhà hát Karen và tôi nghĩ họ đã thuê nó và đã xảy ra xung đột. Ông Maloney, chúng tôi đã nhận được một email về vấn đề này, liên quan đến học sinh cấp hai, do một phụ huynh gửi cho chúng tôi.
[Robert Maloney]: Bobby Maloney, 61 Sheridan Ave., Medford. Tôi đã nói chuyện với ai đó, tôi đã nói chuyện với thị trưởng về cách thuê rạp hát nhỏ, Tony Shahikni, Tiến sĩ Pereira, Aaron Keith, Sarah Grant, họ đã cho chúng tôi ngày họ muốn và sau đó chúng tôi mở cửa cho công chúng. Tôi nghĩ điều đã xảy ra là Sarah Grant, cô ấy đã thay đổi ngày và Tập đoàn Islington đã đặt rạp, vì vậy họ đã ký hợp đồng, họ trả tiền và trên thực tế, họ đã trả rất hậu hĩnh. Vì vậy, tôi đã nói chuyện với một phụ huynh ở Trường Trung học Method và ông ấy nói, bạn có thể đến văn phòng của tôi và có thể xem chúng tôi thực hiện điều đó như thế nào, và ông ấy thực sự vui mừng khi nhận được cuộc gọi.
[Erin DiBenedetto]: ồ được rồi Cảm ơn bạn đã liên hệ với người cha này. Tôi đánh giá cao điều đó. Arlington này là nhóm nào? Bởi vì tôi không thấy danh sách hợp đồng thuê trường học cộng đồng...
[Robert Maloney]: Tôi sẽ vui lòng gửi email cho bạn vào buổi sáng.
[Erin DiBenedetto]: ĐƯỢC RỒI
[Robert Maloney]: Ý tôi là, họ là những kẻ gây rối. Đây là một vở kịch. Tôi sẽ cung cấp cho bạn thông tin trong giây lát.
[Erin DiBenedetto]: Xuất sắc. Tôi sẽ biết ơn sự giúp đỡ nào. cảm ơn bạn Do đó, như được hiển thị, món đồ này có giá trị là 191.836 USD và là đồ dùng cá nhân. người lao động. Hãy quay lại chủ đề. Chúng ta sẽ quay lại vấn đề đó sau. Hãy đợi cho đến khi chúng tôi nhận được thông tin bổ sung này. Tôi gần xong rồi, xin lỗi. Bộ sưu tập của La Conte đã bán được 157.600 USD. Thật khó để tôi đọc tác phẩm của mình muộn. Giá 227.049,63 USD Chênh lệch là 69.449 USD. Tôi biết có những lợi ích khi có một ca khúc trong cộng đồng của chúng tôi. Tôi không biết liệu chúng tôi có thể thông báo thêm thời gian theo dõi hay làm cách nào để giúp thay đổi mức thâm hụt đó, có thể điều đó sẽ thay đổi vào cuối năm '17? Xuất sắc. Được rồi, tuyệt vời. Cuối cùng là nhóm, với thu nhập là 149.025,50 R$ và chi phí là 173.657 R$, chênh lệch là 24.600 R$. Xem xét tính bảo mật được bổ sung theo thời gian, tôi không nghĩ rằng điều này là khủng khiếp. Đây có phải là cho nhóm? Đúng. Vì vậy, tôi nghĩ điều đó thực sự tốt vì chúng tôi biết khi thành lập các nhóm này sẽ gặp khó khăn vì chi phí vận hành các nhóm. Vì vậy, tôi nghĩ đó là một giá trị gia tăng cho sinh viên và cộng đồng của chúng tôi và rất đáng để đầu tư. Tôi chỉ muốn cảm ơn bạn đã đưa cho tôi những báo cáo này. Tôi thực sự sẽ đánh giá cao nếu bạn có thể tiếp tục và trả lời một số câu hỏi này. Cảm ơn bạn đã trả lời một số câu hỏi muộn này. Tôi thực sự biết ơn. Có kiến thức tốt về lĩnh vực này. Vậy làm thế nào để phân phối số tiền dư thừa? Anh ấy đang đi đâu vậy? Xuất sắc. Vậy là chúng ta vẫn còn số dư trong tài khoản này?
[Kirsteen Patterson]: Không, đây là báo cáo dành cho bạn. Đây là số dư thực tế. Chúng tôi còn hai tháng và hy vọng sẽ tối đa hóa việc thu thập và cân bằng. Đúng.
[Paulette Van der Kloot]: Rất nhanh. Về tiền thuê hàng năm, tôi đoán là tôi hơi lo lắng vì chúng tôi chỉ tính phí mỗi năm một lần. Chúng ta có thể đòi họ trả lương gấp đôi không? Bởi vì nếu một trong số này bị đóng cửa hoặc có chuyện gì xảy ra, chúng ta thực sự có thể ở lại với Tôi không biết họ đã trả cho chúng tôi bao nhiêu, AIC, người Tây Tạng, Nhà thờ Cứu chuộc, tôi không biết họ đã trả cho chúng tôi bao nhiêu, nhưng tôi lo lắng rằng có thể việc gây quỹ trong tương lai sẽ là một ý tưởng tốt hơn.
[Kirsteen Patterson]: Tất nhiên, đây là một phần của việc xem xét hợp đồng. Một lần nữa, điều này đã được áp dụng và do đó hóa đơn hàng năm được xuất bản theo thỏa thuận này.
[Paulette Van der Kloot]: Khi nào chúng hết hạn? xin lỗi Khi nào đến hạn thanh toán?
[Kirsteen Patterson]: Trước cuối tháng sáu.
[Paulette Van der Kloot]: Nó chỉ làm tôi hơi lo lắng thôi.
[Kirsteen Patterson]: Mối lo ngại hoặc vấn đề mà một số nhóm gặp phải là nếu họ không sử dụng nó hoặc ngày hoặc thời điểm chúng được sửa, họ muốn có sự linh hoạt đó để có thể xem xét và Chắc chắn là trong vài tháng qua vì chúng tôi đã thực hiện quy trình chuyên nghiệp về vấn đề này trong vài tháng qua. ĐƯỢC RỒI
[Paulette Van der Kloot]: Nhưng tôi đoán tôi sẽ chỉ đề xuất hai lần rút tiền mỗi năm...một lần nữa, đây là những hợp đồng thực tế, vì vậy tôi không có lựa chọn đó.
[Kirsteen Patterson]: Vì vậy tôi nghĩ đó là điều chúng tôi có thể xem xét lại với từng nhóm trong tương lai. Được rồi, cảm ơn bạn.
[Kristin Zeckman]: Tuyệt vời, cảm ơn bạn. Tuyệt vời, cảm ơn bạn.
[Unidentified]: Chúng ta có một chuyển động và một chuyển động thứ hai. Chúng ta có một chuyển động và một chuyển động thứ hai. Chúng ta có một chuyển động và một chuyển động thứ hai. Chúng ta có một chuyển động và một chuyển động thứ hai.